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部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（二）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。(44分)
1.看拼音，写词语。(10分)
ài mù shā jūn shū kān dīng zhǔ diàn táng
( )( ) ( ) ( ) ( )
gāo bǐng máng lù bēng tā jì sù fáng ài
( ) ( )( ) ( )( )
2.选择题。(16分)
(1)下列加点字读音完全相同的一项是( )。
A.等待 待一会儿 B.龟甲 龟裂
C.强逼 强词夺理 D.默而识之 学识渊博
(2)以下关于朗读“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”的见解，最恰当的一项是( )
A.语调低沉缓慢，读出胸有成竹的气势。
B.语调激昂有力，读出建设祖国、创造美好未来的信心。
C.语调低沉缓慢，读出振兴中华的担当。
D.语调激昂有力，读出对美好生活的向往。
(3)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
B.山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
C.毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花···
(4)读下面的句子，在描写事物的方法上有相似之处的两个句子是( )
①它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
②在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
③青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
④它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
(5)晨晨说自己非常喜欢阅读，但他无论读什么都只有三分钟热度，读着读着就跑去玩了。下列最不适合用来劝诫他的一项是( )
A.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
B.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
C.莫等闲，白了少年头，空悲切。
D.学如不及，犹恐失之。
(6)下列说法不正确的一项是( )
A.“心/既到矣，眼口/岂不到乎？”这句话的朗读停顿是正确的。
B.《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。
C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
D.《白鹭》一文中，作者对白鹭的喜爱与惊叹之情，隐藏在字里行间，感情流露自然而真挚。
(7)关于民间故事的内容，下列说法不正确的一项是( )
A.《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事，故事的结局是“梁祝化蝶”。
B.《八仙过海》故事中的何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
C.《列那狐》故事中的列那狐非常狡猾，它偷鱼使用的计策是“装病”。
D.《曼丁之狮——松迪亚塔》是非洲著名的民间故事，主人公松迪亚塔建立了一个强大的帝国——马里帝国。
(8)下列这段文字主要介绍了什么？( )
海参要睡多长时间呢？一般来说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人：虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。
A.海参要睡四五个月。 B.虫子要回海底过冬。
C.海参的粮食是“虫子”。 D.海参的睡眠特点。
3.读下面的两个例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。(4分)
(1)仿照例句，运用比喻的修辞手法写下面的句子。
例：夕阳照在水塘上，水面一半绿，一半红，绿的像无瑕的翡翠，红的像燃烧的火焰。
树叶落下来，____________________________________
_______________________________________________(2)仿照例句，写出景物的动态变化。
例：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
成群结队的大雁，________________________________
______________________________________________________________________________________________
4.根据所学内容填空。(14分)
(1)青箬笠，绿蓑衣，____________________
(2)____________________ 为有源头活水来。
(3)《将相和》选自______________(作者)的《___________》(书名)，由“____________________”“____________________”和“____________________”三个小故事组成。从中我们认识了_______________的蔺相如和____________________的廉颇。
(4)勤俭节约是一种修养，《尚书》中说“克勤于邦，____________________”;唐朝魏征曾说“居安思危，____________________”;宋代司马光曾说“____________________,由奢入位难”;“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，____________________”,让我们都养成勤俭节约的好习惯吧！
二、快乐阅读。(23分)
(一)什么比猎豹的速度更快（节选）(8分)
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
【资料链接】
游隼，一种中型猛禽，主要在空中捕食。它大多数时候都在空中飞翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高点，以每秒钟75~100米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。游隼的俯冲捕猎本领不是天生就会的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。
1.根据节选内容，完成填空。
文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是_____________。火箭飞到浩瀚的太空中，最大速度能达到4万千米每小时，这样设计的目的是___________
_________________。(2分)
2.结合“资料链接”理解：为什么游隼在空中发现猎物后不降反升？( )(1分)
A.和猎物比速度 B.要占领制高点
C.为了空中捕食 D.教小游隼本领
3.为了说明游隼没有飞机飞行的速度快，文中画“__”句子最主要运用了哪一种说明方法？( )(1分)
A.作比较 B.列数字 C.作假设 D.打比方
4.节选最后一段末尾一句“进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进”能去掉吗？为什么？(2分)
______________________________________________________________________________________________5.用较快的速度读懂节选部分，可以抓住关键词，如：猎豹。你读第一遍时，一眼看到了哪一个关键词？你为什么会关注到这个词？结合文章内容写出理由。(2分)
______________________________________________________________________________________________
(二)父亲的香茗(15分)
父亲爱喝茶，闲时，会坐在阳台上，依着午后暖暖的阳光，捧着一本书静静地氤氲在四溢的白色茶雾里。调皮的我总喜欢钻到父亲的怀里，被父亲用他那胡子扎得“咯咯咯”地笑，闹完后也会傻傻地捧来自己的小杯子，去斟上一杯。儿时的我是不喜欢茶的味道的，涩涩的，喝完后总冲父亲笑笑，摇摇头不肯再尝第二口。
我浸润在茶雾中长大，在习惯茶的涩味后，竟慢慢喜欢上了茶的清香。于是，每逢周末的午后，我常常与父亲对坐着，一起品茶，一起看书，一起讨论，一起开怀大笑。(A)
岁月渐渐在父亲的双鬓蔓延苍凉，在我的双眸堆积成长，我终于要赴疆工作了，父亲再次和我一起坐在了茶几旁。嗅着熟悉的香味，我的心底竟有着些许酸楚。良久，父亲托起茶壶，往我的小茶杯中续茶，茶水溢了出来，但父亲似乎依旧没有要停止的意思。“满出来了！”我惊呼。父亲微微一笑，放下茶壶，端起自己的茶杯轻轻一抿，说道：“知道我为什么会在你那已经满了的茶杯中续茶吗？”我茫然地摇摇头。“在你身上我看到了自己年轻时的影子，那样自信而意气风发。我们经常只顾发表自己的看法，张扬自己的观点，而忽视了周围一些最珍贵有用的建议和忠告！所以，今后请教他人时一定要先清空自己，要将自己头脑中一些固有的观点、固有的成见先抛却，若是带着满脑子自己的观念，那就如同那已经满杯的茶，怎会装得进他人的建议与观点呢？”(B)我若有所悟地点点头。
工作后，我试着收敛自己的锋芒，试着在发表自己的意见前先学会倾听，试着慢慢地将自己更好地沉淀。
如今，每次闻到熟悉的茶香，我总会想到家乡的父亲和他手中端着的那杯香茗，然后，幸福地嘴角上扬......
