资源简介

(共21张PPT)
教科版
茎和叶
四年级下册 第一单元
教科版
目录
聚 焦
探 索
研 讨
拓 展
总 结
聚 焦
观察凤仙花的现状
凤仙花越长越高
聚 焦
指出凤仙花的结构
这是凤仙花的茎，连接着植物的根和叶
这是凤仙花的叶，通常生长在茎上。
探 索
观察凤仙花叶子在茎上分布的样子
填写表格
观察视角 凤仙花叶子
上面
正面
叶子呈现出螺旋形或轮生排列的模式，整体上看似乎形成了一个个环状或者辐射状的图案。
叶子与茎的连接方式，通常是通过较短的叶柄附着。叶子交替生长在茎上，每片叶子都稍微旋转一定角度，形成一种层次感。
探 索
探究凤仙花茎的作用的实验
实验方法：
取两段凤仙花的茎放入杯子中，分别装有红色水和清水的杯子。观察凤仙花茎的变化。
探 索
将凤仙花的茎纵向切开，观察茎的纵切面。
探究凤仙花茎的作用的实验
纵切面上有一条条的红线。
探 索
将凤仙花的茎横向切开，观察茎的横切面。
探究凤仙花茎的作用的实验
横切面上有许多红色的圆点。
探 索
探究凤仙花茎的作用的实验
实验结论：植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
探 索
探究凤仙花的叶子的作用
实验方法：在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上会有什么变化。
塑料袋内壁有许多小水珠。
实验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。
研 讨
植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？
叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。
茎的作用：主要是运输物质和水分。
研 讨
光合作用
绿色植物的叶片里，有一种叫叶绿体的物质。植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合作用”。
研 讨
蒸腾作用
绿色植物的叶片上，有一种叫气孔的结构。叶片的蒸腾作用是植物通过叶子散发水分到大气中的过程。
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
地下茎
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
攀缘茎
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
匍匐茎
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
缠绕茎
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
宽大的叶片——吸收更多阳光进行光合作用
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
针形叶——减少水分蒸发保持自身温度
拓 展
不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
叶刺——减少水分蒸发
总 结
叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。
茎的作用：主要是运输物质和水分。
植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？

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