统编版语文四年级上册第五单元 习作:生活万花筒 课件(共29张PPT)

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统编版语文四年级上册第五单元 习作:生活万花筒 课件(共29张PPT)

资源简介

(共29张PPT)
激趣导入
生 活 万 花 筒
生活万花筒是指生活多姿多彩、丰富有趣的生活。
图片感受
童年就像一首诗,诗里有你们天真活泼的记录。
回顾课文要求,交流让人印象深刻的事。
每天都会发生各种各样的事情,有些事我们亲身经历的,有些事我们看到的,还有些是我们听说的。
捉蚊趣事
一件烦心事
她收到了礼物
照片里的微暖
家庭风波
爷爷戒烟了
教室里的掌声
信不信由你
可以直接选择该内容作为写作对象;如果有别的难忘的事,也可以自拟题目。
确定主题
习作要求
选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目,也可以另选要写的内容。
捉蚊趣事
一件烦心事
她收到了礼物
爷爷戒烟了
照片里的温暖
教室里的掌声
信不信由你
家庭风波
事情
起因
经过
结果
小练笔
回顾所学的写事方法以及所积累的表达经验,跟同学说一说打算怎样写自己选择的事情。
说一说
写法回顾
中心意思
六要素
写作顺序
细节描写
1.回忆要写的事件,理清楚事件的起因、经过、
结果,想一想如何才能把这件事写清楚。
2.按顺序、分层次来写,先写什么,后写什么;
什么地方详写,什么地方略写等都要安排好。
与中心相关
与中心关系不大或无关
重点写、写详细。
少写、略写或不写。
3.写作时,注意抓住人物的动作、神态、语言
等细节来描写。
◎看到的、听到的、想到的……
◎怎么想、怎么说、怎么做……
1.合理选材,明确中心。
2.完整叙事,写明起因、经过、结果。
3.生动描写,加入细节。
一篇好的记事作文必须
方法总结
思考:
1.合理选材,拟出一个明确中心的题目
方法指导,各个击破
生活中哪件事让你印象深刻?为什么?
请拟出题目,明确写作方向。
捉蚊趣事 这件事有“趣”在哪儿?
一件烦心事 这件事如何让你“烦”?
爷爷戒烟了 他是如何成功戒烟的?
教室里的掌声 是给谁的掌声?为什么给他掌声
家庭风波 谁引起的风波?引发了怎样的风波?
题目
写作方向
完整叙事
要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。
简单概括这件事,并列出起因、经过、结果
2.完整叙事
方法指导,各个击破
思考:
写一件事情要按一定顺序去写,一般有这样几种:
3.按活动程序或游览顺序叙述
1.按时间的推移顺序叙述。
2.按事情发展的顺序叙述。
0
生动描写
方法指导,各个击破
写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
——写出动作的过程
例: 那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。
细节描写之动作
桔桔坐在床边,抚摸着那金闪闪的扣子,心想:耶,我会缝扣子啦!以后一定还会洗衣服、做饭,还能帮妈妈做好多事儿。我长大了,再也不是什么也不会的小懒虫了。想到这里,桔桔心里甜蜜蜜的。
例:我长大了。
细节描写之心理活动
灯灯回到家,见爸爸正在看报纸,他似乎看到什么好玩儿的新闻了,满眼都是笑意。灯灯慢慢走到爸爸跟前,把成绩单递给他。爸爸扫了一眼,顿时,目光变得锐利起来,眼睛如刀剑一般射向灯灯……
细节描写之神态
例:爸爸看到成绩单,很生气。
1.在我成长的路上发生过很多的事情,这件事情让我很难忘的。
开头
素材宝库
2.在记忆里,有许许多多的事情,有的令人珍惜,有的令人难忘,有的令人高兴,有的令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里,至今想起来还有些后怕,就像昨天刚刚发生似的。
3.每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦,就会想起那件事……
1.这件事,让我懂得了,在以后的成长道路上,不管遇到什么事情,我都会像做实验那样,永不认输!
素材宝库
结尾
2.你看,这就是我不小心做的傻事!吃一堑长一智,从那以后,我做任何事情都加倍小心了。
3.你看看这事多么难忘,多么有趣啊!至今,我还历历在目呢!
题目:捉蚊趣事
事情:捉蚊子
起因:被蚊子赠送的“红包”毁容了,想报仇。
经过:晚上不睡觉,到处找蚊子(墙角、厕所);
引诱蚊子(美食);运用各种方式捉蚊子(用手拍、用书拍,用电蚊拍)。
结果:蚊子没拍到几个,自己累出一身汗,还把家人吵醒了。
事情:家人为我发生了一场争吵
起因:我考试没考好
经过:妈妈严肃地批评我,要给我再报一个补习班;爸爸觉得补习班报多了不好,表示反对,并且觉得我应该劳逸结合,与妈妈吵起来;我伤心地哭了;奶奶心疼我同意爸爸的观点,爷爷当和事佬劝架。
结果:爸妈和好风波平息了
题目:家庭风波
家庭风波
“你到底是戒还是不戒?”瞧!又来了。爸爸屡教不改—不戒烟,妈妈又开始训他了。随之,一场家庭风波也开始了。
妈妈先是夺过爸爸手中的烟头,紧接着对爸爸发起“攻击”。爸爸像一句也没听见似的,坐在沙发上一声不吭,妈妈的“炸弹”在爸爸身上没有一点作用。
妈妈马上改变策略。一把鼻涕一把泪地向爸爸讲述着,讲她单位的小张才30岁就得了肺癌,还有邻居因为抽烟整天咳个不停。爸爸好像有点招架不住,就起来就要走。
“想一走了之,门都没有。”妈妈看爸爸要走,便一个箭步跑到门口,把门一挡:“如果你今天不答应戒烟,就别想走。”“闪开,你不要逼人太甚”。两人互不相让,大声吵了起来。
我想:这下该我出场了吧!我冲到爸爸妈妈中间大声喊道:“我要学习了,你们不要吵了好不好。”爸爸听了,便坐在沙发上生闷气,妈妈转身坐在后面的椅子上哭。
我开始一本正经地教训起老爸来:“爸,你看你,整天把家里搞得乌烟瘴气的,我和妈妈也跟着受害。再说了,妈妈不让你吸烟,也是为了你好,我们大余都在评国家文明城市呢,你也做做贡献吧!”
爸爸听后,惭愧地低下了头,对我说:“对不起,孩子,是爸爸不对!爸爸保证以后不抽烟了,咱们拉钩怎么样?”“好,拉钩上吊,一百年不许变。”我回答道。
爸爸又走到妈妈身边说:“老婆,别生气了,你说的都对,以后我再也不抽烟了。”妈妈听了破涕为笑了。
一场家庭风波就这样平息了!
题目:
(一件___的事 想起来就___)
自拟
写清楚:
时间、地点、人物
起因
经过(合理加入神态、动作、语言、心理等细节描写)
结果(感想、心情)
小试牛刀

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