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浙江省金华市东阳市2024-2025学年九年级上学期12月月考科学试题
1．（2024九上·东阳月考）浙江各地拥有不同非物质文化遗产，下列相关非遗产品制作过程中一定发生了化学变化的是
A．金石篆刻 B．浦江剪纸
C．东阳木雕 D．烧制陶瓷
2．（2024九上·东阳月考）最近某市开展了一次初中生实验操作技能大赛，下列实验操作或方法正确的是
A．称量NaOH固体
B．测溶液pH
C．配制氢氧化钠溶液
D．滴加稀硫酸
3．（2024九上·东阳月考）科学思维是提升学科核心素养的重要组成部分。下列对于几种研究方法所举的例子正确的是
A．分类：陶瓷、塑料、金属是生活用品中常用的材料，它们都属于有机物
B．比较：二氧化碳和盐酸都能使紫色石蕊试液变红，则两者都属于酸
C．归纳：NaOH、Ca(OH)2都能与CO2、SO2反应，得出某些碱能与某些非金属氧化物反应
D．推理：由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素
4．（2024九上·东阳月考）节约用电，从我做起。下列用电器正常工作时，在相同时间内消耗电能最多的是（　　）
A．台灯
B．液晶电视
C．笔记本电脑
D．空调
5．（2024九上·东阳月考）2024年8月8日，在巴黎奥运会皮划艇静水男子双人划艇500米决赛中，中国选手刘浩、季博文得金牌。皮划艇的桨可以视为杠杆，下列工具在使用时与皮划艇的桨杠杆类型相同的是
A．老虎钳 B．防烫碗夹
C．托盘天平 D．起瓶器
6．（2024九上·东阳月考）铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是（　　）
A．Cu（OH）2属于碱
B．物质a的化学式为Cu2O
C．Cu可与稀硫酸反应生成CuSO4
D．CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成Cu（OH）2
7．（2024九上·东阳月考）某科学实验小组为了探究中和反应是否放出热量，使用了甲、乙装置。下列说法错误的是
A．通过甲装置右瓶的导管有气泡冒出可说明此反应放热
B．通过乙装置饱和石灰水变浑浊可以说明此反应放热
C．甲装置左瓶试管中右导管是为了使稀硫酸更易流进去
D．甲、乙均使用NaOH溶液，未使用NaOH 固体，是为了更充分的反应
8．（2024九上·东阳月考）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是
①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸②用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸③用氯化钙溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液④用水鉴别CaCO3和NaCl固体
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
9．（2024九上·东阳月考）如图所示，为把两件相同的货物搬运到货车上，工人用相同材质的木板搭建了 AB、CD两个斜面(ABA．沿斜面 CD推动更省力
B．沿斜面AB和 CD 推动都不能省功
C．无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功的功率一定相同
D．无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功一定相同
10．（2024九上·东阳月考）2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。下列说法错误的是
A．航天材料：飞船外壳用到的钛合金具有熔点高、密度小的特点
B．服装材料：航天员舱外航天服使用的氯丁橡胶作为一种通用橡胶，属于天然高分子材料
C．生命保障：航天员呼出的CO2是通过LiOH来吸收的，LiOH中Li的化合价为+1
D．能源系统：发射燃料选择液态氢是利用其热值大，无污染
11．（2024九上·东阳月考）下列生活事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是
A．柴火烧水 B．压缩空气发热
C．冬天搓手取暖 D．钻木取火
12．（2024九上·东阳月考）归纳法是学习科学的重要方法，下列图示正确的是
A．
B．
C．
D．
13．（2024九上·东阳月考）绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中正确的是
A．①表示无色酚酞试液
B．若用 Fe实现②，会得到黄色溶液
C．为得到蓝色溶液，可用 CuO 实现③
D．能用 BaCl2为例，体现酸的通性
14．（2024九上·东阳月考）将灯泡L和定值电阻R 以图甲方式连在6V的电源上，如图乙所示为L和R的U-I图像，结合图中信息可知 (　　)
A．灯泡L的电阻随着电流的增大而减小
B．灯泡L的实际阻值为10Ω
C．灯泡L的实际功率为0.8W
D．定值电阻R 的实际功率为6.4W
15．（2024九上·东阳月考）下列图象能正确反映其对应关系的是
A．图①：向一定量的石灰石中加入过量的稀盐酸
B．图②：探究重力势能大小与物体质量之间的关系
C．图③：该实验能探究出电功率与电压的定量关系
D．图④：向等质量的铝和铁中加入同种稀盐酸至过量
16．（2024九上·东阳月考）实验室中常需要使用浓硫酸。
（1）用温度计的玻璃泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到的现象是　 　。
（2）如图用盛有浓硫酸的洗气瓶来干燥混有少量水蒸气的氢气，气体应往　 　端通气。 (选填“左”或“右”)
17．（2024九上·东阳月考）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为　 　。
（2）煤是一种常见的化石燃料，它燃烧时除了释放出大量的二氧化碳外，还会产生二氧化硫等空气污染物。为防止燃烧后生成的二氧化硫污染空气，可以利用常见的　 　来吸收。 (写出某一具体物质的化学式)
18．（2024九上·东阳月考）归纳法是学好科学的主要方法之一。利用如图所示的结构图，归纳盐的四个方面的化学性质 (图中编号①—④)，请归纳有关知识。
（1） 在性质③中， X 代表　 　类物质。
（2）在归纳性质①时，从“某些金属”中选取了铁，写出与铁反应的物质的化学方程式　 　(写一个)，该反应属于四大基本反应类型中的　 　。
19．（2024九上·东阳月考）归纳总结是学习化学的重要方法，小科同学用图1总结了 NaOH的四条化学性质 (即NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。
（1）反应②中氢氧化钠和二氧化碳反应无现象，为了验证反应的发生，小科认为向反应后的溶液中加入　 　就能判断反应发生了。
（2）小科利用温度计测出溶液的温度，溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生(如图2)，从该图中可以看出C点溶液中的溶质有　 　。
（3）若想看到图3中同样的现象，也可将滴管和集气瓶内的物质改为____。
A．生石灰和水 B．石灰石和稀盐酸
C．食盐和水 D．硝酸铵和水
20．（2024九上·东阳月考）年轻人酷爱挑战惊险刺激的过山车活动如图甲，图乙所示为模拟过山车的某一段，过山车从O处由静止滑下，沿轨道先后经过 a、b、c、d、e，其中a与d等高、c与e等高。(已知过山车与轨道之间的机械摩擦不能忽略)
（1）过山车从a到b的过程中，机械能　 　。 (选填“守恒”或“不守恒”)
（2）过山车经过a点时的的动能　 　经过d点时的动能。 (选填“>”、 “=”或“<”)
21．（2024九上·东阳月考）如图所示是一款小型桌面清洁器，因其外形卡通，小巧实用备受人们喜爱。下表是这款清洁器的部分参数。
小型桌面清洁器部分参数
额定电压 3V
额定功率 6W
电池容量 750mAh
（1）该桌面清洁器正常工作时的电流是　 　安。
（2）该桌面清洁器在电量低于 10%时会自动切断电源停止工作，该清洁器充满电后，能正常工作　 　小时。
22．（2024九上·东阳月考）图甲、乙所示分别为体育中考自选项目掷实心球和仰卧起坐，图甲为小科同学投实心球的过程，实心球在b点离手，经过最高点c，最后落在d点。
（1） 图甲中小科对实心球做功的阶段是　 　(填“ab”、 “bc”或“cd”)。
（2）图乙小科在展示做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力 F为动力。从平躺至坐起过程中，运动员肌肉所施加的动力变化情况是　 　(填“变大” “变小”或“不变”) 。
23．（2024九上·东阳月考）如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，图乙为汽油机工作中的四个冲程。
（1）图甲中两个滑轮的作用是　 　。
（2）蒸汽弹射装置工作时，气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，同时推动活塞，使舰载机获得巨大动能。蒸汽弹射装置工作时能量转化与图乙中的　 　图(填字母)所示冲程相同。
24．（2024九上·东阳月考） 有一包固体， 可能含有 NaCl、NaOH、N 中的一种或几种。为确定其组成，小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液 M，进行如图所示实验。请回答下列问题：
（1） 白色沉淀 A 是　 　(填化学式) 。
（2）无色滤液2中一定含有的阳离子是　 　(填离子符号)。
25．（2024九上·东阳月考）用如图所示是某市中考科学实验考查中学生做的四个实验。请完成以下问题：
（1）实验1，观察到灯泡发光，说明铁具有的性质是　 　。
（2）实验2中反应的化学方程式为　 　。
（3）实验3能证明铁的金属活动性比铜的强，现象是　 　。
（4）实验4中出现的现象是左边试管中出现溶液变红，右边试管中没有变色，试剂a为　 　。
26．（2024九上·东阳月考）实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。
（1）实验室制取 CO2是学生必做实验，其操作的第一主要步骤是检查装置气密性。请问检查装置气密性时，若气密性良好。会出现右图中的　 　。
（2）已知：溶液电导率越大，导电能力越强。一定温度下，溶液的导电能力与离子的浓度和性质有关。某兴趣小组进行图 1 实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图2所示。
已知：盐酸具有挥发性，
①饱和 溶液的作用为　 　。
②用化学方程式解释AB段电导率下降的原因　 　。
③从微粒的角度解释BC段电导率上升的原因　 　。
27．（2024九上·东阳月考）科学兴趣小组开展“测量小灯泡电功率”的实验，所用电源为 3 节新干电池串联，小灯泡的额定电压为 3.8V，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，小科同学根据设计好的电路图如图1 所示连接好电路。
（1）图1中， 甲、乙是两只电表，则乙是　 　表；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小。则接下来应进行的操作是____；
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光
（3）小科在进行实验过程中发现电压表损坏，能不能用其他实验器材来完成实验呢 经过思考，他选用了一个定值电阻 并设计了图 2 所示的电路，请将实验步骤补完整。
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，为确保小灯泡两端的电压为额定电压，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为　 　A；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，再将开关S2拨到触点“2”，读出电流表的示数I；
③小灯泡的额定功率表达式为P=　 　(用已知量和测量量表示)。
28．（2024九上·东阳月考）为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图甲所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。
（1）该实验“物体的动能”是指物体　 　(选填“A”或“B”)的动能。
（2）若要研究物体动能与物体质量的关系。实验中保证物体到达水平面时的速度相同的具体操作是　 　。
（3）该实验是通过观察木块被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是____。
A．认识电压和电流时，我们可以用水压和水流来类比
B．磁场看不见、摸不着，我们可以用磁感线来描述磁场
C．学习焦耳定律实验时将电阻丝放热的多少的比较转化成了煤油上升高度的比较
D．保持电压不变，探究电功率与电流的关系
（4）课堂上老师又提出如图乙所示的方案：用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，此时速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，你认为这样做　 　验证动能与质量的关系。 (选填“能”或“不能”)
29．（2024九上·东阳月考）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是对干扰气体的鉴定，其判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是通过讨论研究小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物(甲烷已完全反应)成分，应用思维模型设计了如图实验方案，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。
