统编版语文五年级上册第五单元习作例文 鲸课件(共27张PPT)

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统编版语文五年级上册第五单元习作例文 鲸课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
习作例文—鲸
你们知道地球上最大的动物是什么吗?
激情导入
你了解鲸吗?
鲸是一种温血动物,其体温总是保持在37℃左右,跟人的体温差不多。 但是,海水却是凉的,特别是在北极,水温常在零度以下。 而且,水吸收热量的速度要比空气快得多,所以鲸类都有一层海绵状厚厚的皮层和皮层以下一层厚厚的脂肪作为绝缘层,以保证体内热量尽量少地散失。
常用的说明方法有哪些?
复习回顾
举例子、作引用、分类别
列数字、作比较、画图表
下定义、作诠释、打比方
摹状貌、作假设
使用说明
将说明方法拖动到横线上。
根据描述选择所指的说明方法
恰当的例子
比喻的方式
数字
比较
课前活动
dūn chǎng lǜ fèi
一吨 宽敞 过滤 肺部
pēn qián ǎi pàn
喷泉 潜水 高矮 判断
认识生字词
自主读文,边读边想:
问题二:本文是怎样把鲸介绍清楚的?
整体感知
问题一:本文主要讲了什么内容?
本文从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍,写出了鲸的特点。
本文条理清楚,从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍。
问题三:本文运用了那些说明方法
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
作比较 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸之庞大。这样写,给人留下了鲜明的印象。
比大象大得多
作比较
目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
列数字:
突出鲸是很大的动物的特点。
我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
举例子、列数字从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。
鲸的种类
须鲸
齿鲸
食物类型
捕食方式
食物类型
捕食方式

小鱼
乌贼
鱼类
海兽
睡觉
鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
思考总是体现出了什么?
总是”一词在句子“鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起”中,体现了鲸睡觉时的一种固定习惯和规律。
“总是”一词强调了鲸每天睡觉时都会聚集在一起的行为是固定不变的,这表明鲸的这种睡眠习惯具有稳定性和规律性。这种描述不仅符合鲸的生活习性,也体现了说明文语言的准确性和科学性。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉,使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。
鲸的呼吸
示 意 对 比 图
长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。
列数字:突出了幼鲸个头大,生长快的特点;突出了鲸的寿命长的特点。
这句话运用了什么说明方法?
生长特点
须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同?
种类
吃食
呼吸
睡觉
繁养
须鲸
齿鲸
吞吃小鱼、小虾
吃大鱼、海兽
垂直、又
细又高
倾斜又粗
又矮
几头聚在一起、头朝里,尾巴向外围成一圈。
胎生
寿命
须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的一顿就可以吃两吨多。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
举例子:“海中之虎”列数字: 突出了鲸食量大,吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛,动作之迅速。
鲸的进食
课堂总结
拓展延伸
座头鲸
蓝鲸
抹香鲸
白鲸
虎鲸
鳍鲸
鲸鱼家族
鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧减少。如:鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀戮,目前仅存不到50头。在地球上生存了5000万年的鲸,许多种类已濒临灭绝。
拓展延伸
鲸浑身是宝,具有重要的经济价值。它那巨大的躯体为人们提供了大量的鲸肉、鲸油和其他产品,一头100吨左右的蓝鲸的价值达10000美元。鲸肉约占鲸体重的一半左右, 除了研成粗粉当饲料或肥田之外,加工之后还可以供人食用,富含蛋白质,营养价值高。挪威和日本等国的食品商场就供应新鲜鲸肉和鲸肉罐头。日本研究美食的人认为,鲸肉味 道胜似牛肉,是世界上的美味食品之一。日本还利用鲸肉作原料,加工成人造纤维。
鲸的全身都是宝
文章总结
下课啦

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