资源简介

(共30张PPT)
回顾：
1、力是 的作用；
2、实验室中可以用 来测量力的大小；
3、力的单位是 ；
4、 使用测力计时应该注意的事项：
。
5、发生力的作用时，施力物体和受力物体总是同时存在的。如，用手去拍桌子时，手是 物体，桌子是 物体；拍桌子时，用也会感到痛，这时手是 物体，桌子是 物体。
同一个事件中：
当我们把桌子作为研究对象时，桌子是受力物体，手是施力物体；
当我们把手作为研究对象时，手成为受力物体，桌子却是施力物体。
物体间力的作用是 的。
一、物体间力的作用是相互的
1、物体间力的作用总是相互的；
手拍桌子：
手对桌子施加了一个作用力
手感到痛：
桌子对手施加了一个反作用力
2、作用力与反作用力成对出现；
推
想一想：
图中人用力时，可能会出现什么现象？
说明了一个什么道理？
不存在单个的作用力或反作用力；
3、应用；
活动体验：
1、按如图所示方法拉弹簧拉力器，
说说自己的感受；
2、按如图方法拉弹力计（注意量程）；
说说你的发现；
在体验到作用力与反作用力的同时，你还发现弹簧的变化了吗？
二、力的作用效果；
1、力的作用效果之一：
力能使物体发生形变。
2、力的作用效果之二：
力能改变物体的运动状态。
运动状态
运动快慢
运动方向
力的作用可以产生效果，但力的效果怎样，与什么因素有关？
仔细观察弹簧门，说说你的使用经历 。
用力较小时，门不易推（拉）开
与力的大小有关
用力靠近两力门轴时，门不易推（拉）开
与力的作用点有关
推门，门向离开自己方向开；拉门，门向靠近自己方向开
与力的方向有关
三、力的三要素；
1、力的三要素：力的大小、方向和作用点
2、力的作用效果与力的三要素有关
活动：
从力的三要素角度来说一说，如何才能更轻松地拧开一个螺母。
3、应用；
4、力的三要素可以表示一个确定的力；
如果，某次某人用作用在扳手A点的向上方向的100N的力可以把螺母拧开了。那么这就是一个确定的力。
对于一个确定的力，在研究物体的受力情况时，常常可用画图的方法将之表现出来。
5、力的表示方法；
A、力的图示法：
1）箭头：力的方向；
2）线段长度：力的大小；
3）线段的起点：力的作用点。
用一根带箭头的线段来表示力的三要素。
作图方法指导：
1）审题，确定力的三要素；
2） 确定力的作用点，用一小黑点表示；
3） 确定标度，可根据具体情况选定；
4）沿力的方向画线段，线段长度为标度的整数倍；
5）在线段末端画出箭头符号，并在旁边标出力的大小。
0.98N
G=2.94N
注:
物体可用几何图形简单表示;力的作用点可画在物体中心位置；有角度要求时要标出角度。
试一试：
用力的图示法表示:
1、 地面上一个重20N的箱子
2、 用50牛的力水平向右推箱子
3、用3300牛顿、与水平方向成40°的角度向右拉车
F =3300N
110N
B、力的示意图法：
只要标明力的方向就可简单表示物体的受力情况
小结
一、物体间力的作用是相互的
1、物体间力的作用是相互的；
2、作用力与反作用力是成对出现的；
3、作用力和反作用力的大小相等、方向相反。
二、力的三要素
1、力的大小、方向和作用点叫力的三要素；
2、力的三要素确定，则力就是确定的；
3、物体的受力情况可以用力的图示法或力的示意图法表示。
练习
1、力是_____对______的作用，所以力不能脱离______单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个_____对它施加这种力。
物体
物体
物体
2、一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的____作用力，说明力的作用是_______。
物体
反
相互的
3、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是_____,施力物体是______。
手
箱子
4、划船人用桨向后划水，使船前进的这个力的施力物体是_______；这个现象说明 ___________________ 。
物体间力的作用是相互的
水
5、用力将乒乓球扔向墙面，结果球反而被弹回来了，这是 对 有力的作用，这说明物体间力的作用是 。
墙壁
乒乓球
相互的
6、力的作用效果是（ ）
A．一定改变物体的形状
B．一定改变物体的状态
C．一定改变物体的运动状态
D．有可能改变物体的形状，也有可能改变物体的运动状态
D
7、要改变力的作用 效果（ ）
A.必须同时改变力的大小、方向和作用点
B.力的三要素中， 只要有一个改变就可以
C.力的三要素至少改变其中的两个
D.无法确定
B
8、用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与（ ）
力的大小有关
力的方向有关
C.力的作用点有关
D.受力面积有关
C
9、试用力的图示法表示：
某人用80N，且与水平方向成30°的角度向右拉桌子。
10、试用力的示意法表示：
天花板下的电灯受到的力
11、试用力的示意法表示：
空中飞的球受到的重力

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