看到文章题目，我产生了这样的疑问：__________
____________ 带着问题阅读，我对课文内容理解得更快了，阅读速度也快了。(1分)
2.文章写了“我”与父亲相处的哪些场景？请用简洁的语言概括，分条写下来。(3分)
场景①：儿时，_________________________________
场景②：长大后，_______________________________
场景③：赴藏工作前，___________________________
3.抓住关键词语，才能及时捕捉有用的信息。读文章第③自然段，填写“我”情感变化的词语变化的原因。(5分)
( )→惊呼→( )→( )
将与父分别→( )→父亲问原因→( )
4.联系全文，体会文章结尾的特点，写下你的发现。(2分)
______________________________________________________________________________________________5.读文中画线的句子，选择其中一句作批注。(2分)
我选择____________句。
批注：_________________________________________
6.为了把这篇文章推荐给更多的同龄人阅读，请写一条推荐理由。(2分)
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三、各抒己见。(3分)
民间故事，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶，伴随着人类的成长历程而经久不衰。这学期大家学到了很多的民间故事，相信课余时间你们也读了不少吧！选择一则你最喜欢的民间故事推荐给你的同学，说清楚喜欢的原因，注意条理清晰。
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四、习作。(30分)
力量无处不在。《珍珠鸟》中人与动物和谐相处那是信赖的力量；《我的“长生果”》中“我”从读书中悟出作文的方法，那是阅读的力量；《小岛》中战士们种出中国地图状的菜地，那是信念的力量···生活中发生的哪一件事曾让你感受到“力量”？请围绕“力量”写一篇习作，题目自拟，把重点部分写具体，表达真情实感，字数400字左右。
参考答案
一、1.(爱慕) (杀菌) (书刊) (叮嘱) (殿堂)
(糕饼) (忙碌) (崩塌) (寄宿) (妨碍)
（1）C (2)B (3)C (4)B (5)D (6)B (7)C (8)D
3.(1)示例：像蝴蝶一样在空中飞舞，落到她上，又像给大她铺上了一层厚厚的地毯。
(2)示例：开始了繁衍后代的种族大迁徙。它们“咕咕嘎嘎”她叫着往南飞，一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字,像胜利进军的队伍,互相呼应着一往直前。
4.(1)斜风细雨不须归 (2)问渠哪得清如许
(3)司马迁 史记 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 机智勇敢，顾全大局 知错就改
(4)克俭于家 戒奢以俭 由俭入奢易，由奢入俭难 恒念物力维艰
二、(一)1.猎豹 摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空 2.B 3.A
4.不能。这句话从另一个角度说明了火箭速度之快,所以不能去掉。
5.示例:速度。因为全文都是在围纯‘速度’来行文的,鸵鸟的速度、猎豹的速度、游隼的速度、飞机的速度、火箭的速度。
(二)1.父亲的香茗指的是什么？
2.①父亲喜欢喝茶，“我”与父亲嬉戏、试茶。
② “我”与父亲时坐饮茶，看书讨诧，开怀大笑。
③父亲通过为“我”续茶来叮嘱和教育‘我”。
酸楚 茫然 若有所悟 茶水溢出 父亲教“我”做人
4.结构上,与文题和文章开头遥相呼应,结构严谨。内容上,点明中心,同时表达了作者时父亲的思念。
5.示例： B
从这句话中我知道了做人、做学问都要谦虚的道理。
6.示例:(1)本文借事喻理,以茶感悟人生,值得阅读。(2)本文语言朴实自然,选取日常生活中的小事表达了父亲对子女深沉的爱。
三、示例:《孟美女哭长城》。原因:孟美女善良、勤劳,深爱自己的丈夫。她千里迢迢去找她丈夫,却只得知丈夫已劳累至死,悲恸大哭,哭倒长城,这一份深情让我感动。
四、略部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（六）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 总 分
得分
一、积累与运用。(41分)
1.看拼音，写词语。(8分)
lǎn duò xin suān zào yīn shè shì
( ) ( ) ( ) ( )
píng héng miǎn qiǎng zhào yào fā shì
( ) ( ) ( ) ( )
2.查字典填空。(5分)
“卷”有两个读音，在“读万卷书”中读__________,在“卷铺盖”中读___________。“卷”在字典里的解释有：①裹成圆筒形的东西；②书本；③机关里的文件。请你给下面词语中的“卷”选择正确的解释。（填序号）
(1)手不释卷( )(2)卷宗( )(3)豆腐卷( )
3.下面列举的诗句中，表达的感情与其他不同的一项是( )。(2分)
A.居高声自远，非是藉秋风。
B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
D.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
4.下列四个句子中，没有语病的一项是( )。(2分)
A.相关部门加大了对市场蔬菜的检测，以保持舌尖上的安全。
B.最近，我校开展并策划了“我们的节日——中秋”活动。
C.考场上沉着冷静，是能否正常发挥的关键。
D.网络新词层出不穷，我们要加以辨别，文明上网。
5.下列句子表达的意思与其他三句不一样的一项是( )。(2分)
A.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
B.圆明园的毁灭怎么能说不是祖国文化史上不可估量的损失？
C.圆明园的毁灭不能说是祖国文化史上不可估量的损失。
D.圆明园的毁灭不能不说是祖国文化史上不可估量的损失。
6.下列句子不属于动态描写的一项是( )。(2分)
A.它一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
B.一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
C.月亮爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了。
D.那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
7.回忆课文内容，以下表述不正确的一项是( )。(2分)
A.《我的“长生果”》一课，作者领悟到：作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
B.《父爱之舟》一课，作者通过描写一个个细腻的生活场景，表现了父亲对儿子无微不至的深沉的爱。
C.在《忆读书》中，冰心说读书是她生命中最大的快乐，只要是书都是有用的，都是好书。
D.《慈母情深》中“就这样，我有了第一本长篇小说···”这样的结尾，既照应了开头，交代了事情的结果，也蕴含着对母亲言之不尽的感情。
8.书法家欧阳询的楷书，用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分穿插巧妙。整体上平正端庄，又险劲生动。右图( )是他的作品。(2分)
9.根据语境填写古诗名句。(10分)
(1)从前没地暖，每年冬天也就这么过了。可享受了几年的暖冬之后，今年家里暖气一出故障，冷得人恨不得天天赖在被窝里不肯出来。诚如司马光所言，“_____________、_____________”哪。
(2)初秋雨后，走在山间，我脱口而出：“空山新雨后，_____________,_____________，清泉石上流。”好友不认真读书，又想取得好成绩，我用朱熹“问渠_____________,为有_____________”“读书有三到，谓_____________、_____________、口到”来劝告她。弟弟总是浪费食物，我用朱用纯的“一粥一饭，_____________；_____________,恒念物力维艰”来教育他珍惜粮食。
10.按要求完成句子练习。(6分)
(1)我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。（缩句）
_______________________________________________
(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
(仿写一个句子来表现人物连续的动作)
_______________________________________________
(3)照样子，把成语的意思用具体的场景表现出来。
例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。
专心致志 __________________________________
_______________________________________________
二、快乐阅读。(29分)
(一)忆读书（节选）(8分)
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分·.·.”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
1.“一谈到读书，我的话就多了”在全文中起到了______________的作用。(1分)
(2分)2.作者开始自己读书是在______________岁，读的书是______________。
母亲让“我”去睡觉，“我”哭是因为______________
_________________________________________。(2分)
4.结合作者小时候的阅读经历,谈谈你对“读书不求甚解”这个观点的理解。(3分)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
(二)(8分)
材料一【垃圾食品】垃圾食品，通常指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养却不足。
材料二【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等，这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
(摘自互联网)
材料三【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查统计结果如下：
调查项目 购买食品时的首要选择 常喝饮品类型
营养价值 包装好看 味道好 纯净水 果汁 碳酸饮料 白开水
人数比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6%