（1）实验过程中观察到 A 装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有　 　；
（2）实验中有同学发现B中黑色 CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。小莲认为该结论不严谨，理由是　 　；
（3）交流时，另一同学提出，进行以下操作　 　(不改变装置连接)，就可顺利完成气体产物成分的检验。
（4）实验方案中，装置C可归属于上述思维模型中的　 　环节。
30．（2024九上·东阳月考）在研究“酸与碱之间发生的反应”过程中，取一洁净的锥形瓶，往其中加入25克氢氧化钠溶液，然后逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸。
（1）酸与碱之间反应的实质是　 　。
（2）滴加稀盐酸至恰好完全反应，锥形瓶及溶液总质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。
①a的值是；
②求反应后溶液中溶质的质量。
31．（2024九上·东阳月考）农业生产与科学息息相关，科学在农业生产中发挥着重要作用。
（1）小科同学对自家麦田的土壤进行分析后，发现土壤呈酸性，为了改良土壤，可以加入下列哪种物质____(填字母)。
A．氢氧化钠 B．熟石灰 C．食盐 D．盐酸
（2）粮食安全是“国之大者”，小麦是我国重要的粮食作物。合理施肥是小麦增产的最有利措施，下列肥料中属于复合肥的是____(填字母)。
A． B． C．KNO3 D．KCl
（3）小学同学取丰收牌钾肥(如图1)样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2。试计算该钾肥样品中硫酸钾的质量分数 判断是否符合产品外包装说明 (反应方程式为： +2KCl，杂质不参加反应)
32．（2024九上·东阳月考）如图所示甲为某品牌的电动平衡车，它在行驶过程中仅仅通过人体重心的改变便可实现车辆的启动、停止等动作。
（1）若该电动平衡车的踏板高度为0.3米，小科质量为60 千克，当小科从水平地面站到电动平衡车的踏板上，求该过程中小科克服自身重力所做的功为多少
（2）如图乙所示为小科某次骑行平衡车时运动速度随时间变化曲线。若该平衡车自重为120牛，运动过程中所受阻力为总重的0.1倍，请计算：小明骑行过程中，电动车在5-10秒内牵引力做功的功率为多少
（3）如表为在5米/秒的速度下，普通自行车和电动平衡车遇到突发情况时所需的制动(从发现情况到车停下)时间。请分析表中数据，从安全角度给电动平衡车使用者提出建议。　 　(一条即可)
车辆种类 普通自行车 电动平衡车
时间(秒) 2 8
33．（2024九上·东阳月考）冬天寒冷，小科同学家购买了如图甲的一款踢脚线取暖器，该类型的取暖器具有不占地，易收纳可调节等特点。以下是某品牌踢脚线地暖的相关信息。
（1） 开关 均闭合时，取暖器为　 　(选填“高”或“低”)功率模式。
（2）小科同学家开了一整晚(10小时)的低功率模式，要花费多少度的电
（3）取暖器中 的阻值为多少
34．（2024九上·东阳月考）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用 在水等溶剂中的溶解性来吸收( 某小组开展如下探究。
【活动一】探究在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集 (如图1)，待收集 后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内 体积。重复实验，所测数据平均值如下表：
时间/h 0 0.5 6 12 24 48
排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59
排食盐水法时 CO2体积/mL 100 99 93 90.5 89 88
（1）由上表数据分析：相同条件下，等体积水和食盐水吸收更多的是　 　(填“水”或“食盐水”) 。
（2）【活动二】探究植物油隔离对在水中溶解情况的影响
小科设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100mL CO2倒置于水槽中，向其中一个量筒内注入少量植物油，使与水被植物油隔开( 与植物油不反应)，测得量筒内体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是植物油可以　 　二氧化碳在水中的溶解。 (选填“加快”或“减缓”)
（3）【活动三】深度探究【活动二】中的溶解情况
①小科用图 3 表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的 分子的微观示意图。请参照图3 的表示方式，在图4 方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图　 　(植物油分子用油表示)。
②为检验有植物油隔离时是否会进入水中，请设计实验方案：　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】 D. 烧制陶瓷 ，瓷器是烧制生成的新物质，属于化学变化，故D符合题意；
ABC. 金石篆刻 ， 浦江剪纸 ， 东阳木雕 ，都只是材料的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A、B、C不合题意。
故选D。
2．【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】 A.称量NaOH固体时，氢氧化钠应该用玻璃容器盛放，故A错误；
B.测溶液pH时，应该用玻璃棒蘸取少量液体，然后滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，故B错误；
C.配制氢氧化钠溶液时，不能用量筒作为配制容器，故C错误；
D.滴加稀硫酸时，滴管要悬停在试管口的正上方，故D正确。
故选D。
3．【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；简单的有机物
【解析】【分析】 A.有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物（碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外）；
B.酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；
C.根据碱的化学性质分析；
D.盐是由酸根离子和金属离子或铵根离子构成，据此分析判断。
【解答】 A.陶瓷的主要成分是硅酸盐，属于混合物，塑料属于有机物，故A错误；
B.二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，二氧化碳不属于酸，故B错误；
C.NaOH、Ca（OH）2都能与CO2、SO2反应，得出某些碱能与某些非金属氧化物反应，故B正确；
D.盐可能由酸根离子和铵根离子构成，不一定含有金属元素，故D错误。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】电功计算公式的应用；电器的电功率
【解析】【分析】笔记本电脑、电冰箱、台灯、空调都正常工作时，笔记本电脑的功率在70W左右，电冰箱的功率在200W左右，台灯的功率在40W左右，空调的功率1000W左右。
【解答】这四个用电器工作时，空调机的功率是最大的，在相同时间内，由可知，空调机消耗的电能最多，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
5．【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【分析】 结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】 根据题意可知，使用船桨时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，
A.老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；
B.防烫碗夹在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C.托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；
D.起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算；酸、碱的概念；复分解反应及其应用
【解析】【分析】根据所给铜元素化合价及物质的类别分析，结合铜不能与稀硫酸发生反应解答。
【解答】A、 Cu（OH）2属于碱，不符合题意；
B、 物质a为+1价铜元素的氧化物，化学式为Cu2O，不符合题意；
C、铜不能与稀硫酸发生反应，符合题意；
D、 CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成Cu（OH）2，不符合题意；
故选C。
7．【答案】D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】根据中和反应的原理、装置内温度升高气体膨胀、氢氧化钙溶解度随温度升高而减小、氢氧化钠固体溶于水放热等，进行分析判断。
【解答】 A.当装置内温度升高时，气体会受热膨胀逸出，通过甲装置右瓶的导管有气泡冒出，可以说明此反应放热，故A正确不合题意；
B.氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，通过乙装置饱和石灰水变浑浊可以说明此反应放热，故B正确不合题意；
C.甲装置左瓶试管中右导管是为了调节压强，使稀硫酸更容易流进去，故C正确不合题意；
D.甲、乙均使用NaOH 溶液，未使用NaOH 固体，是因为氢氧化钠固体溶解也放热，防止对实验造成干扰，故D错误符合题意。
故选D。
8．【答案】D
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
【解答】 ①无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，NaCl溶液和盐酸分别显中性、酸性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别。
②氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，与稀盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。
③氯化钙溶液与纯碱溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，与烧碱溶液不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。
④碳酸钙不溶于水，而氯化钠溶于水，可以鉴别。
故②③④切实可行。
故选D。
9．【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；斜面及其工作特点
【解析】【分析】 A.使用斜面能够省力，斜面倾斜角度越小，越省力；
B.使用任何机械都不能省功；
CD.克服重力做功用W=Gh比较大小，根据比较克服重力做功功率大小。
【解答】 A.因为CD斜面的倾斜角度更小，所以沿斜面CD推动更省力，故A正确不合题意；
B.根据功的原理可知， 沿斜面AB和 CD 推动都不能省功 ，故B正确不题意；
C.根据题意可知，G与h均相等，由W=Gh可知，工人克服货物重力做的功相等。CD的距离大，但是二者的速度相等，根据可知，CD上时间更长。根据可知，CD上克服重力做功的功率较小，故C错误符合题意，D正确不合题意。
故选C。
10．【答案】B
【知识点】燃料的热值；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】A.根据飞船在飞行过程中要克服大气阻力做功，产生大量热量，为避免飞船变形，应选用熔点高的材料，同时为了减轻船体质量，根据密度公式分析；
B.根据材料的分类判断；
C.根据化合价的代数和为零计算；
D.热值是表示燃料燃烧放热本领大小的物理量，结合产物判断是否污染环境。
【解答】 A.根据飞船在飞行过程中要克服大气阻力做功，产生大量热量，为避免飞船变形，应选用熔点高的材料，同时为了减轻船体质量，根据m=ρV可知，体积相同时，密度越小，质量越小，所以飞船大量使用密度较小的合金材料，能减轻船体质量，综合可知飞船外壳用到的钛合金具有熔点高、密度小的特点，故A正确不合题意；
B.航天员舱外航天服使用的氯丁橡胶属于有机合成材料，故B错误符合题意；
C.氢氧化锂和二氧化碳反应可以吸收二氧化碳，氢氧根的化合价为-1价，根据正负化合价代数和为零可知，Li的化合价为+1价，故C正确不合题意；
D.液态氢的热值大可以放出更多的热量，从而为火箭提供动力。它的燃烧产物为水，清洁无污染，故D正确不合题意。
故选B。
11．【答案】A
【知识点】物体内能的改变方法
【解析】【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】 A.柴火烧水，水吸收热量，内能增大，通过热传递的方式改变物体的内能；
B.压缩空气发热，对空气做功，使物体的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能；
C.搓手取暖，克服摩擦做功，使物体的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能；
D.钻木取火，克服摩擦做功，使物体的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能。
综上分析可知，改变物体内能的途径与其他三项不同的是柴火烧水。
故选A。
12．【答案】D
【知识点】动能和势能的概念；核裂变与核聚变；化合反应和分解反应；复分解反应及其应用；置换反应及其应用
【解析】【分析】A.根据初中四大基本反应类型有：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应分析；
B.根据能量分类的知识分析；
