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我的“自画像”
题目重现：
我的“自画像”
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
写之前想一想：
你的外貌有什么特点？
你的主要性格特点是什么？
你最大的爱好和特长是什么？
你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？
选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。
写作指导：

一、习作题目：我的“自画像”
二、习作指导：

1. 确定写作对象：本次习作的主题是“我的自画像”，所以要以自己为写作对象，描述自己的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。
2. 外貌描写：详细地描述自己的外貌特征，包括头发、眼睛、鼻子、嘴巴、脸型、身材等，可以使用比喻、拟人、排比等修辞方法，使描写更加生动形象。
3. 性格特点：介绍自己的性格特点，如开朗、活泼、勇敢、坚强、善良、聪明等，可以通过具体的事例来体现自己的性格特点。
4. 兴趣爱好：写出自己的兴趣爱好，如阅读、运动、音乐、绘画等，可以介绍自己在这些方面的经历和感受。
5. 特长和优点：描述自己的特长和优点，如擅长的学科、技能、特长等，同时也可以写一些自己的优点，如勤奋、有责任心、乐于助人等。
6. 结尾：总结自己的特点，表达对自己的期望和要求，或者表达自己的人生态度和价值观。

三、习作技巧

1. 描写要具体：在描写自己的外貌、性格、兴趣爱好等方面时，要尽可能具体，避免笼统地描述。
2. 突出个人特点：要突出自己的独特之处，让读者能够更好地了解你。
3. 运用修辞手法：可以运用比喻、拟人、排比等修辞方法，使文章更加生动形象。
4. 注意语言表达：语言要简洁明了，避免拖沓冗长。
5. 多角度描写：可以从不同的角度来描写自己，如通过别人的评价、自己的经历等方面来展现自己的特点。

四、注意事项

1. 真实性：要如实描写自己的情况，不要夸大或虚构。
2. 顺序性：可以按照一定的顺序来描写自己，如从外貌到性格，再到兴趣爱好等。
3. 重点突出：要突出自己的重点特点，让读者能够更好地了解你。
4. 语言规范：要注意语言规范，避免使用粗俗、不文明的语言。
5. 初稿修改：初稿完成后，要认真检查和修改，确保文章质量。

五、总结

《我的自画像》是一篇以自己为主题的记叙文，通过对自己外貌、性格、兴趣爱好等方面的描写，展现自己的独特之处。在写作过程中，要注意语言表达、描写要具体、突出个人特点等方面的技巧，同时也要注意真实性、顺序性、重点突出等注意事项。希望同学们能够通过这篇作文更好地了解自己，提高自己的写作能力。
习作范文：
题目：我的“自画像”
习作原文 习作点评
自画像，并不是简单地描绘出自己的外貌特征，而是深入挖掘自己的内心世界，将自己真实、独特的一面展现出来。在这次尝试中，我将尽力勾勒出一个鲜活、立体的自我形象。 点评：作者在此强调了“自画像”的真正含义，即不仅仅是外在形象的描绘，更是对内心世界的深入探索。这种阐述为接下来的自我描述设定了基调，使读者对文章有更准确的期待。
我时常觉得自己像是一颗顽石，表面粗糙，棱角分明。我用画笔细细描摹出这颗石头的轮廓，试图在纸上呈现它坚硬的外表下隐藏的温润。每一个笔触都带着我对自我的理解，我希望通过这幅自画像，让人们看到我真实的一面。 点评：作者描绘了自己“顽石”般的形象，用画笔勾勒出的轮廓展现了自己的独特个性。通过描述石头的表面和内在，作者展示了自己对于自我认知的思考，引发读者的好奇心。
然而，我深知自己并非仅仅是坚硬与冷漠。在某些时刻，我会变得柔和，像流水一般灵动。那时，我会用另一种颜色的画笔去描绘自己。这种变化不是刻意为之，而是我内心真实的流露。我希望通过这种方式，让人们看到我不一样的一面。 点评：作者描绘了自己“流水”般的柔和一面，与前文的“顽石”形象形成鲜明对比。这种变化揭示了作者丰富的内心世界和情感的多样性，使读者对作者的个性有更全面的了解。
我追求真实，不喜欢虚假与掩饰。我试图用画笔捕捉自己最真实的情感与思考。无论是快乐还是悲伤，我都会勇敢地面对。我希望通过我的自画像，让人们看到我对真实的追求与坚守。 点评：作者在此强调了自己对于真实的执着追求，表明自己不愿意掩饰或伪装自己的情感和思考。这种坦诚和勇敢的态度让读者感受到作者的真诚和坚定。
我相信每个人都有自己独特的光芒。我用画笔细细勾勒出自己眼中的那束光，让它照亮整个画面。这不仅是我对自己的期许，也是我对生活的态度——无论遇到何种困难与挑战，都要坚定地向前走，相信自己内心的光芒。 点评：作者通过描绘自己眼中的光芒，传达出对未来的希望和对生活的积极态度。这种强大的内在力量激励着读者也去寻找和释放自己的光芒，引发了读者对于自我探索和积极生活态度的思考。
最后，我为自己的自画像添加了一些装饰与点缀。那是我对自己的宠爱与呵护，也是我对生活的热爱与向往。我希望通过这些细节的描绘，让人们感受到我对生活的热情与活力。 点评：作者在自画像中加入装饰与点缀，既展示了对自己的爱与呵护，也表达了对生活的热爱与向往。这些细节丰富了整幅画作的情感层次，使读者能够更加深入地感受到作者的内心世界。
教师总评：这篇文章是一幅充满情感与思考的自画像，作者成功地通过文字将自我形象鲜活地呈现出来。整篇文章流畅自然、情感真挚、内容丰富、结构清晰。作者以顽石与流水比喻自我形象的双面性，凸显了其真实与多元的特点；同时通过对光束和装饰的描绘展现了对未来和生活的积极态度。教师给予高度评价，并鼓励学生在未来的写作中继续深入探索自己的内心世界和情感体验，用文字创造更多鲜活、立体的形象。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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