1.什么是垃圾食品？请结合材料一和材料二用一句话概括。(2分)
_______________________________________________
_______________________________________________
根据材料三的调查，你认为这个班级的同学值得表扬的饮食习惯是___________________________________
____________,需要改进的饮食习惯是_____________
__________________________________。(3分)
3.你身边有爱吃垃圾食品的人吗？你怎样说服他们少吃垃圾食品？(3分)
_______________________________________________
_______________________________________________
(三)自带防晒特效的银甲骑士——撒哈拉银蚁(13分)
正午时分，火红的太阳正无情地炙烤着撒哈拉沙漠。在这片气温高达70℃的土地上，一只倒霉的苍蝇不幸被晒晕了,软软地跌落沙粒中。忽然,几粒银色的“水滴”冒了出来,它们丝毫不受高温的困扰，迅速聚集到苍蝇身边，将这个倒霉蛋当作猎物拖走了。
这些银色的“水滴”就是撒哈拉银蚁。它们的身形并不奇特，然而浑身银光闪闪，像是身穿铠甲的中世纪骑士。
为什么这些小家伙不惧高温？
经过研究,科学家发现,银蚁身上覆盖着排列有序的细毛。这些毛并非是头发一样的圆柱形，而是更像一根根三棱镜——细毛的横截面呈三角形，每个面可以有效地反射来自不同入射角度的可见光和近红外光。一只浑身有反光的蚂蚁,看起来可不是银光闪闪的嘛。除此之外,它这种细毛还能向外辐射中红外光来散发热量,让银蚁在沙漠中保持“高冷”。
除了反光与散热这两大盾牌,撒哈拉银蚁还有一样秘密武器——速度。它们的爬行速度可高达每秒0.7米。如果换算成为人类的体形，就是可以达到每小时450千米的超高速。
这样,撒哈拉银蚁就可以在酷热的中午“错峰出行”,避开沙漠蜥蜴等天敌,顺利进行自己的觅食之旅了。
“错峰出行”在文中指__________________。(1分)
2.短文通过一件事引出一个问题“_________________”,然后抓住撒哈拉银蚁的细毛能够__________、________和爬行______________的特点进行具体说明，从而把问题说明白。(4分)
3.文中有一句话概括了撒哈拉银蚁的特点，这句话有助于我们回答上面的第2题。请用“____”画出来。(1分)
4.“在这片气温高达70℃的土地上，一只倒霉的苍蝇不幸被晒晕了，软软地跌落沙粒中。”这句话运用了_________的说明方法，说明________________。(2分)
5.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.银蚁身上每一根细毛的三个面都可以反射可见光和近红外光。
B.“......沙漠中保持‘高冷’”是说银蚁在沙漠中孤高冷傲。
C.把银蚁爬行的速度换算成人类体形的速度，是为了说明银蚁比人跑得快。
6.读了这篇短文，你还可以提出什么有思考性的问题？请写下来并试着解答。(3分)
问题：_________________________________________
回答:____________________________________________
三、习作。(30分)
表妹芙芙来信想让你给她推荐一本好书，请你写封回信介绍一下吧。
题目：给表妹的一封回信
要求：1.注意书信格式。
2.书的基本信息写清楚，推荐理由要写具体。
参考答案
一、1.懒惰 辛酸 噪音 摄氏
平衡 勉强 照耀 发誓
2.juàn juǎn ② ③ ①
3.A D C D C A
9.(1)由俭入奢易,由奢入位难
(2)天气晚来秋,明月松间照 那得清如许,源头活水来 心到 眼到 当思来处不易;_半丝半缕
10.(1)我听到过广播。
(2)示例:张老师抱着一摆试卷,推开了教室的门,大踏步地走了进来。
(3)示例:我的同桌静静地看着书,窗外的吵闹声,树上小鸟叽叽喳喳的声音,都无法使他分神,他仿佛完全沉浸在了这本书的世界里。
二、(一)1.(1)总领全文
2.七 《三国演义》
3.“我迫切地想知道下文,但不得不去睡觉
4.示例:作者小时候识字尚少,是在兴趣驱使下一知半解地读的,竟然越读越明白。可见读书不一定要有充足的知识储备才开始读,不要因为看不懂就不读,只要读下去就一定会有所收获。
(二)1.食品指的是高热量、低营养和提供超过人体需求,有多余成分滞留体内的食品。
购买食品时大多首要选择营养价值高的食品
少喝碳酸饮料和果计,多喝白开水
3.示例:有。示例:垃圾食品没有营养,还时身体康带来很大的危害。所以我们应该少吃或不吃垃圾食品。
(三)1.避免在沙漠蜥蜴等天敌出现的时候出来
2.为什么这些小家伙不惧高温 反光 散热 速度快
3.除了反光与散热这两大盾牌,撒哈拉银蚁还有一样秘密武器——速度。
4.列数字 撒哈拉沙漠温度极高
5.A
6.示例:“水滴”一词加了引号,引号起什么作用
回答:表示特殊的含义。它并不是指真正的水滴,而是指撒哈拉银蚁。
三、略部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷(七)
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 总 分
得分
一、积累与运用。(39分)
1.看拼音，写字词。(8分)
zhēn jin fèng xiàn yin bì líng lóng
( )宝 天( ) ( ) ( ) 小巧( )
guàn kǎo kù shǔ chíyán huī huáng
( )军 报( ) ( ) ( ) 金碧( )
2.选择题。(10分)
(1)下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.皲裂(jūn) 三更(gēng) 间隔(jiān) 果实累累(lěi)
B.着力(zháo) 美差(chāi) 削弱(xiāo) 丢三落四(là)
C.船桨(jiǎng) 苔藓(xiǎn) 某人(mǒu) 玲珑剔透(tī)
D.悄无声息(qiāo)己亥杂诗(hài)镜匣(xiá) 嫉妒(jì)
(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A.浮想联篇 不言而喻 庞然大物 理直气壮
B.排山倒海 源源不断 振天动地 不动伸色
C.众星拱月 流光溢彩 负荆请罪 举世闻名
D.应接不瑕 索然无味 自做多情 一知半解
(3)下列说法正确的一项是( )。
A.“我读得很快，囫囵吞枣，大有‘不求甚解’的味道。”句中两个加点词的意思相同。
B.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是诗人李商隐根据“牛郎织女”的传说写的。
C.“太阳的中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”句中的“估计”可以删除，不影响表达效果。
D.“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。”这句话中三个时间过渡用句号，作者采用这种特殊的表达方式主要是为了突出父亲焦急的心情。
(4)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.愁什么呢，她没有告诉牛郎。
B.将军喉咙哽了一下，说：“同志们......”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
C.人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢！
D.美哉，我少年中国，与天不老；壮战，我中国少年，与国无疆。
(5)下列内容是五(1)班学生制定的班级公约，你认为不合理的一项是( )
A.尊敬师长，懂礼貌，关爱同学，不欺负弱小。
B.按时上学，不迟到，不早退，有事要请假，放学按时回家。
C.课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆举手发言。
D.积极参加有意义的活动，只需要认真做好广播体操、眼保健操。
3.按要求完成句子练习。(9分)
(1)黄昏，翠鸟掠过湖面。（展开想象，把画面写具体）
_______________________________________________
(2)月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。（仿写句子）
一棵松树_____________________________________
(3)把词语的意思用具体的情景表现出来。
难以置信：___________________________________
_______________________________________________
(4)修改病句。（在原句上用修改符号修改）(3分)
这学期，我们学校开展了争当“阅读明星”。上个星期，学校已经即将公布了第三批夸奖阅读明星》名单。我班的王平同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他，但是他一点儿骄也不娇傲
4.课内外积累运用。(12分)
(1)王维的诗句“明月松间照，______________”和张继的诗句“______________，______________”写出了秋夜静态、动态的不同之美。(3分)
(2)《长相思》是清代词人______________所作。“长相思”是这首词的____________。词中“__________，
____________”和“___________，_____________”运用反复的手法,写出羁旅生活之苦;“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对_________________之情。(4分)
(3)从日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，______________,空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，______________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“______________，______________。”同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他：“______________，______________”。(5分)
二、快乐阅读。(31分)
(一)非连续性文本阅读(7分)
楼层 楼层索引
6F 童装/童鞋/玩具/床品
5F 运动服饰/体育用品/眼镜
4F 男装/男鞋/皮具箱包
3F 淑女装/女鞋/女包
2F 精品女装/化妆品/配饰
1F 国际名品/名表/珠宝
1.六一儿童节到了，妈妈要带可可去买玩具，应该去( )。(1分)
A. 3F B. 4F C. 5F D. 6F
2.妈妈后来又去了3F,她想买的东西不包括以下的哪一项？( )(1分)
A.女装 B.食品 C.鞋子 D.皮包