C.根据氘核和氚核聚变反应生成氦核和一个中子分析；
D.根据金属和盐反应生成新盐和新金属，金属氧化物和酸反应生成盐和水分析。
【解答】 A.初中四大基本反应类型有：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，故A错误；
B.机械能包括动能和势能，势能和动能为并联关系，故B错误；
C.由微观图示可知，氘核和氚核聚变反应生成氦核和一个中子，故C错误；
D.金属和盐反应生成新盐和新金属，金属氧化物和酸反应生成盐和水，故D正确。
故选D。
13．【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】 A.根据紫色石蕊试液遇酸变红来分析；
B.根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色来分析；
C.根据氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色来分析；
D.根据氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应中氢离子没有参与反应来分析。
【解答】 A.紫色石蕊试液遇酸变红，由图可知，①表示紫色石蕊试液，故A错误；
B.铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，所以若用Fe实现②，会得到浅绿色溶液，故B错误；
C.氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，所以为得到蓝色溶液，可用CuO实现③，故C正确；
D.氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应中氢离子没有参与反应，所以不能用BaCl2为例，体现酸的通性，故D错误。
故选C。
14．【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 A.根据电阻的定义判断灯泡电阻的变化；
BCD.在串联电路中：电流处处相等，电路两端电压等于各个用电器两端电压之和；已知电源电压，串联电路的电源电压等于各个用电器两端的电压之和，电流处处相等，据此从图乙中可知此时电路中的电流、R两端的电压和L两端的电压，再根据求出灯泡L的阻值；已知灯泡两端的电压和通过的电流，根据P=UI可求出灯泡L的实际功率；已知定值电阻R两端的电压和通过的电流，根据P=UI可求出R的实际功率。
【解答】 A．由图乙可知，灯泡L的电阻随着电流的增大而增大，故A错误；
BCD．从图甲中可以看出，电阻与灯泡串联，则流过二者的电流相等；从图乙中可以看出，当电路的电流为0.4A时，电阻电压为4V时，灯泡电压为2V，灯泡与电阻的电压之和正好等于6V，
此时灯泡L的实际阻值为；
灯泡L的实际功率为PL=ULI=2×0.4W=0.8W；
定值电阻R实际功率为P'=U'I=4×0.4W=1.6W；
故C正确，BD错误。
故选C。
15．【答案】B
【知识点】势能的影响因素；电功率计算公式的应用；酸的化学性质
【解析】【分析】A.根据石灰石与盐酸的反应原理来分析；
B.根据重力势能大小与物体质量之间的关系来分析；
C.根据P=UI分析判断；
D.根据金属与酸的反应来分析。
【解答】 A.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸，气体会随加入盐酸质量而增加，至石灰石完全反应后保持不变，故A错误；
B.图示中，体积相同的铜球和铝球的质量不同，但是高度相同，则可以根据沙坑的深浅来探究重力势能大小与物体质量之间的关系，故B正确；
C.图中两个灯泡串联，则通过它们的电流相等，而两个电压表的示数不同，根据灯泡亮度可以比较电功率大小，因此可以他那就电功率和电压的定性关系，不能得到定量关系，故C错误；
D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，等量酸反应产生氢气质量相等，最终铝消耗盐酸质量大于铁，产生氢气质量铝大于铁，故D错误。
故选B。
16．【答案】（1）温度计的示数增大
（2）右
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；酸的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）浓硫酸溶于水时会放出大量的热；
（2）干燥气体时，应该将气体通入浓硫酸中，然后再让它溢出即可。
【解答】（1） 用温度计的玻璃泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，它会吸收空气中的水蒸气而放出大量的热，可观察到的现象是：温度计的示数增大。
（2） 如图用盛有浓硫酸的洗气瓶来干燥混有少量水蒸气的氢气，气体应该从长导管进入浓硫酸，故选右端。
17．【答案】（1）
（2）CaO
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；化合物之间的相互转化
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）石煤燃烧时加入一些生石灰（CaO），使在燃烧时产生的高温条件下，二氧化硫和生石灰（CaO）发生化合反应生成一种固体产物，从而达到固硫的目的。
【解答】 （1）二氧化碳和氢气反应生成水和甲烷，则反应的化学方程式为：。
（2）为防止燃烧后生成的二氧化硫污染空气，可以利用常见的CaO来吸收。
18．【答案】（1）酸
（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置换反应
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】 （1）根据盐能与某些盐反应生成新盐和新盐，能与某些金属反应生成新金属和新盐，能与某些酸反应生成新酸和新盐，能与某些碱反应生成新碱和新盐，进行分析解答。
（2）①根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式。
②根据反应物和生成物的种类和种数确定反应的基本类型。
【解答】 （1）盐除了能和某些金属、某些碱、某些盐反应，还可以和某些酸反应，故在性质③中，X代表酸类物质；
（2）在归纳性质④时，铁和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜单质，则反应的方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
根据方程式可知，反应物和生成物都由单质和化合物组成，因此为置换反应。
19．【答案】（1）稀盐酸
（2）硫酸钠和稀盐酸
（3）D
【知识点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）氢氧化钠和二氧化碳反应，生成碳酸钠，而碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体；
（2）根据图2确定C点时的反应进度，根据反应产物和剩余的反应物确定溶质种类；
（3）根据图3中气球的体积变化分析判断。
【解答】（1）反应②中氢氧化钠和二氧化碳反应无现象，为了验证反应的发生，小科认为向反应后的溶液中加入稀盐酸就能判断反应发生了。
（2）C点时温度达到最低，此时加入的稀硫酸过量，那么溶质为反应产物硫酸钠和过量的稀盐酸；
（3）图3中，氢氧化钠和二氧化碳反应并被吸收，导致集气瓶内气压减小，在外界大气压强的作用下气球体积变大。
A.生石灰和水反应时放出热量，导致集气瓶内气压增大，故A不合题意；
B.石灰石和稀盐酸反应时生成二氧化碳起跳 ，导致集气瓶内气压增大，故B不合题意；
C.食盐和水不放热不吸热，集气瓶内气压不变，故C不合题意；
D.硝酸铵和水溶解时吸收大量的热，则集气瓶内温度降低，气压减小，故D符合题意。
故选D。
20．【答案】（1）不守恒
（2）>
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）过山车在运动的过程中克服摩擦做功，机械能转化为内能；
（2）动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关；动能和势能的总和称为机械能。
【解答】（1）过山车从a到b的过程中，克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，所以过山车从a到b的过程中机械能不守恒；
（2）a与d等高，则在a与d两点时过山车的重力势能相等。过山车先通过a点再到达d点，机械能的总量减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，过山车在a点的动能大于在d点的动能。
21．【答案】（1）2
（2）0.3375
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）该已知额定电压和额定功率，根据P=UI求出正常工作时的电流；
（2）知道蓄电池的容量和额定电压，根据W=UIt求出蓄电池充满电时储存的电能，利用电功率的公式计算工作时间。
【解答】（1）该桌面清洁器正常工作时的电流。
（2）蓄电池充满电时，储存的电能：W=UIt=3V×750×10-3A×3600s=8100J；
电量低于10%时会自动停止工作，可用的电能W'=ηW=（1-10%）×8100J=7290J；
该清洁器充满电后，能正常工作时间。
22．【答案】（1）ab
（2）变小
【知识点】力是否做功的判断；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 （1）做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离；
（2） 从支点到力的作用线的距离叫做力臂，根据杠杆的平衡条件分析。
【解答】（1） 根据甲图可知，挥动球时，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，故有力做功，所以该同学对实心球有做功的阶段是ab；
（2）根据图片可知，在平躺至坐起的过程中，动力臂不变，阻力不变，但是阻力臂变小，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，动力会变小，即运动员肌肉施加的动力是变小的。
23．【答案】（1）改变力的方向
（2）C
【知识点】热机的工作原理；定滑轮及其工作特点
【解析】【分析】（1）定滑轮不省力，但可以改变力的方向；
（2）做功可以改变物体内能，物体对外界做功，物体的内能减小，温度降低；
内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能。
【解答】 （1）图甲中两个滑轮都是定滑轮，起到改变力的方向的作用；
（2）蒸汽弹射装置工作时，气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，其内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，该过程中内能转化为机械能；
C图中汽油机两气门都关闭，火花塞点火和活塞向下移动，是汽油机的做功冲程，也是内能转化为机械能的过程，与蒸汽弹射装置工作时的原理相似。
24．【答案】（1）BaSO4
（2）Na+、H+、Ba2+
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据氢氧化钠、碳酸钠在溶液中显碱性，能使酚酞变红色，碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳，氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析。
【解答】 根据题意可知，M中滴加酚酞，溶液变红色，M中可能含有氢氧化钠、碳酸钠。滴加稀盐酸，无气泡产生，说明M中不含碳酸钠，含有氢氧化钠。氢氧化钠和氯化镁不能共存，所以M中不含氯化镁。无色溶液中滴加硝酸钡会生成白色沉淀A，所以M中含有硫酸钠。无色滤液Ⅰ滴加硝酸银会生成白色沉淀B，说明无色滤液1中含有氯离子，所以B是氯化银沉淀；
（1）产生白色沉淀A硫酸钡沉淀，化学式为BaSO4；
（2）根据上述分析，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸过量，无色溶液中含有氯化钠、盐酸、硫酸钠，加入硝酸钡溶液，硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钡过量，无色滤液1中含有氯化钠、硝酸钠、硝酸钡和盐酸，加入硝酸银溶液，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，因此无色滤液2中一定含有硝酸钡、硝酸钠、硝酸，阳离子是：Na+、H+、Ba2+。
25．【答案】（1）导电性
（2）Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑
（3）溶液的蓝色消失，而铁丝上附着一层红色物质
（4）酚酞试液
【知识点】酸碱指示剂及其性质；常见金属与金属的物理性质及用途；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）物质的性质决定用途，也能根据用途推测物质的性质；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式；
（3）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属活动性强，只有排在前面的金属才能将后面的金属从盐溶液中置换出来；
（4）无色酚酞试液遇到碱性溶液变成红色，遇到中性或酸性溶液不变色，据此分析解答。
【解答】（1） 实验1，观察到灯泡发光，说明铁能导电，即铁具有的性质是导电性。
（2）实验2中，铜不能与稀硫酸反应，而铁和稀硫酸反应，生成硫酸亚铁和氢气，则反应的方程式为：Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑；
（3） 实验3能证明铁的金属活动性比铜的强，现象是：溶液的蓝色消失，而铁丝上附着一层红色物质；
（4） 实验4中出现的现象是左边试管中出现溶液变红，右边试管中没有变色，试剂a为酚酞试液。