3.李阿姨想买一套精品女装和一些国际名品，她应该去( )。(1分)
A.1F和6F B.5F和2F C.2F和1F D.4F和3F
4.昊昊快过生日了，涛涛想要买个实心球送给昊昊，他去了6F能买到礼物吗？他应该去几楼买？(2分)
_______________________________________________
5.你最喜欢去几楼？为什么？(2分)
_______________________________________________
(二)白蛇传(14分)
在西湖断桥旁边，有一对夫妻，丈夫叫许仙，妻子叫白素贞，他们夫妻俩感情非常好。他们开了一间名叫“保和堂”的药店。
由于“保和堂”治好了很多很多疑难病症,而且给穷人看病配药还分文不收,所以药店的生意越来越红火。远近来找白素贞治病的人越来越多,人们将白素贞亲切地称为“白娘子”。可这却得罪了金山寺的法海和尚。因为人们的病都被白娘子治好了，到金山寺烧香求菩萨的人就少多了。这天,他来到“保和堂”前,看到白娘子正在给人治病,不禁妒火中烧,再定睛一瞧,哎呀!原来这白娘子不是凡人，而是条白蛇变的！
法海虽会点儿小法术，但他心术不正。看出了白娘子的身份后，他就整日想拆散许仙白娘子夫妇、搞垮“保和堂”。于是,他把许仙骗到寺里关了起来。得知这一消息,白娘子赶紧带着妹妹小青来到金山寺,苦苦哀求,请法海放回许仙。法海见了白娘子,一阵冷笑,说道:“大胆妖蛇,我劝你还是快点儿离开人间，否则别怪我不客气了！”白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗,迎风一摇,掀起滔滔大浪,向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺,连忙脱下袈裟,变成一道长堤，拦在寺门外。大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭波浪再大,也漫不过去。再加上白娘子有孕在身,实在斗不过法海。后来,法海使出欺诈的手法,将白娘子收进金钵(bō)，压在了雷峰塔下，把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。
小青逃离金山寺后，数十载深山练功，最终打败了法海，将他逼进了螃蟹腹中，救出了白娘子。从此，白娘子和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起，再也不分离。
1.“药店的生意越来越红火”中“红火”的意思是( )。(2分)
A.形容颜色鲜艳 B.红色的火焰 C.形容生意兴隆
2.法海“心术不正”表现在：_____________________
_________________________(2分)
3.第3自然段中，“这一消息”指的是( )。(2分)
A.许仙得知白娘子是条白蛇变的
B.许仙被法海关进了寺里
C.“保和堂”生意非常好，去金山寺烧香求佛的人越来越少
4.仔细阅读文中画“____”的部分，完成练习。(6分)
(1)这部分主要写了三件事：_____________________;白娘子大战法海；_____________________。(2分)
(2)请你按顺序简要复述这部分故事内容，人物对话可间接转述，打斗过程可提取关键信息。(4分)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
5.这个故事中有哪些不可思议的情节？请你简要写出两处。(2分)
_______________________________________________
_______________________________________________
(三)我的读书经验（节选）(10分)
我7岁上学就读书，一直读了80年，基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，我的经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。
先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。但是，书虽多，有永久价值的还是少数,我们要学会选择。可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是只供翻阅的。我们心里先有了这个数，就可以随着自己的专业选定一些需要的书来读。
读的时候先要解其言，这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分,也有古今之别,这叫语言文字关。攻不破这道关,不知道关里边是些什么东西,只在关外指手画脚，那是不行的。当然，攻语言关，要先做许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书这类。
中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，读书时即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必能知道作书人的意思。从前人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意”。“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。
上面所说的“书不尽言，言不尽意”之下，还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理，“意”是著书人的主观认识。人总是人，不是全知全能。他的主观上的体会和判断，同客观的道理总要有一定的差距,有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行,要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用，把书读活了。
会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能使书为我所用；把活书读死，就是使我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。
1.用较快的速度默读短文，完成内容填空。(2分)
作者的读书经验是“精其选，解其言，知其意，明其理”。其中，“精其选”的意思是要学会选择书，“解其言”的意思是要__________________,“知其意”的意思是要__________________,“明其理”的意思是要思考书中的道理。
2.读下面的句子，写出主要意思。(2分)
读书只到“得其意”还不行，要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。
_______________________________________________
3.联系上下文理解句子，把正确答案的序号填在括号里。(2分)
“能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。”这句话的意思是( )。
A.读书要有自己的“意”，有自己的体会，不被书左右，这样就是会读书。
B.读书能够用书，而不被书左右，这样就可以称为读书家了。
4.关于读书，《论语》告诉我们读书的态度应该是“敏而好学，__________________”,朱熹认为“读书有三到，谓__________、_____________、_____________”,而冰心的体会是__________________。你的读书经验是什么？写出来和大家分享：_____________________
_________________________________(4分)
三、习作。(30分)
受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。现在给你一个机会，请拿起笔，写出你心中的感激与谢意，可以写给你的父母、老师、书籍、桌上的台灯、门前的小路等。
要求：1.题目自拟；2.要写出真情实感；3.除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、1.珍 津 奉献 隐蔽 玲珑
冠 考 酷暑 迟延 辉煌
C C A B D
3.(1)示例:黄昏,美丽的翠鸟飞快地掠过平静的湖面。湖面上泛起了点点涟漪。
(2)示例：挺直腰杆，像一个个顶天立地的巨人，雄赳赳、气昂昂地站着。
(3)示例：听了他说的话，我简直不敢相信自己的耳朵，眼睛瞪得圆圆的，傻傻她愣在那儿。
4.(1)清泉石上流 月落乌啼霜满天,江枫渔火时愁眠
(2)纳兰性德 词牌名 山一程水一程 风一更,雪一更
家乡的深深思念
(4)白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条 由俭入奢易,由奢入位难
二、(一)1.D 2.B 3.C
4.不能,他应该去5F买。
5.示例:我最喜欢去6F,因为这层楼上有我们的童装、童鞋和玩具。
(二) 1.C
2.他见“保和堂”生意好便想搞垮人家,整日想拆散许仙白娘子。
B
(1)白娘子求法海放回许仙 白娘子被法海镇压
(2)示例:白娘子得知许仙被关金山寺,便和小青来求法海放回许仙,法海却让她离开人间。无来,白娘子用金叔掀巨浪,水漫金山寺。法海脱袈装变长堤挡水浪。一番酣战之后,白娘子因有孕不敌法海,被法海收进金粹,镇压在雷峰塔下。
5.示例:①白娘子拔下金钗,迎风一道,便能掀起巨浪。②蛇能变为人,法海能看出白娘子是白蛇变的。
(三)1.懂得书的文字 体会书的精神实质
2.读书不仅要知其意,还要明其理。
3.A
4.不耻下问 心到、眼到、口到
读书好,多读书,读好书
示例：读径典名著要慢慢读；读书要随时写心得；读书要有自己独立的判断。
三、略部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（三）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。(45分)
1.看拼音，写词语。(13分)
(1)五年来，萱萱lùxù（ ）读完了十几本名著。在书的海洋里，她bǎo lǎn（ ）了中外fēng jǐng míng shèng（ ）,也了解了其他精彩内容。好故事 bú jì qí shù（ ）,她读得 jīn jīn yǒu wèi（ ）。书中那丰富的知识、真诚的 shù shuō （ ）,带给了她宝贵的qǐ dí（ ）。
(2)这座 jǔ shì wén míng（ ）gōng diàn（ ）吸引了成千上万的游客前来参观。
2.下列词语中全对的打“√”，错误的用“____”画出来，改正在后面的括号里。(4分)
(1)崩塌 玲珑 照耀 千真万却（ ）
(2)商议 榨油 酷署 众星拱月（ )
(3)纠正 意境 背诵 应接不瑕（ ）
(4)亲密 酬谢 压抑 真情实感（ ）
3.选择题。(8分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.歧途(qí) 裤兜(dōu) 袅袅炊烟(niǎo)
B.噪声(zào) 侵略(qǐn) 栩栩如生(xǔ)
C.矫捷(jiǎo) 嫉妒(jì) 呕心沥血（ǒu)
D.灰烬(jìn) 蹊跷(qiào) 悄无声息(qiǎo)
(2)下列加点字理解错误的一项是（ ）.