26．【答案】（1）甲丙
（2）除去CO2中混有的HCl；二氧化碳先于氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使溶液中离子浓度逐渐降低，溶液的到点能力逐渐下降；碳酸钙转化为碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1） 据检查装置气密性的方法分析解答；
（2） ①根据饱和NaHCO3溶液与二氧化碳不反应，NaHCO3溶与氯化氢反应生成氯化钠，二氧化碳和水来分析解答；
②根据二氧化碳先于氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使溶液中离子浓度逐渐降低来分析解答；
③根据碳酸钙转化为碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大来分析解答。
【解答】（1） 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；松开手，会观察到导管内形成一段水柱；则若气密性良好，会出现如图中的甲丙。
（2） ①饱和NaHCO3溶液与二氧化碳不反应，NaHCO3溶与氯化氢反应生成氯化钠，二氧化碳和水，则饱和NaHCO3溶液的作用为除去CO2中混有的HCl；
②向石灰水中通入二氧化碳气体，二氧化碳先于氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使溶液中离子浓度逐渐降低，溶液的到点能力逐渐下降；
③BC段是碳酸钙、水和二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大，则从微粒的角度解释BC段电导率上升的原因：碳酸钙转化为碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大。
27．【答案】（1）电压
（2）C
（3）0.25；2.5V×（I-0.25A）
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】 （1）根据电表的使用分析回答；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小，说明电路是通路，且灯泡没有短路，小灯泡不亮，说明小灯泡实际功率太小，据此分析；
（3）要测灯的额定功率，应先使灯正常发光，在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻R0应起到电压表的测量作用，故将R0与电流表串联后再与灯并联，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为时，由并联电路电压的规律，灯的电压为2.5V，灯正常发光；
保持滑片位置不变，通过开关的转换，使电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流，根据P=UI写出灯的额定功率的表达式。
【解答】 （1）由图可知，乙表与灯泡并联是电压表，甲表串联在电路中是电流表；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小，说明电路是通路，且灯泡没有短路，小灯泡不亮，说明小灯泡实际功率太小，因此接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光，
故选C；
（3） 实验步骤：①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为0.25A；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，再将开关S2拨到触点“2”，读出电流表的示数I；
③在①中，由欧姆定律，定值电阻的电压：U0=I1R0=0.25A×10Ω=2.5V，由并联电路电压的规律，灯的电压为额定电压，灯正常发光；
在②中，电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，
根据并联电路电流的规律，灯的额定电流：I灯=I-I1=I-0.25A，
灯泡额定功率的表达式为：P额=U灯I灯=2.5V×（I-0.25A）。
28．【答案】（1）A
（2）让小球从斜面上相同高度滚下
（3）C
（4）不能
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）小球从斜面上滚下来，撞击水平面上的木块。木块移动的距离越大，则克服阻力做功越多，那么小球的动能越大，据此分析；
（2）小球到达斜面底端时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，那么小球到达斜面底端时的速度越大；
（3）根据描述分析各个选项中使用的物理研究方法即可。
（4）探究动能与质量的关系时，需要控制速度相同，只改变速度，据此分析解答。
【解答】（1）根据木块移动的距离可以确定小球动能的大小，则该实验“物体的动能”是指物体A的动能。
（2）若要研究物体动能与物体质量的关系。实验中保证物体到达水平面时的速度相同的具体操作是：让小球从斜面上相同高度滚下。
（3） 该实验是通过观察木块被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小， 使用的了转换法。
A.认识电压和电流时，我们可以用水压和水流来类比，使用了类比法，故A不合题意；
B.磁场看不见、摸不着，我们可以用磁感线来描述磁场，使用模型法，故B不合题意；
C.学习焦耳定律实验时将电阻丝放热的多少的比较转化成了煤油上升高度的比较，使用转换法，故C符合题意；
D.保持电压不变，探究电功率与电流的关系，使用控制变量法，故D不合题意。
故选C。
（4） 让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，则二者具有相同的弹性势能，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，此时质量大的速度小，质量小的速度大，即二者速度不等，因此不能验证动能与质量的关系。
29．【答案】（1）水
（2）CO和氧化铜反应会生成CO2，无法判断原气体产物中是否有二氧化碳
（3）先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象
（4）气体检验、尾气处理
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 （1）根据无水硫酸铜遇水变蓝来分析；
（2）根据CO和氧化铜反应会生成CO2；只由C中澄清石灰水变浑浊无法判断原气体产物中是否有二氧化碳来分析；
（3）在点燃酒精灯之前，先通入一段时间的气体，如果C处澄清的石灰水变浑浊，那么说明气体中存在二氧化碳；否则，气体中没有二氧化碳气体。
（4）根据装置C既可以检验生成的二氧化碳，又可以收集未完全反应的一氧化碳来分析。
【解答】 （1）无水硫酸铜遇水变蓝，若实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有水；
（2）实验中某同学发现B中黑色CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。另一位同学认为该结论不严谨，理由是：CO和氧化铜反应会生成CO2，无法判断原气体产物中是否有二氧化碳；
（3）交流时，另一同学提出，进行以下操作： 先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象，就可顺利完成气体产物成分的检验
（4）实验方案中，装置C既可以检验生成的二氧化碳，又可以收集未完全反应的一氧化碳，则装置C可归属于上述思维模型中的气体检验、尾气处理环节。
30．【答案】（1）酸中的H+和碱中的OH-结合生成H2O
（2）解：①因为反应过程中没有生成气体，所以锥形瓶及溶液总质量增加的量就是加入的稀盐酸的质量，结合图中数据可知，a的值是：80.4-60.4=20。
②设反应后溶液中溶质的质量为x。
NaOH+HCl=NaCl+H2O
36.5 58.5
20g×7.3% x
；
解得：x=2.34g；
则反应后溶液中溶质的质量分数为：。
答：反应后溶液中溶质的质量分数为5.2%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据酸碱中和反应的实质来分析；
（2）①根据质量守恒定律来分析；
②根据氯化氢的质量结合化学方程式的计算来分析。
【解答】 （1）酸与碱之间反应的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成H2O。
31．【答案】（1）B
（2）C
（3）解： 设2.0g样品中质量分数为x，
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
174 233
2g×x 2.33g
；
解得：x=87%，
因为87%＞85%，故符合产品包装说明。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质；盐与化肥
【解析】【分析】 （1）根据物质的性质及其用途来分析；
（2）根据化肥的分类来分析；
（3）根据化学方程式可以进行相关方面的计算。
【解答】 （1）小红同学对自家麦田的土壤进行分析后，发现土壤呈酸性，为了改良土壤，可以加入某种显碱性的物质。
A.氢氧化钠虽然显碱性，但其腐蚀性太强，不能用于酸性土壤的改良，故A不合题意；
B.熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤，故B符合题意；
C.食盐呈中性，不能用于酸性土壤的改良，故C不合题意；
D.盐酸显酸性，不能用于酸性土壤的改良，故D不合题意；
故选B；
（2）A.CO（NH2）2中含有农作物需求量大的氮元素，属于氮肥，故A不合题意；
B.Ca3（PO4）2中含有农作物需求量大的磷元素，属于磷肥，故B不合题意；
C.KNO3中含有农作物需求量大的氮元素和钾元素，属于复合肥，故C符合题意；
D.KCl中含有农作物需求量大的钾元素，属于钾肥，故D不合题意。
故选C。
32．【答案】（1）解：小科的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，
该过程中小明克服自身重力所做的功W=Gh=600N×0.3m=180J，
（2）解：小明和电动平衡车的总重G总=G+G车=600N+120N=720N，
电动平衡车在5-10s做速度为5m/s的匀速直线运动，处于平衡状态，
则所受的牵引力F=f=0.1G总=0.1×720N=72N，
那么电动车在5-10秒内牵引力做功的功率P=Fv=72N×5m/s=360W。
（3）减速慢行
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg得出小明的重力，根据W=Gh得出该过程中小明克服自身重力所做的功；
（2）根据G总=G+G车得出小明和电动平衡车的总重，电动平衡车在5-10s做速度为5m/s的匀速直线运动，处于平衡状态，根据F=f=0.1G总得出所受的牵引力，根据P=Fv可知小明骑行过程中，电动车在5-10秒内牵引力做功的功率；
（3）从表格数据可知，在5米/秒的速度下，电动平衡车遇到突发情况时所需的制动（从发现情况到车停下）时间较长，据此提出安全骑行的建议。
【解答】 （3）从表格数据可知，在5米/秒的速度下，电动平衡车遇到突发情况时所需的制动（从发现情况到车停下）时间较长，故可给电动平衡车使用者提出建议为：减速慢行。
33．【答案】（1）高
（2）解：一整晚（10小时）的低功率模式消耗的电能：
W=Pt=1000×10-3kW×10h=10kW h，
即10度电。
（3）解：两电阻串联时的总电阻：，
R1的阻值：，
那么R2的阻值：R2=R-R1=48.4Ω-22Ω=26.4Ω。
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，开关S1闭合，S2断开，两电阻串联接入电路，根据串联电路电阻规律结合可知开关S1、S2均闭合时，取暖器的模式；
（2）根据W=Pt计算一整晚（10小时）的低功率模式消耗的电能；
（3）根据可计算两电阻串联时的总电阻和R1的阻值，根据串联电路电阻规律计算R2的阻值。
【解答】 （1）开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，开关S1闭合，S2断开，两电阻串联接入电路，
由于串联电路的总电阻大于任一分电阻，则根据可知：
开关S1、S2均闭合时，电路消耗的电功率较大，取暖器为高功率模式；开关S1闭合，S2断开时，取暖器为低功率模式。
34．【答案】（1）水
（2）减缓
（3）；将水换成等体积的澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明二氧化碳进入水中（或用CO2浓度传感器测定水中CO2的浓度变化等）
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据表中数据可知，48h时，水中剩余二氧化碳59mL，食盐水中剩余二氧化碳88mL，据此分析解答；
（2）根据比较相同时间内二氧化碳的体积，有植物油的二氧化碳减少的较慢进行分析；
（3）①根据分子在不断运动，二氧化碳分子会进入水中和油中进行分析；
②根据碳酸能使石蕊变红色进行分析。
【解答】 （1）48h时，水中剩余二氧化碳59mL，食盐水中剩余二氧化碳88mL，说明相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是水；
（2）比较相同时间内二氧化碳的体积，有植物油的二氧化碳减少的较慢。结合探究的问题“探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响”所以可以得出植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解；
（3）①分子在不断运动，从活动二可知，二氧化碳分子会进入水中和油中。植物油中会有油分子和二氧化碳分子，水中会有水分子和二氧化碳分子。则图表示为：
；
②检验有植物油隔离时CO2是否会进入水中，则检验水中是否含有二氧化碳。二氧化碳溶于水形成碳酸，碳酸呈酸性，所以可以取量筒内的水少量于试管中，滴加石蕊溶液，如变为红色，说明二氧化碳进入水中。
1 / 1浙江省金华市东阳市2024-2025学年九年级上学期12月月考科学试题
1．（2024九上·东阳月考）浙江各地拥有不同非物质文化遗产，下列相关非遗产品制作过程中一定发生了化学变化的是
A．金石篆刻 B．浦江剪纸
C．东阳木雕 D．烧制陶瓷
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】 D. 烧制陶瓷 ，瓷器是烧制生成的新物质，属于化学变化，故D符合题意；
ABC. 金石篆刻 ， 浦江剪纸 ， 东阳木雕 ，都只是材料的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A、B、C不合题意。
故选D。
2．（2024九上·东阳月考）最近某市开展了一次初中生实验操作技能大赛，下列实验操作或方法正确的是
A．称量NaOH固体
B．测溶液pH
C．配制氢氧化钠溶液
D．滴加稀硫酸
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】 A.称量NaOH固体时，氢氧化钠应该用玻璃容器盛放，故A错误；
B.测溶液pH时，应该用玻璃棒蘸取少量液体，然后滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，故B错误；
C.配制氢氧化钠溶液时，不能用量筒作为配制容器，故C错误；
D.滴加稀硫酸时，滴管要悬停在试管口的正上方，故D正确。
故选D。
3．（2024九上·东阳月考）科学思维是提升学科核心素养的重要组成部分。下列对于几种研究方法所举的例子正确的是
A．分类：陶瓷、塑料、金属是生活用品中常用的材料，它们都属于有机物
B．比较：二氧化碳和盐酸都能使紫色石蕊试液变红，则两者都属于酸
C．归纳：NaOH、Ca(OH)2都能与CO2、SO2反应，得出某些碱能与某些非金属氧化物反应
D．推理：由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素
【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；简单的有机物
【解析】【分析】 A.有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物（碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外）；
B.酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；
C.根据碱的化学性质分析；
D.盐是由酸根离子和金属离子或铵根离子构成，据此分析判断。
【解答】 A.陶瓷的主要成分是硅酸盐，属于混合物，塑料属于有机物，故A错误；
B.二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，二氧化碳不属于酸，故B错误；
C.NaOH、Ca（OH）2都能与CO2、SO2反应，得出某些碱能与某些非金属氧化物反应，故B正确；
D.盐可能由酸根离子和铵根离子构成，不一定含有金属元素，故D错误。
故选C。
4．（2024九上·东阳月考）节约用电，从我做起。下列用电器正常工作时，在相同时间内消耗电能最多的是（　　）
A．台灯
B．液晶电视
C．笔记本电脑
D．空调
【答案】D
【知识点】电功计算公式的应用；电器的电功率
【解析】【分析】笔记本电脑、电冰箱、台灯、空调都正常工作时，笔记本电脑的功率在70W左右，电冰箱的功率在200W左右，台灯的功率在40W左右，空调的功率1000W左右。
【解答】这四个用电器工作时，空调机的功率是最大的，在相同时间内，由可知，空调机消耗的电能最多，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
5．（2024九上·东阳月考）2024年8月8日，在巴黎奥运会皮划艇静水男子双人划艇500米决赛中，中国选手刘浩、季博文得金牌。皮划艇的桨可以视为杠杆，下列工具在使用时与皮划艇的桨杠杆类型相同的是
A．老虎钳 B．防烫碗夹
C．托盘天平 D．起瓶器
【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【分析】 结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】 根据题意可知，使用船桨时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，
A.老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；
B.防烫碗夹在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C.托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；
D.起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
6．（2024九上·东阳月考）铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是（　　）
A．Cu（OH）2属于碱
B．物质a的化学式为Cu2O
C．Cu可与稀硫酸反应生成CuSO4
D．CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成Cu（OH）2
【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算；酸、碱的概念；复分解反应及其应用
【解析】【分析】根据所给铜元素化合价及物质的类别分析，结合铜不能与稀硫酸发生反应解答。
【解答】A、 Cu（OH）2属于碱，不符合题意；
B、 物质a为+1价铜元素的氧化物，化学式为Cu2O，不符合题意；
C、铜不能与稀硫酸发生反应，符合题意；
D、 CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成Cu（OH）2，不符合题意；
故选C。
7．（2024九上·东阳月考）某科学实验小组为了探究中和反应是否放出热量，使用了甲、乙装置。下列说法错误的是
A．通过甲装置右瓶的导管有气泡冒出可说明此反应放热
B．通过乙装置饱和石灰水变浑浊可以说明此反应放热
C．甲装置左瓶试管中右导管是为了使稀硫酸更易流进去
D．甲、乙均使用NaOH溶液，未使用NaOH 固体，是为了更充分的反应
【答案】D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】根据中和反应的原理、装置内温度升高气体膨胀、氢氧化钙溶解度随温度升高而减小、氢氧化钠固体溶于水放热等，进行分析判断。
【解答】 A.当装置内温度升高时，气体会受热膨胀逸出，通过甲装置右瓶的导管有气泡冒出，可以说明此反应放热，故A正确不合题意；
B.氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，通过乙装置饱和石灰水变浑浊可以说明此反应放热，故B正确不合题意；
C.甲装置左瓶试管中右导管是为了调节压强，使稀硫酸更容易流进去，故C正确不合题意；
D.甲、乙均使用NaOH 溶液，未使用NaOH 固体，是因为氢氧化钠固体溶解也放热，防止对实验造成干扰，故D错误符合题意。
故选D。
8．（2024九上·东阳月考）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是
①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸②用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸③用氯化钙溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液④用水鉴别CaCO3和NaCl固体
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
【解答】 ①无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，NaCl溶液和盐酸分别显中性、酸性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别。
②氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，与稀盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。
③氯化钙溶液与纯碱溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，与烧碱溶液不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。
④碳酸钙不溶于水，而氯化钠溶于水，可以鉴别。
故②③④切实可行。
故选D。
9．（2024九上·东阳月考）如图所示，为把两件相同的货物搬运到货车上，工人用相同材质的木板搭建了 AB、CD两个斜面(ABA．沿斜面 CD推动更省力
B．沿斜面AB和 CD 推动都不能省功
C．无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功的功率一定相同
D．无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功一定相同
【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；斜面及其工作特点
【解析】【分析】 A.使用斜面能够省力，斜面倾斜角度越小，越省力；
B.使用任何机械都不能省功；
CD.克服重力做功用W=Gh比较大小，根据比较克服重力做功功率大小。
【解答】 A.因为CD斜面的倾斜角度更小，所以沿斜面CD推动更省力，故A正确不合题意；
B.根据功的原理可知， 沿斜面AB和 CD 推动都不能省功 ，故B正确不题意；
C.根据题意可知，G与h均相等，由W=Gh可知，工人克服货物重力做的功相等。CD的距离大，但是二者的速度相等，根据可知，CD上时间更长。根据可知，CD上克服重力做功的功率较小，故C错误符合题意，D正确不合题意。
故选C。
10．（2024九上·东阳月考）2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。下列说法错误的是
A．航天材料：飞船外壳用到的钛合金具有熔点高、密度小的特点
B．服装材料：航天员舱外航天服使用的氯丁橡胶作为一种通用橡胶，属于天然高分子材料
C．生命保障：航天员呼出的CO2是通过LiOH来吸收的，LiOH中Li的化合价为+1
D．能源系统：发射燃料选择液态氢是利用其热值大，无污染
【答案】B
【知识点】燃料的热值；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】A.根据飞船在飞行过程中要克服大气阻力做功，产生大量热量，为避免飞船变形，应选用熔点高的材料，同时为了减轻船体质量，根据密度公式分析；
B.根据材料的分类判断；
C.根据化合价的代数和为零计算；
D.热值是表示燃料燃烧放热本领大小的物理量，结合产物判断是否污染环境。
【解答】 A.根据飞船在飞行过程中要克服大气阻力做功，产生大量热量，为避免飞船变形，应选用熔点高的材料，同时为了减轻船体质量，根据m=ρV可知，体积相同时，密度越小，质量越小，所以飞船大量使用密度较小的合金材料，能减轻船体质量，综合可知飞船外壳用到的钛合金具有熔点高、密度小的特点，故A正确不合题意；
B.航天员舱外航天服使用的氯丁橡胶属于有机合成材料，故B错误符合题意；
C.氢氧化锂和二氧化碳反应可以吸收二氧化碳，氢氧根的化合价为-1价，根据正负化合价代数和为零可知，Li的化合价为+1价，故C正确不合题意；
D.液态氢的热值大可以放出更多的热量，从而为火箭提供动力。它的燃烧产物为水，清洁无污染，故D正确不合题意。
故选B。
11．（2024九上·东阳月考）下列生活事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是
A．柴火烧水 B．压缩空气发热
C．冬天搓手取暖 D．钻木取火
【答案】A
【知识点】物体内能的改变方法
【解析】【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】 A.柴火烧水，水吸收热量，内能增大，通过热传递的方式改变物体的内能；
B.压缩空气发热，对空气做功，使物体的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能；
C.搓手取暖，克服摩擦做功，使物体的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能；
D.钻木取火，克服摩擦做功，使物体的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能。
综上分析可知，改变物体内能的途径与其他三项不同的是柴火烧水。
故选A。
12．（2024九上·东阳月考）归纳法是学习科学的重要方法，下列图示正确的是
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】动能和势能的概念；核裂变与核聚变；化合反应和分解反应；复分解反应及其应用；置换反应及其应用
【解析】【分析】A.根据初中四大基本反应类型有：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应分析；
B.根据能量分类的知识分析；
C.根据氘核和氚核聚变反应生成氦核和一个中子分析；
D.根据金属和盐反应生成新盐和新金属，金属氧化物和酸反应生成盐和水分析。
【解答】 A.初中四大基本反应类型有：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，故A错误；
B.机械能包括动能和势能，势能和动能为并联关系，故B错误；
C.由微观图示可知，氘核和氚核聚变反应生成氦核和一个中子，故C错误；
D.金属和盐反应生成新盐和新金属，金属氧化物和酸反应生成盐和水，故D正确。