A.默而识之（认识）
B.却只漫浪诵读（随意）
C.敏以求之者也（勤勉）
D.余尝谓读书有三到（说）
(3)下列词语的感彩与其他三个不同的一项是（ ）。
A.深思熟虑 B.老谋深算 C.挖空心思 D.处心积虑
(4)下列句子中“温和”的意思不同于其他三项的一项是（ ）。
A.爸爸走过来，温和地拍了拍我的肩膀。
B.夕阳将温和的余晖洒在它们的身上，叶子金灿灿的。
C.春天到了，温和的阳光洒在孩子们的笑脸上。
D.风儿轻轻地、温和地吹着，吹来了美丽的春姑娘。
(5)你想鼓励同学不断学习新的知识，下列诗句中合适的一项是（ ）
A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B.问渠那得清如许？为有源头活水来。
C.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
D.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
(6)给下面的句子加上标点，正确的一项是（ ）。
我看各样彩排着的戏人边走边唱 看踩高跷走路 看虾兵 蚌精 牛头 马面
, , 、 、 、...... B., 、 、 、 、......
C., , , , , ...... D.、 、 、 、 、......
(7)下列有关课文内容的表述不正确的一项是（ ）。
A.冰心在《忆读书》中提到的“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”指的是名著《水浒传》。
B.民间故事寄托着人们朴素的愿望，善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成了大石头。
C.《松鼠》是法国布封写的一篇说明文，介绍了松鼠的外形、习性等。
D.《月迹》一文中充满着月亮爬竹帘儿和满院月银银的情趣美。
(8)在下面语段的空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（ ）。
踏青，青芜如毯，_____________;夏日听雨，雨声淅沥，_____________;秋日看花，花叶相辉，_____________;冬日观雪，雪意阑珊，_____________。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
③④①② B.④③①② C.③①④② D.④②③①
4.按要求完成句子练习。(8分)
(1)朝阳喷薄而出。（把句子写具体）
______________________________________________
(2)书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写一个有关书的比喻句）
______________________________________________
(3)饭桌上，王阿姨打开了话匣子，不是说自己在工作中遇到的困难，就是说自己孩子学习不认真，牢骚满腹......听得我们都皱起了眉头。（写出句子的主要意思）
______________________________________________
(4)既然这件事难办，我们也一定要办好。（用修改符号修改病句）
5.根据所学内容填空。(12分)
(1)_______________,犹恐失之。(1分)
(2)克勤于邦，_______________。(1分)
(3)诗歌中承载着诗人们真挚的感情，_______________代诗人_______________借用客船卧听古刹钟声来衬托夜的宁静和内心的孤寂，写下流传千古的名句：“_______________,_______________。”梁启超先生在《少年中国说》中用精彩澎湃的语言：“美哉，_______________,_______________!壮哉，_______________,_______________!”直接表与天不老达自己的祝福与期待，具有极强的感染力。(4分)
(4)由右图，我想到了民间故事《_______________》,每年的农历________月_______日，即_______________图中的两位主人公会在鹊桥相会。林杰写过与他们相关的诗句：“_______________,_______________。”(4分)
(5)在学校食堂里，我经常看到有这样的宣传标语：“一粥一饭，_______________,_______________,恒念物力维艰。”(2分)
二、快乐阅读。(21分)
(一)慈母情深（节选）(8分)
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态......
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去......
1.填一填。(5分)
(1)文中画横线句子是对母亲__________和__________的描写对比，与上文中的工友形成鲜明对比，突出了____________________________________________。
(2)如果选文中的场景被拍成电影，我会抓住________
________________的细节进行拍摄，因为___________
______________________________________________。
选文中加点的四个“立刻”有什么好处？请你写一写。(3分)
______________________________________________________________________________________________
(二)北斗导航系统(13分)
①GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号主要来自美国空军从上个世纪70年代就开始投入建设的Global Positioning System(GPS),它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们受惠于GPS定位系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。
②你可能会问北斗稳吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何地点任何时刻收到6颗以上的北斗卫星,而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，让北斗更加先进，定位也更精准，现在北斗是又稳又准又好用。
③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秧，它能够自动规划最优的路线自动完成插秧作业,1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的bō( )种工作，在北斗信号的加持下,农机作业的误差可以控制在1~2厘米,效率提高了20%~25%。北斗正在疯狂输出市场价值，随着“北斗+”和“十北斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。
④北斗还能干什么？北斗的另外一大特色就在于它的短报文系统，它能用于军事也能救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是北斗定位系统在救灾中起到了极其重要的作用，短报文系统架起了抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。在新冠( )肺炎疫情防控中，北斗系统也发挥了积极的作用，北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送应急物资。在湖北基于北斗卫星导航系统的植保无人机，被广泛地用于区域内的消毒防疫，一架无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米，并能覆盖防疫车无法抵达的死角。⑤在目前整个卫星定位市场上，虽然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
bō( )种 新冠肺炎( )
2.根据上下文理解第②自然段中加点词语的意思。(2分)
(1)教训________________________________________
(2)截然不同____________________________________
3.文章第②③④自然段从哪些方面介绍了北斗导航系统的特点？（可用文中词句也可用自己的话回答)(2分)
______________________________________________________________________________________________4.③④自然段说明了北斗导航系统对人类有哪些作用 (2分)
作用:________________________________________
_____________________________________________
5.写出下面句子运用的说明方法，并体会这样写的好处。(5分)
(1)1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。 ( ) ( )
______________________________________________________________________________________________(2)在湖北基于北斗卫星导航系统的植保无人机，被广泛地用于区域内的消毒防疫。 ( )
______________________________________________________________________________________________
三、整本书阅读。(4分)
1.我们阅读了《中国民间故事》，认识了很多人物，有__________________、__________________、_______
___________、__________________(2分)
2.下面哪句诗句与牛郎织女无关？( )(2分)