故选D。
13．（2024九上·东阳月考）绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中正确的是
A．①表示无色酚酞试液
B．若用 Fe实现②，会得到黄色溶液
C．为得到蓝色溶液，可用 CuO 实现③
D．能用 BaCl2为例，体现酸的通性
【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】 A.根据紫色石蕊试液遇酸变红来分析；
B.根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色来分析；
C.根据氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色来分析；
D.根据氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应中氢离子没有参与反应来分析。
【解答】 A.紫色石蕊试液遇酸变红，由图可知，①表示紫色石蕊试液，故A错误；
B.铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，所以若用Fe实现②，会得到浅绿色溶液，故B错误；
C.氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，所以为得到蓝色溶液，可用CuO实现③，故C正确；
D.氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应中氢离子没有参与反应，所以不能用BaCl2为例，体现酸的通性，故D错误。
故选C。
14．（2024九上·东阳月考）将灯泡L和定值电阻R 以图甲方式连在6V的电源上，如图乙所示为L和R的U-I图像，结合图中信息可知 (　　)
A．灯泡L的电阻随着电流的增大而减小
B．灯泡L的实际阻值为10Ω
C．灯泡L的实际功率为0.8W
D．定值电阻R 的实际功率为6.4W
【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 A.根据电阻的定义判断灯泡电阻的变化；
BCD.在串联电路中：电流处处相等，电路两端电压等于各个用电器两端电压之和；已知电源电压，串联电路的电源电压等于各个用电器两端的电压之和，电流处处相等，据此从图乙中可知此时电路中的电流、R两端的电压和L两端的电压，再根据求出灯泡L的阻值；已知灯泡两端的电压和通过的电流，根据P=UI可求出灯泡L的实际功率；已知定值电阻R两端的电压和通过的电流，根据P=UI可求出R的实际功率。
【解答】 A．由图乙可知，灯泡L的电阻随着电流的增大而增大，故A错误；
BCD．从图甲中可以看出，电阻与灯泡串联，则流过二者的电流相等；从图乙中可以看出，当电路的电流为0.4A时，电阻电压为4V时，灯泡电压为2V，灯泡与电阻的电压之和正好等于6V，
此时灯泡L的实际阻值为；
灯泡L的实际功率为PL=ULI=2×0.4W=0.8W；
定值电阻R实际功率为P'=U'I=4×0.4W=1.6W；
故C正确，BD错误。
故选C。
15．（2024九上·东阳月考）下列图象能正确反映其对应关系的是
A．图①：向一定量的石灰石中加入过量的稀盐酸
B．图②：探究重力势能大小与物体质量之间的关系
C．图③：该实验能探究出电功率与电压的定量关系
D．图④：向等质量的铝和铁中加入同种稀盐酸至过量
【答案】B
【知识点】势能的影响因素；电功率计算公式的应用；酸的化学性质
【解析】【分析】A.根据石灰石与盐酸的反应原理来分析；
B.根据重力势能大小与物体质量之间的关系来分析；
C.根据P=UI分析判断；
D.根据金属与酸的反应来分析。
【解答】 A.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸，气体会随加入盐酸质量而增加，至石灰石完全反应后保持不变，故A错误；
B.图示中，体积相同的铜球和铝球的质量不同，但是高度相同，则可以根据沙坑的深浅来探究重力势能大小与物体质量之间的关系，故B正确；
C.图中两个灯泡串联，则通过它们的电流相等，而两个电压表的示数不同，根据灯泡亮度可以比较电功率大小，因此可以他那就电功率和电压的定性关系，不能得到定量关系，故C错误；
D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，等量酸反应产生氢气质量相等，最终铝消耗盐酸质量大于铁，产生氢气质量铝大于铁，故D错误。
故选B。
16．（2024九上·东阳月考）实验室中常需要使用浓硫酸。
（1）用温度计的玻璃泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到的现象是　 　。
（2）如图用盛有浓硫酸的洗气瓶来干燥混有少量水蒸气的氢气，气体应往　 　端通气。 (选填“左”或“右”)
【答案】（1）温度计的示数增大
（2）右
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；酸的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）浓硫酸溶于水时会放出大量的热；
（2）干燥气体时，应该将气体通入浓硫酸中，然后再让它溢出即可。
【解答】（1） 用温度计的玻璃泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，它会吸收空气中的水蒸气而放出大量的热，可观察到的现象是：温度计的示数增大。
（2） 如图用盛有浓硫酸的洗气瓶来干燥混有少量水蒸气的氢气，气体应该从长导管进入浓硫酸，故选右端。
17．（2024九上·东阳月考）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为　 　。
（2）煤是一种常见的化石燃料，它燃烧时除了释放出大量的二氧化碳外，还会产生二氧化硫等空气污染物。为防止燃烧后生成的二氧化硫污染空气，可以利用常见的　 　来吸收。 (写出某一具体物质的化学式)
【答案】（1）
（2）CaO
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；化合物之间的相互转化
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）石煤燃烧时加入一些生石灰（CaO），使在燃烧时产生的高温条件下，二氧化硫和生石灰（CaO）发生化合反应生成一种固体产物，从而达到固硫的目的。
【解答】 （1）二氧化碳和氢气反应生成水和甲烷，则反应的化学方程式为：。
（2）为防止燃烧后生成的二氧化硫污染空气，可以利用常见的CaO来吸收。
18．（2024九上·东阳月考）归纳法是学好科学的主要方法之一。利用如图所示的结构图，归纳盐的四个方面的化学性质 (图中编号①—④)，请归纳有关知识。
（1） 在性质③中， X 代表　 　类物质。
（2）在归纳性质①时，从“某些金属”中选取了铁，写出与铁反应的物质的化学方程式　 　(写一个)，该反应属于四大基本反应类型中的　 　。
【答案】（1）酸
（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置换反应
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】 （1）根据盐能与某些盐反应生成新盐和新盐，能与某些金属反应生成新金属和新盐，能与某些酸反应生成新酸和新盐，能与某些碱反应生成新碱和新盐，进行分析解答。
（2）①根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式。
②根据反应物和生成物的种类和种数确定反应的基本类型。
【解答】 （1）盐除了能和某些金属、某些碱、某些盐反应，还可以和某些酸反应，故在性质③中，X代表酸类物质；
（2）在归纳性质④时，铁和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜单质，则反应的方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
根据方程式可知，反应物和生成物都由单质和化合物组成，因此为置换反应。
19．（2024九上·东阳月考）归纳总结是学习化学的重要方法，小科同学用图1总结了 NaOH的四条化学性质 (即NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。
（1）反应②中氢氧化钠和二氧化碳反应无现象，为了验证反应的发生，小科认为向反应后的溶液中加入　 　就能判断反应发生了。
（2）小科利用温度计测出溶液的温度，溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生(如图2)，从该图中可以看出C点溶液中的溶质有　 　。
（3）若想看到图3中同样的现象，也可将滴管和集气瓶内的物质改为____。
A．生石灰和水 B．石灰石和稀盐酸
C．食盐和水 D．硝酸铵和水
【答案】（1）稀盐酸
（2）硫酸钠和稀盐酸
（3）D
【知识点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）氢氧化钠和二氧化碳反应，生成碳酸钠，而碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体；
（2）根据图2确定C点时的反应进度，根据反应产物和剩余的反应物确定溶质种类；
（3）根据图3中气球的体积变化分析判断。
【解答】（1）反应②中氢氧化钠和二氧化碳反应无现象，为了验证反应的发生，小科认为向反应后的溶液中加入稀盐酸就能判断反应发生了。
（2）C点时温度达到最低，此时加入的稀硫酸过量，那么溶质为反应产物硫酸钠和过量的稀盐酸；
（3）图3中，氢氧化钠和二氧化碳反应并被吸收，导致集气瓶内气压减小，在外界大气压强的作用下气球体积变大。
A.生石灰和水反应时放出热量，导致集气瓶内气压增大，故A不合题意；
B.石灰石和稀盐酸反应时生成二氧化碳起跳 ，导致集气瓶内气压增大，故B不合题意；
C.食盐和水不放热不吸热，集气瓶内气压不变，故C不合题意；
D.硝酸铵和水溶解时吸收大量的热，则集气瓶内温度降低，气压减小，故D符合题意。
故选D。
20．（2024九上·东阳月考）年轻人酷爱挑战惊险刺激的过山车活动如图甲，图乙所示为模拟过山车的某一段，过山车从O处由静止滑下，沿轨道先后经过 a、b、c、d、e，其中a与d等高、c与e等高。(已知过山车与轨道之间的机械摩擦不能忽略)
（1）过山车从a到b的过程中，机械能　 　。 (选填“守恒”或“不守恒”)
（2）过山车经过a点时的的动能　 　经过d点时的动能。 (选填“>”、 “=”或“<”)
【答案】（1）不守恒
（2）>
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）过山车在运动的过程中克服摩擦做功，机械能转化为内能；
（2）动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关；动能和势能的总和称为机械能。
【解答】（1）过山车从a到b的过程中，克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，所以过山车从a到b的过程中机械能不守恒；
（2）a与d等高，则在a与d两点时过山车的重力势能相等。过山车先通过a点再到达d点，机械能的总量减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，过山车在a点的动能大于在d点的动能。
21．（2024九上·东阳月考）如图所示是一款小型桌面清洁器，因其外形卡通，小巧实用备受人们喜爱。下表是这款清洁器的部分参数。
小型桌面清洁器部分参数
额定电压 3V
额定功率 6W
电池容量 750mAh
（1）该桌面清洁器正常工作时的电流是　 　安。
（2）该桌面清洁器在电量低于 10%时会自动切断电源停止工作，该清洁器充满电后，能正常工作　 　小时。
【答案】（1）2
（2）0.3375
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）该已知额定电压和额定功率，根据P=UI求出正常工作时的电流；
（2）知道蓄电池的容量和额定电压，根据W=UIt求出蓄电池充满电时储存的电能，利用电功率的公式计算工作时间。
【解答】（1）该桌面清洁器正常工作时的电流。
（2）蓄电池充满电时，储存的电能：W=UIt=3V×750×10-3A×3600s=8100J；
电量低于10%时会自动停止工作，可用的电能W'=ηW=（1-10%）×8100J=7290J；
该清洁器充满电后，能正常工作时间。
22．（2024九上·东阳月考）图甲、乙所示分别为体育中考自选项目掷实心球和仰卧起坐，图甲为小科同学投实心球的过程，实心球在b点离手，经过最高点c，最后落在d点。
（1） 图甲中小科对实心球做功的阶段是　 　(填“ab”、 “bc”或“cd”)。
（2）图乙小科在展示做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力 F为动力。从平躺至坐起过程中，运动员肌肉所施加的动力变化情况是　 　(填“变大” “变小”或“不变”) 。
【答案】（1）ab
（2）变小
【知识点】力是否做功的判断；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 （1）做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离；
（2） 从支点到力的作用线的距离叫做力臂，根据杠杆的平衡条件分析。
【解答】（1） 根据甲图可知，挥动球时，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，故有力做功，所以该同学对实心球有做功的阶段是ab；
（2）根据图片可知，在平躺至坐起的过程中，动力臂不变，阻力不变，但是阻力臂变小，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，动力会变小，即运动员肌肉施加的动力是变小的。
23．（2024九上·东阳月考）如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，图乙为汽油机工作中的四个冲程。
（1）图甲中两个滑轮的作用是　 　。