A.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
B.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
C.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
四、习作。(30分)
在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。请你写一件自己成长过程中经历的事情，题目自拟，要求内容具体，语句通顺，有真情实感，书写规范、整洁。
参考答案
1.(1)陆续 饱览 风景名胜 不计其数 津津有味 述说 启迪 (2)举世闻名 宫殿
(1)确 （2）暑 （3）暇 （4）√
AAAABAAC
(1)示例:红红的朝阳,刹那间,从云缝中喷薄而出。
(2)示例:书,被人们称为人类文明进步的“阶梯”。
(3)王阿姨喋喋不休。
(4)即使
5.(1)学如不及 (2)克俭于家
唐 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 我少年中国，与天不老 我中国少年，与国无疆
牛郎织女 七 七 示例：七夕 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥
当思来处不易，半丝半缕
(一)1.(1)动作 语言 母亲对“我”读书的支持和对“我”的爱
(2)示例：母亲掏钱、数钱 可以突出母亲掉钱的不易,母亲掉钱不易,却毫不犹豫地给“我”钱让“我”买书,足见其爱子情深
2.四个“立刻”连排、重复,更能细致地刻画出母亲工作时的动作快、节奏快,写出了母亲不辞劳苦、争分导秒工作的状态,体现了母亲的辛劳和伟大,加深读者的印象。
(二)1.播 guān
2.从错误或失败中取得的知识、经验。
形容两件事物毫无共同之处。
3.稳定性;在农业等领域的应用;短报文系统。
4.北斗导航系统可应用于农业等领域,提高效率,增加经济效益;也能救人性命,可用于抗震救灾、防疫消杀。
5.(1)列数字、作比较 把两者工作量对比,突出强调了前者的高效率;用具体数据对事物进行描述,使说明更具说服力。
(2)举例子
通过具体实例说明北斗导航系统的作用之大,使说明更具体。
三、1.朴实善良的牛郎、舍己救人的海力布、机智的徐文长、聪慧的巧姑
C
四、略部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（四）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 总 分
得分
一、积累与运用。(48分)
1.看拼音，写词语。(6分)
成长路上，我们应谨慎地把握住自己：面对诱惑，要bǎo chí( ) jǐng jué( );面对困难，绝不必 dǎn qiè( );面对 máng lù( ),存几分闲逸......如此，便能 lǐng luè( )成长的 wú xiàn( )精彩。
2.选择题。(6分)
(1)下列加点字读音全都正确的一项是( )。
A.适宜(shì) 颓败(kuí) 任期(rèn) 眼睑(liǎn)
B.削弱(xiāo) 丘陵(líng) 矫健(jiāo) 湖畔(pàn)
C.龟裂(jūn) 呻吟(shēn) 某年(mǒu) 栈桥(zhàn)
(2)下列词语中书写无误的一项是( )。
A.爱幕 飘浮 赤道 勉强
B.陷坑 叮嘱 歇凉 平衡
C.境界 炎夏 噪声 追遂
D.烦锁 轮换 彩排 允诺
(3)下列名言中，其意思不是提倡勤俭节约的一项是( )。
A.克勤于邦，克俭于家。
B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
C.居安思危，戒奢以俭。
D.由俭入奢易，由奢入俭难。
(4)小州喜欢收集邮票，他发现下图这两张邮票中的图片源于民间故事( )。
A.《田螺姑娘》
B.《梁山伯与祝英台》
C.《牛郎织女》
D.《猎人海力布》
(5)在和上图这个民间故事有关的节日里，小州应该吟诵的诗句是( )。
A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C.千门万户瞳曈日，总把新桃换旧符。
D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(6)下列句子顺序排列正确的一项是( ).
①一部好书，不但给人以知识
②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯
③因此读书必须有选择
④然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废
⑤历史的文明要靠书籍来传播
⑥而且能帮助养成良好的品德和情操，引导人们健康成长
⑦人类的智慧要靠书籍来交流
A.②③⑤⑦①⑥④ B.⑤⑦①②③⑥④
C.②⑤⑦①⑥④③ D.③⑤⑦②①⑥④
3.根据“滋味”的不同解释填空。(3分)
【滋味】zī wèi(~儿)名①味道：菜的~不错。②比喻某种感受:挨饿的~不好受|听了这话，心里真不是~。
A.这是我第一次真正心酸的哭......是人生道路中品尝到的新滋味了。
B.我喜欢麻辣鸡翅的滋味。
句中“滋味”的意思是_______(填序号)，B句中“滋味”的意思是_______(填序号)。请你运用图片中“滋味”的第二种解释，写一个句子。
_______________________________________________
4.把成语补充完整，并按要求填空。(7分)
津津( )( ) ( )( )不同
悲欢( )( ) 众( )( )月
( )肠( )肚 千篇( )( )
不可( )( ) 索然( )( )
(1)圆明园的毁灭是_______________的损失。
(2)妈妈虽在外地打工，但我的生活仍令她__________
(3)写文章不宜_______________,要出奇制胜，才能引发读者的兴趣。
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)有人触动一下松鼠所在的大树。它们从树上的窝里跑出来。（用关联词连成一句话）
_______________________________________________
(2)这儿的景色真美，使我流连忘返。
反问句：____________________________________
双重否定句：_________________________________
(3)父亲的教导对我一生受益。（修改病句）
_______________________________________________
6.根据所学内容填空。(11分)
(1)虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“_______________,_______________。”表达了自己高洁清远的品行志趣。近代道教学家葛洪告诫我们不要虚度光阴，浪费时间，他说：“_______________,_______________”。
(2)生活是写作的源泉，朱熹《观书有感》中的诗句“_______________，_______________。”告诉我们要写出鲜活的文章就得投身生活实践中，宋朝苏轼说“旧书不厌百回读，_______________”告诉我们经典的书读百遍不会厌倦，仔细思考后其中的深意就明白了。
(3)诗词中有情，从_______________，_______________”中我体会到了陆游真挚的爱国之情；“_______________，雪一更，_______________,故园无此声”中我体会到从“,了纳兰性德浓浓的思乡之情。
7.口语交际。(9分)
(1)班举行了“感恩父母”的主题班会，同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，请你根据提示把下面的语句补充完整吧！
朵朵深情地说：“妈妈，忘不了您;___________________；忘不了您____________________________；忘不了您_________________。”(回想典型场景，补充句子)(3分)
悠悠这样称赞父爱：“父爱是一棵大树，为我们遮风挡雨；父爱是________________________,为我们____________________;父爱是_______________,为我们_______________。”(用比喻修辞来补充句子)(3分)
天天的发言是那么善解人意：“（ ）爸爸妈妈给了我们无微不至的关爱，( )我们要体谅理解他们。（ ）我们与他们产生了矛盾，( )要选择恰当的方式沟通解决。沟通时（ ）要把自己的想法表达清楚，（ ）要注意说话的语气和措辞。”（填入恰当的关联词)(3分)
二、快乐阅读。(22分)
(一)猎人海力布（节选）(10分)
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是( )。(1分)
A.海力布为救乡亲们，决定牺牲自己。
B.海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们。
C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们。
D.海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头。
2.理解语段的意思填空。(5分)
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
(1)从语段中的两个“！”可以体会到_______________。朗读海力布的话时应该用_______________(a.气短声促b.气粗声重c.气足声硬)的语气（填序号）。
(2)这段话通过描写海力布的___________和___________,表现了海力布_______________的品质。
3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是( )。(1分)
A.海力布平时总说谎话。
B.他们舍不得离开世代居住的家园。
C.他们想知道真相。
D.搬家不容易。
4.根据画横线的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释。(3分)
接着，海力布说：“___________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。”
(二)科学喝水(12分)
水在我们的生活和生命中是不可或缺的。它是我们体液、细胞和组织的重要组成成分，更是机体一切生物化学反应及物质运输的液体介质,具有调节人体体温和润滑等作用。那么,我们每天要怎样科学补充水分呢？
喝水要因人而异。常听人说“每天要喝八杯水”。其实喝水和很多事情一样,因人而异人对水的需求量受年龄、身体活动、环境温度等多种因素影响,适合自己的饮水量才是最科学的。一般情况下，在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人，每日饮水1500~1700毫升(7~8杯)。在高温环境下劳动或运动的人,身体活动水平较高,出汗量较大,这就要根据个人的具体情况,适当增加每日水的饮用量。即使在一般环境温度下,运动员、农民、军人、矿工、建筑工人、消防队员等人群，在日常工作中仍有大量的体力劳动，都会因出汗而增加水分的流失，要注意多补充水分,同时需要考虑补充盐分。
喝水要讲求科学方法。首先要少量多次。每次200毫升左右（约1杯）。体内水分达到平衡时，就可以保证进餐时消化液的充足分泌，增进食欲，帮助消化。一次性大量饮水会加重胃肠负担,使胃液稀释,既降低了胃酸的杀菌作用,又会妨碍对食物的消化。其次要及时补充。饮水时间应分配在一天中任何时刻，随时喝，切莫感到口渴时再喝水。早晨起床后空腹喝一杯水，可降低血液黏度,增加循环血容量。睡前喝一杯水,有利于预防夜间血液黏稠度增加。运动会使体内水分流失加快，更需要及时补充。补充水分时首选白开水。廉价、安全、卫生、健康是白开水最大的优点。比起甜饮料，白开水能避免因糖分过高带来的肥胖、龋齿等风险。
【相关链接】口渴是身体最明显的缺水信号，感觉渴了，已经缺水。缺水达到一定的量就是失水。失水10%会让人烦躁、全身无力、体温升高、血压下降、皮肤失去弹性。而失水超过体重的20%,会引起死亡。
1.读短文后填空。(3分)
(1)“在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人，每日饮水1500~1700毫升(7~8杯)。”
这里采用了列数字的说明方法，科学、具体地_____
________________________________________。
(2)“比起甜饮料，白开水能避免因糖分过高带来的肥胖、龋齿等风险。”这里采用了作比较的说明方法，突出说明________________________________________。
2.围绕“科学喝水”这个话题，短文从“水在我们的生活和生命中是不可或缺的”“_____________________”“______________________”三个方面作了说明。(2分)
3.嘉嘉的爸爸是一名建筑工人，他说：“夏天干活儿，每天喝八杯水就行了。”这种说法科学吗？为什么？(2分)
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
4.请联系短文和“相关链接”回答问题。(5分)
(1)水对人来说很重要。请用“_______”在文中画出相关语句。(2分)(2)怎样喝水才更有利于我们的身体健康呢？(3分)
_____________________________________________
三、习作。(30分)
父母的爱是孩子成长的摇篮，在你的成长过程中，一定感受到许多来自父母的爱，请选择一件或几件能够体现父母的爱的事，完成一篇习作。
要求：1.围绕中心选择材料，内容具体，感情真实。2.题目自拟。3.字数400字左右。4.文中不能出现真实人名、校名等有标识的信息。
参考答案
一、1.保持 警觉 胆怯 忙碌 领略 无限
C B B C B C
② ①
示例:我们第一次尝到了胜利的滋味,心里十分高兴。
有味 与众 离合 星拱
牵挂 一律 估量 无味
(1)不可估量 (2)牵肠挂肚 (3)千遍一律
5..(1)如果有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来。
(2)这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢
这儿的景色真美，使我不能不流连忘返。
(3)父亲的教导使我一生受益。
6.(1)居高声自远，非是藉秋风 不饱食以终日，不弃功于寸阴
(2)问渠哪得清如许，为有源头活水来 熟读深思子自知
(3)王师北定中原日，家祭无望告乃翁 风一更 聒碎乡心梦不成
7.示例：在雨中接我放学 病时背我去医院 在过马路时紧紧地牵住我
一盏明灯 照亮前进的路 一股清风 拂去心头的阴霾
因为 所以 即使 也 不但 而且
（一）1.D 2.(1)海力布着急的心情 a
(2)语言 神态 心地善良
3.A
4.示例：我曾经救了一条小白蛇，她的父亲龙王为了报恩，给了我一颗宝石。我把它含在嘴里,就能听懂动物的话。今天我听到一群鸟议论这里要发生山崩水淹的大灾难。我们必须马上离开,我先前没告诉大家真相是因为我一说出来就会变成石头。”
(二)1.(1)写出了在温和气候条件下轻体力活动的成争人每日的饮水量
(2)喝白开水更有利子健康
2.“喝水要因人而异”“喝水要讲求科学方法”
3.这种说法不科学。建筑工人属于重体力劳动者,夏天天气炎热,出许多,若只喝八杯水是不能满足身体需要的,可能会造成身体缺水、失水的情况,所以他要注意多补充水分,同时需要考虑补充盐分。
4.(1)它是我们体液、细胞和组织的重要组成成分，更是机体一切生物化学反应及物质运输的液体介质,具有调节人体体温和润滑等作用
失水10%会让人烦躁、全身无力、体温升高、血压下降、皮肤失去弹性。而失水超过体重的20%,会引起死亡。
(2)①每天都要饮水,要少量多次。②要及时外充水分。③补充水分时首选白开水。部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（五）
（时间：90分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 总 分
得分
一、积累与运用。(39分)
1.看拼音，写词语。(5分)
赞黎明美景,品家乡gāo bǐng( ),守祖国biān jiāng( ),时时处处饱含家国情怀；皲裂的手指，弯曲的jǐ bèi( ),zhǔ fàn( )的身影,dīng zhǔ( )的话语,点点滴滴都是父母深情。
2.读句子，用“____”选出括号里正确的汉字。(5分)
(1)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一（副 幅）嵌在玻璃（筐 框）里的画。
(2)在这次的班级汉字听写（竟 竞）赛中，我（竟 竞）然取得了第一名的好成绩，顿时，我沉(侵 浸)在了极大的喜悦中。
3.选择题。(6分)
(1)选一选，带点字读音完全相同的一项是( )。
A.勉强 强壮 坚强 强盛
B.间隔 间断 离间 黑白相间
C.悄悄 悄然 静悄悄 悄无声息
D.积累 劳累 累积 硕果累累
(2)给“才高八斗”对对子，下列哪一个词语最合？( )
A.满腹经纶 B.学贯中西 C.博古通今 D.学富五车
(3)读一读下面的词语，从感彩上不同类的一项是( )。
A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬
(4)下列句子中关联词语使用有误的一项是( )。
A.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些。
B.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
D.只有大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
(5)下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( )。
猎鹰箭一般地从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了野兔。
A.猎鹰直冲了下来。 B.猎鹰抓住了野兔。
C.爪子抓住了野兔。 D.猎鹰用爪子来抓。
(6)下列关于课文内容的叙述错误的一项是( )。
A.《猎人海力布》是民间故事，讲给别人听时，越简单越好。
B.《桂花雨》以桂花为主线，回忆了作者童年时与桂花相关的生活，抒发了思乡之情。
C.《父爱之舟》一文中的小渔船，承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。
D.《月迹》中孩子们不断追寻月亮踪迹，表现了他们对美好事物的向往之情。
4.选择恰当的词语填空。(3分)
严厉 严峻 严肃
(1)完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次( )的考验。
(2)一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很( )。
(3)只有( )打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。
5.按要求完成句子练习。(7分)
(1)须鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（仿写句子）
_______________________________________________
(2)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）
_______________________________________________
(3)桂花盛开的时候，很香。（改为夸张句）
_______________________________________________
(4)落叶在林间飞舞。（把画面写具体）
_______________________________________________
(5)做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）