（2）蒸汽弹射装置工作时，气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，同时推动活塞，使舰载机获得巨大动能。蒸汽弹射装置工作时能量转化与图乙中的　 　图(填字母)所示冲程相同。
【答案】（1）改变力的方向
（2）C
【知识点】热机的工作原理；定滑轮及其工作特点
【解析】【分析】（1）定滑轮不省力，但可以改变力的方向；
（2）做功可以改变物体内能，物体对外界做功，物体的内能减小，温度降低；
内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能。
【解答】 （1）图甲中两个滑轮都是定滑轮，起到改变力的方向的作用；
（2）蒸汽弹射装置工作时，气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，其内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，该过程中内能转化为机械能；
C图中汽油机两气门都关闭，火花塞点火和活塞向下移动，是汽油机的做功冲程，也是内能转化为机械能的过程，与蒸汽弹射装置工作时的原理相似。
24．（2024九上·东阳月考） 有一包固体， 可能含有 NaCl、NaOH、N 中的一种或几种。为确定其组成，小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液 M，进行如图所示实验。请回答下列问题：
（1） 白色沉淀 A 是　 　(填化学式) 。
（2）无色滤液2中一定含有的阳离子是　 　(填离子符号)。
【答案】（1）BaSO4
（2）Na+、H+、Ba2+
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据氢氧化钠、碳酸钠在溶液中显碱性，能使酚酞变红色，碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳，氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析。
【解答】 根据题意可知，M中滴加酚酞，溶液变红色，M中可能含有氢氧化钠、碳酸钠。滴加稀盐酸，无气泡产生，说明M中不含碳酸钠，含有氢氧化钠。氢氧化钠和氯化镁不能共存，所以M中不含氯化镁。无色溶液中滴加硝酸钡会生成白色沉淀A，所以M中含有硫酸钠。无色滤液Ⅰ滴加硝酸银会生成白色沉淀B，说明无色滤液1中含有氯离子，所以B是氯化银沉淀；
（1）产生白色沉淀A硫酸钡沉淀，化学式为BaSO4；
（2）根据上述分析，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸过量，无色溶液中含有氯化钠、盐酸、硫酸钠，加入硝酸钡溶液，硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钡过量，无色滤液1中含有氯化钠、硝酸钠、硝酸钡和盐酸，加入硝酸银溶液，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，因此无色滤液2中一定含有硝酸钡、硝酸钠、硝酸，阳离子是：Na+、H+、Ba2+。
25．（2024九上·东阳月考）用如图所示是某市中考科学实验考查中学生做的四个实验。请完成以下问题：
（1）实验1，观察到灯泡发光，说明铁具有的性质是　 　。
（2）实验2中反应的化学方程式为　 　。
（3）实验3能证明铁的金属活动性比铜的强，现象是　 　。
（4）实验4中出现的现象是左边试管中出现溶液变红，右边试管中没有变色，试剂a为　 　。
【答案】（1）导电性
（2）Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑
（3）溶液的蓝色消失，而铁丝上附着一层红色物质
（4）酚酞试液
【知识点】酸碱指示剂及其性质；常见金属与金属的物理性质及用途；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）物质的性质决定用途，也能根据用途推测物质的性质；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式；
（3）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属活动性强，只有排在前面的金属才能将后面的金属从盐溶液中置换出来；
（4）无色酚酞试液遇到碱性溶液变成红色，遇到中性或酸性溶液不变色，据此分析解答。
【解答】（1） 实验1，观察到灯泡发光，说明铁能导电，即铁具有的性质是导电性。
（2）实验2中，铜不能与稀硫酸反应，而铁和稀硫酸反应，生成硫酸亚铁和氢气，则反应的方程式为：Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑；
（3） 实验3能证明铁的金属活动性比铜的强，现象是：溶液的蓝色消失，而铁丝上附着一层红色物质；
（4） 实验4中出现的现象是左边试管中出现溶液变红，右边试管中没有变色，试剂a为酚酞试液。
26．（2024九上·东阳月考）实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。
（1）实验室制取 CO2是学生必做实验，其操作的第一主要步骤是检查装置气密性。请问检查装置气密性时，若气密性良好。会出现右图中的　 　。
（2）已知：溶液电导率越大，导电能力越强。一定温度下，溶液的导电能力与离子的浓度和性质有关。某兴趣小组进行图 1 实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图2所示。
已知：盐酸具有挥发性，
①饱和 溶液的作用为　 　。
②用化学方程式解释AB段电导率下降的原因　 　。
③从微粒的角度解释BC段电导率上升的原因　 　。
【答案】（1）甲丙
（2）除去CO2中混有的HCl；二氧化碳先于氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使溶液中离子浓度逐渐降低，溶液的到点能力逐渐下降；碳酸钙转化为碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1） 据检查装置气密性的方法分析解答；
（2） ①根据饱和NaHCO3溶液与二氧化碳不反应，NaHCO3溶与氯化氢反应生成氯化钠，二氧化碳和水来分析解答；
②根据二氧化碳先于氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使溶液中离子浓度逐渐降低来分析解答；
③根据碳酸钙转化为碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大来分析解答。
【解答】（1） 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；松开手，会观察到导管内形成一段水柱；则若气密性良好，会出现如图中的甲丙。
（2） ①饱和NaHCO3溶液与二氧化碳不反应，NaHCO3溶与氯化氢反应生成氯化钠，二氧化碳和水，则饱和NaHCO3溶液的作用为除去CO2中混有的HCl；
②向石灰水中通入二氧化碳气体，二氧化碳先于氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使溶液中离子浓度逐渐降低，溶液的到点能力逐渐下降；
③BC段是碳酸钙、水和二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大，则从微粒的角度解释BC段电导率上升的原因：碳酸钙转化为碳酸氢钙，溶液中自由移动的离子浓度增大。
27．（2024九上·东阳月考）科学兴趣小组开展“测量小灯泡电功率”的实验，所用电源为 3 节新干电池串联，小灯泡的额定电压为 3.8V，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，小科同学根据设计好的电路图如图1 所示连接好电路。
（1）图1中， 甲、乙是两只电表，则乙是　 　表；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小。则接下来应进行的操作是____；
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光
（3）小科在进行实验过程中发现电压表损坏，能不能用其他实验器材来完成实验呢 经过思考，他选用了一个定值电阻 并设计了图 2 所示的电路，请将实验步骤补完整。
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，为确保小灯泡两端的电压为额定电压，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为　 　A；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，再将开关S2拨到触点“2”，读出电流表的示数I；
③小灯泡的额定功率表达式为P=　 　(用已知量和测量量表示)。
【答案】（1）电压
（2）C
（3）0.25；2.5V×（I-0.25A）
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】 （1）根据电表的使用分析回答；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小，说明电路是通路，且灯泡没有短路，小灯泡不亮，说明小灯泡实际功率太小，据此分析；
（3）要测灯的额定功率，应先使灯正常发光，在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻R0应起到电压表的测量作用，故将R0与电流表串联后再与灯并联，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为时，由并联电路电压的规律，灯的电压为2.5V，灯正常发光；
保持滑片位置不变，通过开关的转换，使电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流，根据P=UI写出灯的额定功率的表达式。
【解答】 （1）由图可知，乙表与灯泡并联是电压表，甲表串联在电路中是电流表；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小，说明电路是通路，且灯泡没有短路，小灯泡不亮，说明小灯泡实际功率太小，因此接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光，
故选C；
（3） 实验步骤：①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为0.25A；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，再将开关S2拨到触点“2”，读出电流表的示数I；
③在①中，由欧姆定律，定值电阻的电压：U0=I1R0=0.25A×10Ω=2.5V，由并联电路电压的规律，灯的电压为额定电压，灯正常发光；
在②中，电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，
根据并联电路电流的规律，灯的额定电流：I灯=I-I1=I-0.25A，
灯泡额定功率的表达式为：P额=U灯I灯=2.5V×（I-0.25A）。
28．（2024九上·东阳月考）为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图甲所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。
（1）该实验“物体的动能”是指物体　 　(选填“A”或“B”)的动能。
（2）若要研究物体动能与物体质量的关系。实验中保证物体到达水平面时的速度相同的具体操作是　 　。
（3）该实验是通过观察木块被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是____。
A．认识电压和电流时，我们可以用水压和水流来类比
B．磁场看不见、摸不着，我们可以用磁感线来描述磁场
C．学习焦耳定律实验时将电阻丝放热的多少的比较转化成了煤油上升高度的比较
D．保持电压不变，探究电功率与电流的关系
（4）课堂上老师又提出如图乙所示的方案：用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，此时速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，你认为这样做　 　验证动能与质量的关系。 (选填“能”或“不能”)
【答案】（1）A
（2）让小球从斜面上相同高度滚下
（3）C
（4）不能
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）小球从斜面上滚下来，撞击水平面上的木块。木块移动的距离越大，则克服阻力做功越多，那么小球的动能越大，据此分析；
（2）小球到达斜面底端时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，那么小球到达斜面底端时的速度越大；
（3）根据描述分析各个选项中使用的物理研究方法即可。
（4）探究动能与质量的关系时，需要控制速度相同，只改变速度，据此分析解答。
【解答】（1）根据木块移动的距离可以确定小球动能的大小，则该实验“物体的动能”是指物体A的动能。
（2）若要研究物体动能与物体质量的关系。实验中保证物体到达水平面时的速度相同的具体操作是：让小球从斜面上相同高度滚下。
（3） 该实验是通过观察木块被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小， 使用的了转换法。
A.认识电压和电流时，我们可以用水压和水流来类比，使用了类比法，故A不合题意；
B.磁场看不见、摸不着，我们可以用磁感线来描述磁场，使用模型法，故B不合题意；
C.学习焦耳定律实验时将电阻丝放热的多少的比较转化成了煤油上升高度的比较，使用转换法，故C符合题意；
D.保持电压不变，探究电功率与电流的关系，使用控制变量法，故D不合题意。
故选C。
（4） 让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，则二者具有相同的弹性势能，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，此时质量大的速度小，质量小的速度大，即二者速度不等，因此不能验证动能与质量的关系。
29．（2024九上·东阳月考）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是对干扰气体的鉴定，其判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是通过讨论研究小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物(甲烷已完全反应)成分，应用思维模型设计了如图实验方案，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。
（1）实验过程中观察到 A 装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有　 　；
（2）实验中有同学发现B中黑色 CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。小莲认为该结论不严谨，理由是　 　；
（3）交流时，另一同学提出，进行以下操作　 　(不改变装置连接)，就可顺利完成气体产物成分的检验。
（4）实验方案中，装置C可归属于上述思维模型中的　 　环节。
【答案】（1）水
（2）CO和氧化铜反应会生成CO2，无法判断原气体产物中是否有二氧化碳
（3）先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象
（4）气体检验、尾气处理
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 （1）根据无水硫酸铜遇水变蓝来分析；
（2）根据CO和氧化铜反应会生成CO2；只由C中澄清石灰水变浑浊无法判断原气体产物中是否有二氧化碳来分析；
（3）在点燃酒精灯之前，先通入一段时间的气体，如果C处澄清的石灰水变浑浊，那么说明气体中存在二氧化碳；否则，气体中没有二氧化碳气体。
（4）根据装置C既可以检验生成的二氧化碳，又可以收集未完全反应的一氧化碳来分析。
【解答】 （1）无水硫酸铜遇水变蓝，若实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有水；
（2）实验中某同学发现B中黑色CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。另一位同学认为该结论不严谨，理由是：CO和氧化铜反应会生成CO2，无法判断原气体产物中是否有二氧化碳；
（3）交流时，另一同学提出，进行以下操作： 先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象，就可顺利完成气体产物成分的检验
（4）实验方案中，装置C既可以检验生成的二氧化碳，又可以收集未完全反应的一氧化碳，则装置C可归属于上述思维模型中的气体检验、尾气处理环节。
30．（2024九上·东阳月考）在研究“酸与碱之间发生的反应”过程中，取一洁净的锥形瓶，往其中加入25克氢氧化钠溶液，然后逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸。
（1）酸与碱之间反应的实质是　 　。
（2）滴加稀盐酸至恰好完全反应，锥形瓶及溶液总质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。
①a的值是；
②求反应后溶液中溶质的质量。
【答案】（1）酸中的H+和碱中的OH-结合生成H2O
（2）解：①因为反应过程中没有生成气体，所以锥形瓶及溶液总质量增加的量就是加入的稀盐酸的质量，结合图中数据可知，a的值是：80.4-60.4=20。
②设反应后溶液中溶质的质量为x。
NaOH+HCl=NaCl+H2O
36.5 58.5
20g×7.3% x
；
解得：x=2.34g；
则反应后溶液中溶质的质量分数为：。
答：反应后溶液中溶质的质量分数为5.2%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据酸碱中和反应的实质来分析；
（2）①根据质量守恒定律来分析；
②根据氯化氢的质量结合化学方程式的计算来分析。
【解答】 （1）酸与碱之间反应的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成H2O。
31．（2024九上·东阳月考）农业生产与科学息息相关，科学在农业生产中发挥着重要作用。
（1）小科同学对自家麦田的土壤进行分析后，发现土壤呈酸性，为了改良土壤，可以加入下列哪种物质____(填字母)。
A．氢氧化钠 B．熟石灰 C．食盐 D．盐酸
（2）粮食安全是“国之大者”，小麦是我国重要的粮食作物。合理施肥是小麦增产的最有利措施，下列肥料中属于复合肥的是____(填字母)。
A． B． C．KNO3 D．KCl
（3）小学同学取丰收牌钾肥(如图1)样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2。试计算该钾肥样品中硫酸钾的质量分数 判断是否符合产品外包装说明 (反应方程式为： +2KCl，杂质不参加反应)
【答案】（1）B
（2）C
（3）解： 设2.0g样品中质量分数为x，
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
174 233
2g×x 2.33g
；
解得：x=87%，
因为87%＞85%，故符合产品包装说明。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质；盐与化肥
【解析】【分析】 （1）根据物质的性质及其用途来分析；
（2）根据化肥的分类来分析；
（3）根据化学方程式可以进行相关方面的计算。
【解答】 （1）小红同学对自家麦田的土壤进行分析后，发现土壤呈酸性，为了改良土壤，可以加入某种显碱性的物质。
A.氢氧化钠虽然显碱性，但其腐蚀性太强，不能用于酸性土壤的改良，故A不合题意；
B.熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤，故B符合题意；
C.食盐呈中性，不能用于酸性土壤的改良，故C不合题意；
D.盐酸显酸性，不能用于酸性土壤的改良，故D不合题意；
故选B；
（2）A.CO（NH2）2中含有农作物需求量大的氮元素，属于氮肥，故A不合题意；
B.Ca3（PO4）2中含有农作物需求量大的磷元素，属于磷肥，故B不合题意；
C.KNO3中含有农作物需求量大的氮元素和钾元素，属于复合肥，故C符合题意；
D.KCl中含有农作物需求量大的钾元素，属于钾肥，故D不合题意。
故选C。
32．（2024九上·东阳月考）如图所示甲为某品牌的电动平衡车，它在行驶过程中仅仅通过人体重心的改变便可实现车辆的启动、停止等动作。
（1）若该电动平衡车的踏板高度为0.3米，小科质量为60 千克，当小科从水平地面站到电动平衡车的踏板上，求该过程中小科克服自身重力所做的功为多少
（2）如图乙所示为小科某次骑行平衡车时运动速度随时间变化曲线。若该平衡车自重为120牛，运动过程中所受阻力为总重的0.1倍，请计算：小明骑行过程中，电动车在5-10秒内牵引力做功的功率为多少
（3）如表为在5米/秒的速度下，普通自行车和电动平衡车遇到突发情况时所需的制动(从发现情况到车停下)时间。请分析表中数据，从安全角度给电动平衡车使用者提出建议。　 　(一条即可)
车辆种类 普通自行车 电动平衡车
时间(秒) 2 8
【答案】（1）解：小科的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，
该过程中小明克服自身重力所做的功W=Gh=600N×0.3m=180J，
（2）解：小明和电动平衡车的总重G总=G+G车=600N+120N=720N，
电动平衡车在5-10s做速度为5m/s的匀速直线运动，处于平衡状态，
则所受的牵引力F=f=0.1G总=0.1×720N=72N，
那么电动车在5-10秒内牵引力做功的功率P=Fv=72N×5m/s=360W。
（3）减速慢行
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg得出小明的重力，根据W=Gh得出该过程中小明克服自身重力所做的功；
（2）根据G总=G+G车得出小明和电动平衡车的总重，电动平衡车在5-10s做速度为5m/s的匀速直线运动，处于平衡状态，根据F=f=0.1G总得出所受的牵引力，根据P=Fv可知小明骑行过程中，电动车在5-10秒内牵引力做功的功率；
（3）从表格数据可知，在5米/秒的速度下，电动平衡车遇到突发情况时所需的制动（从发现情况到车停下）时间较长，据此提出安全骑行的建议。
【解答】 （3）从表格数据可知，在5米/秒的速度下，电动平衡车遇到突发情况时所需的制动（从发现情况到车停下）时间较长，故可给电动平衡车使用者提出建议为：减速慢行。
33．（2024九上·东阳月考）冬天寒冷，小科同学家购买了如图甲的一款踢脚线取暖器，该类型的取暖器具有不占地，易收纳可调节等特点。以下是某品牌踢脚线地暖的相关信息。
（1） 开关 均闭合时，取暖器为　 　(选填“高”或“低”)功率模式。
（2）小科同学家开了一整晚(10小时)的低功率模式，要花费多少度的电
（3）取暖器中 的阻值为多少
【答案】（1）高
（2）解：一整晚（10小时）的低功率模式消耗的电能：
W=Pt=1000×10-3kW×10h=10kW h，
即10度电。
（3）解：两电阻串联时的总电阻：，
R1的阻值：，
那么R2的阻值：R2=R-R1=48.4Ω-22Ω=26.4Ω。
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，开关S1闭合，S2断开，两电阻串联接入电路，根据串联电路电阻规律结合可知开关S1、S2均闭合时，取暖器的模式；
（2）根据W=Pt计算一整晚（10小时）的低功率模式消耗的电能；
（3）根据可计算两电阻串联时的总电阻和R1的阻值，根据串联电路电阻规律计算R2的阻值。
【解答】 （1）开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，开关S1闭合，S2断开，两电阻串联接入电路，
由于串联电路的总电阻大于任一分电阻，则根据可知：
开关S1、S2均闭合时，电路消耗的电功率较大，取暖器为高功率模式；开关S1闭合，S2断开时，取暖器为低功率模式。
34．（2024九上·东阳月考）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用 在水等溶剂中的溶解性来吸收( 某小组开展如下探究。
【活动一】探究在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集 (如图1)，待收集 后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内 体积。重复实验，所测数据平均值如下表：
时间/h 0 0.5 6 12 24 48
排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59
排食盐水法时 CO2体积/mL 100 99 93 90.5 89 88
（1）由上表数据分析：相同条件下，等体积水和食盐水吸收更多的是　 　(填“水”或“食盐水”) 。
（2）【活动二】探究植物油隔离对在水中溶解情况的影响
小科设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100mL CO2倒置于水槽中，向其中一个量筒内注入少量植物油，使与水被植物油隔开( 与植物油不反应)，测得量筒内体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是植物油可以　 　二氧化碳在水中的溶解。 (选填“加快”或“减缓”)
（3）【活动三】深度探究【活动二】中的溶解情况
①小科用图 3 表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的 分子的微观示意图。请参照图3 的表示方式，在图4 方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图　 　(植物油分子用油表示)。
②为检验有植物油隔离时是否会进入水中，请设计实验方案：　 　。
【答案】（1）水
（2）减缓
（3）；将水换成等体积的澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明二氧化碳进入水中（或用CO2浓度传感器测定水中CO2的浓度变化等）
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据表中数据可知，48h时，水中剩余二氧化碳59mL，食盐水中剩余二氧化碳88mL，据此分析解答；
（2）根据比较相同时间内二氧化碳的体积，有植物油的二氧化碳减少的较慢进行分析；
（3）①根据分子在不断运动，二氧化碳分子会进入水中和油中进行分析；
②根据碳酸能使石蕊变红色进行分析。
【解答】 （1）48h时，水中剩余二氧化碳59mL，食盐水中剩余二氧化碳88mL，说明相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是水；
（2）比较相同时间内二氧化碳的体积，有植物油的二氧化碳减少的较慢。结合探究的问题“探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响”所以可以得出植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解；
（3）①分子在不断运动，从活动二可知，二氧化碳分子会进入水中和油中。植物油中会有油分子和二氧化碳分子，水中会有水分子和二氧化碳分子。则图表示为：
；
②检验有植物油隔离时CO2是否会进入水中，则检验水中是否含有二氧化碳。二氧化碳溶于水形成碳酸，碳酸呈酸性，所以可以取量筒内的水少量于试管中，滴加石蕊溶液，如变为红色，说明二氧化碳进入水中。
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