_______________________________________________
(6)用“粉碎”的不同含义造句。
A.(碎得像粉末似的)____________________________
B.(比喻彻底挫败或摧毁)________________________
6.根据所学内容填空。(13分)
(1)《落花生》是一篇__________的文章，揭示了花生______________________________的品格,告诫我们要做有用的人，不要做_____________________________。
(2)《父爱之舟》一文围绕“__________”这一中心,写出了父亲深沉的__________,抒发了儿子对父亲的__________和__________。“父爱之舟”，既是指____________________,也是指父亲的__________,两者已经融为一体。
(3)“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话运用了__________和__________的说明方法，说明了______________________________。
(4)秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，_____________
_____________________________。
二、快乐阅读。(31分)
(一)课内阅读。(13分)
①我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。②我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。③后来忽然起了一声鸟叫。④起初周围是静寂的。⑤接着又看见第二只，第三只。⑥大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.第1自然段标序号的6句话顺序已被打乱，请按顺序排列：____________________(用序号排列)(2分)
2.“大的，小的，花的，黑的”一句写了鸟的__________,“有的......有的......有的......”一句写了鸟的__________。(2分)
3.作者在写看鸟时，为什么要写一只画眉呢？(1分)
______________________________________________________________________________________________4.品读文中画“”的句子，完成练习。(8分)
(1)引号的作用有：①表示着重强调的对象；②表示引用的语言；③表示特定称谓。画线句中引号的作用是__________。(填序号)
(2)加引号的“鸟的天堂”指____________________,不加引号的“鸟的天堂”指____________________。
(3)作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在__________(时间)，他看到了____________________,却没看到__________;但他第二次经过“鸟的天堂”是在__________(时间)，他看到了____________________的热闹景象，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
(二)非连续性文本阅读。(5分)
下图是某小学五年级(4)班学生汉字书写情况统计图，请仔细研读此统计图，解决下列问题。
某小学五年级(4)班学生汉字书写情况统计图
1.通过此图可以看出，五年级(4)班学生在汉字书写中存在的最突出的问题是( )。(1分)
A.错别字较多 B.书写姿势不规范
C.字迹不工整 D.间架结构不合理
2.针对以上情况写一篇研究报告，下列最适合作为标题的是( )。(2分)
A.关于有趣的汉字的研究报告
B.关于汉字文化的研究报告
C.关于规范书写汉字的研究报告
D.关于小学生汉字书写不规范问题的研究报告
3.下列研究方法中与此次研究报告的撰写无关的一项是( )。(2分)
A.查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集汉字字谜和歇后语。
B.查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集小学生汉字书写的方法技巧。
C.组织班上的学生学习关于汉字书写技巧的专题讲座或邀请老师给予指导。
D.让部分学生按所搜集、整理的方法技巧去学习与训练，观察并记录这部分学生的学习情况，总结方法和经验。
(三)文学性文本阅读。(7分)
父亲的“狠招”
①我出生在一个农村家庭，父母都是地地道道的农民，没什么文化。父母为了让我有出息，在我11岁那年，把我送到了县城的小学里读书。看着班上同学们穿着整洁漂亮的衣服，用着精美的文具，我自卑极了。A我没有勇气和同学一起玩，学习成绩也很差，总是盼望着能快点到周末，那样就可以离开学校回家了。
②有一次,我看到班上一个同学拿着口琴在音乐课上吹,声音是那样悦耳,我的心为之一动。
③于是,我在周末回家后,吞吞吐吐地把想买口琴的想法说给了父亲听。父亲沉默了一阵,冷漠地对我说道：“你想买口琴的话，那就自己上山去砍柴卖。”我感到很失落，但脑海里一想到那个精致小巧的口琴，就来了信心；不就是去砍柴吗？我一定要把买口琴的钱攒够！
④第二天一大早，我就拿起柴刀，独自一人上山砍柴去了。砍柴中被荆棘划伤了手，殷红的鲜血流出来，我将伤口包扎好后，接着又继续砍；遥远的山路，脚被磨出了泡，稍微歇息后我又继续赶路；挑着柴到了集市，两个肩膀已经红肿发痛了，但是拿到卖柴换来的钱，想到离目标又近了一步，就觉得不痛了。
⑤功夫不负有心人,在第5个周末,我终于攒够了买口琴的钱。B我兴冲冲地买回了一个漂亮的口琴，一路上乐滋滋地吹呀吹，一直吹到家里。父亲看到了我手上的口琴，脸上露出了难得一见的笑容：“你长大了。”待我坐下后，父亲又意味深长地对我说道：“自从你去县城念书后，每次回家我都留意到你的情绪发生了变化。这次让你去砍柴，就是想让你明白一个道理：虽然出身、家境这些东西无法去选择和改变，但是可以努力去做自己能做好的事情，千万不要小看了你自己。”
⑥咱中国人有句俗话：“子不教，父之过。”于是乎，父亲们为了不背上没教育好孩子的“恶名”,一个个使尽了浑身解数,其中有一招屡试不爽,那就是——“狠”!要想孩子成“器”,那可是“狠招”给整出来的！
1.下面说法不正确的一项是( )。(1分)
①A句体现了“我”小时候有些爱慕虚荣，羡慕同学们穿的、用的比自己好。②B句通过细节描写表现了“我”因为买到口琴而无比欢快的心情。
2.第@自然段描写了“我”在砍柴时历经的困难，请简要概括。(2分)
(1)手划伤流血(2)_____________(3)______________
3.你认为“我”的父亲是个怎样的人？结合文中相关依据谈一谈。(2分)
4.俗话说“惯子如杀子”，意思是：_____________。对待长辈的严格要求，我们应有的态度是：____________
________________________。(2分)
(四)大阅读。(6分)
1.作家笔下关于动物的描写，或蕴含着作者的感情，或引发深深的思考。白鹭是一首__________,一首韵在__________的散文诗。珍珠鸟好肥，整个身子好像一个__________。松鼠面容__________,眼睛__________,身体__________,四肢__________,非常敏捷,非常__________。(4分)
2.联系课文内容，选出准确概括下列人物形象的词语，只填序号。(2分)
A.热心助人，舍己为人 B.追求自由，渴望幸福
C.勤劳善良
D.蛮横专制，冷酷无情 E.勇于牺牲，热爱祖国
F.知错就改
海力布( ) 牛郎( )
廉颇( ) 王母娘娘( )
三、习作。(30分)
我是_________________
水果、花草、玩具、电器、美食......如果你是其中的一种事物，你会怎么介绍自己，让大家了解你呢？请把题目补充完整，试着以这种事物的口吻作自我介绍。要求：写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法。可以分段介绍不同的方面。
参考答案
一、1.糕饼 边疆 脊背 煮饭 叮嘱
2.(1)幅 框 (2)竞 竟 浸
3.B D A D B A
4.严峻 严肃 严厉
5.(1)示例:如何处理这些旧书呢 把它们捐给需要的人吧。
(2)我看见了月亮。
(3)示例:桂花盛开的时候,香飘十里。
(4)示例:阵阵秋风吹来,一片片枯黄的落叶像是一只只蝴蝶在林间飞舞。
(5)做笔记不仅锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
(6)A.示例：我不小心把掉在她上的眼镜踩了个粉碎。
B.示例：冀中人民用她道战粉碎了鬼子的“扫荡”。
6.(1)借物喻人 不图虚名、默默奉献 只讲体面，而对别人没有好处的人
(2)父爱 爱子之情 怀念 深深的感谢 姑爹的渔船 爱
(3)列数字 举例子 太阳离地球很远
(4)动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去
二、(一)1.④③①⑤②⑥
2.形态 姿态
3.通过写画眉鸟,表现了“鸟的天堂”上的鸟儿们生活得非常自由和快乐。
4.(1)③
(2)茂盛的大榕树 适合鸟儿自由、快乐生活的乐园
(3)傍晚 茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 万鸟齐飞
(二)C D A
(三) 1.)① 2.④ 脚磨出泡 肩膀红肿发痛
3.父亲是一个关心孩子,但又能狠得下心让孩子吃苦,教子有方的人。
当孩子去县城念书后,每次回家父亲都留意着孩子情绪的变比。他不随意满足孩子的要求,故意冷漠地让孩子上山砍柴去卖,而当孩子通过艰辛劳动达成心中所愿,他由衷地感到高兴并语重心长地给孩子讲人生道理。
4.孩子其实是在害孩子 知道这是为我们好,要尽可能地按要求去做
(四)1.诗 骨子里 蓬松的球儿 清秀 闪闪发光 矫健 轻快 机警
2.A C F D
三、略

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