资源简介 2024-2025学年度第一学期期末质量检测九年级化学试卷可能会用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1. “天宫课堂”在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。航天员取出蜡烛时,蜡烛漂浮在空中,点燃蜡烛后,空间站蜡烛火焰呈球形(如图1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(如图2),而且空间站蜡烛火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是①空间站的蜡烛燃烧过程中不发生物理变化②蜡烛漂浮在空间站中,说明蜡烛的密度小于空气③空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱④地面实验条件下,热气和冷气能上下对流,形成锥状火焰A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③ D. ③④2. CO被称为“冬季杀手”,当煤不充分燃烧时易产生CO,下列对CO的说法不正确的是A. CO有毒,是因为其易与人体内的血红蛋白结合,使血红蛋白不能与氧气结合B. CO无色无臭C. 在煤炉旁放一盆水,能防止CO中毒D. CO能燃烧,可以做燃料3. 化学学习小组开展学科实践活动,利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器,简易供氧器中的固体药剂是A和B,A是过碳酸钠(),它是一种白色固体,遇水会分解出,B是催化剂。下列说法不正确的是A. 甲装置是反应仓,乙装置是洗气仓B. 该装置无法控制生成氧气的速率C. 乙中的水有除杂、降温的作用D. 供氧器中的固体B不一定是二氧化锰固体4. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A. 图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质B. 图2甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物C. 由图2知分子在化学反应中可以再分D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应5. 空气和水都是人类赖以生存的基础,下列说法错误的是A. 氩氦刀可低温冷冻微创治疗肿瘤B. 汽车尾气会造成空气污染C. 软水中可以不含、D. 稀有气体通电能发光是化学性质6. 由C2H4O2和C5H10组成的混合物中,若含氧元素的质量分数为37%,则其中氢元素的质量分数为A. 8% B. 20% C. 9% D. 10%7. 铅笔、碳素笔、钢笔等是我们常用的文具,下列有关说法错误的是A. 铅笔中的笔芯主要成分是石墨B. 物理上可以用铅笔芯做导电性实验C. 填写“毕业登记表”时要用碳素笔是利用了碳单质的吸附性D. 铅笔芯可以用转笔刀削尖,说明石墨很软8. 下列推断正确的是A. 在氧气中点燃某纯净物X,有二氧化碳和水生成,则X中一定含有碳元素、氢元素和氧元素B. 依次表示Al原子、Cl+离子结构示意图C. 催化剂是能加快反应速率、本身的质量和化学性质都不变的物质D. 煤块在空气中燃烧后,留下的灰烬质量变小了,这一变化遵守质量守恒定律9. 钠是一种用途广泛的金属,对其性质作如下探究。实验①:取一块金属钠,用小刀切下一小块。实验②:将实验①中的小块钠投入水中,浮在水面转动,熔化成银白色小球并逐渐减小。实验③:收集实验②中产生的气体,点燃。实验④:取少量硫酸铜溶液在试管中,加入适量实验②中氢氧化钠溶液。下列说法不正确的是A. 实验①中用小刀切割钠,说明钠的硬度小B. 实验②中钠块熔化小球,说明钠熔点低且其与水反应放热C. 实验③中发出爆鸣声,说明生成的气体可能是一氧化碳D. 实验④中产生蓝色沉淀,该反应为2 NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓10. 下图为的转化和利用。下列说法不正确的是A. 转化①中分子间的间隔变小 B. 转化②说明燃烧不一定需要C. 转化③为化合反应 D. 转化④中太阳能转化为化学能二、非选择题(本大题共8小题,共40分)11. 请用化学用语填空。(1)钙元素___________;(2)2个氮分子___________;(3)铝离子___________;(4)氖气___________;(5)标出“MgO”中镁元素的化合价___________。12. 活动课上,同学们利用自制装置,探究水的组成。【作出猜想】水中含有氢、氧两种元素【设计并进实验】(1)图1甲同学点燃验纯后的氢气,观察到氢气能燃烧,火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方的烧杯内壁出现无色小液滴。该反应的化学反应方式为___________。(2)图2乙同学将装置接通直流电一段时间后,观察到当a管内产生的气体体积约为20mL时,b管内产生的气体体积约为________。(3)将燃着的木条放在尖嘴口处,打开控制开关后,观察到a处气体燃烧,火焰呈淡蓝色,b处__________。【实验结论】实验证明水是由氢、氧两种元素组成的。【知识运用】我国航天事业的发展突飞猛进,为载人空间站的建立奠定了坚实基础。空间站里宇航员呼吸消耗O2,产生CO2,可用如下方法处理CO2:第①步,利用固态胺系统对CO2进行吸收与浓缩第②步,CO2+4H2CH4+2H2O第③步,2H2O2H2↑+O2↑(4)该方法能否实现O2的再生______(选填“能”或“不能”)。13. 《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也。今有我国科研人员研究出制取醋酸()的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示:(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于___________变化。(2)保持醋酸化学性质的最小粒子是___________。(3)新方法的反应化学方程式是___________。14. 根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)图中仪器①的名称是__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__________,如利用A装置制氧气时,还需要做的改进是__________。(3)若用装置C制氧气,反应的化学方程式为__________。(4)氧气的性质实验如下图所示,该实验能得出的结论是__________(填序号)。A. 分子在不断运动 B. 氧气密度比空气大C. 氧气具有助燃性 D. 氧气不易溶于水(5)实验室常用加热浓盐酸(的水溶液)与二氧化锰混合物制取氯气。已知氯气()是一种黄绿色有刺激性气味的气体,密度大于空气,能溶于水。则氯气的制取装置为__________(填字母,A—F中选择)。用G装置收集氯气时,气体应从__________(填“a”或“b”)管通入。15. 化学研究物质。某兴趣小组同学从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。活动一、制取二氧化碳(1)实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,不能用木炭在氧气中燃烧来制取二氧化碳,理由是_________。(2)利用合理装置,小组成员继续进行了影响化学反应速率因素的探究。每次都加入相同质量的(足量)大理石和20mL的稀盐酸,并记录收集到100mL二氧化碳气体所需要的时间,下表是4次实验的记录:编号 颗粒大小 实验温度/℃ 稀盐酸的浓度 加入稀盐酸的体积/mL 时间/sI 粗颗粒 20 7.3% 20 233II 粗颗粒 20 14.6% 20 126III ?? 35 7.3% 20 61IV 细颗粒 20 14.6% 20 79①要完成上述影响因素的探究,则在实验编号Ⅲ“??”中填的颗粒大小为________。②根据上述表中的信息可知,对反应速率影响最大的因素是_________。活动二、二氧化碳的性质(3)将纯净干燥的缓慢通入图甲装置,观察到如下现象:a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;b.集气瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。①根据上述现象,可得出关于物理性质是_________。②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是_________(用化学方程式表示)。(4)将二氧化碳的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图乙所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,写出产生的气体的一种用途:_________。活动三、低碳行动(5)低碳生活从我做起。下列行为有利于实现碳中和的是________(填字母)。A. 双面使用纸张 B. 植树造林 C. 露天焚烧垃圾16. 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。任务一:认识燃烧(1)镁和硫都能在氧气中燃烧,下列认识正确的是___________(填字母)。A. 都产生蓝紫色火焰 B. 都生成白色固体C. 发生的反应都属于化合反应 D. 都放出热量任务二:探究燃烧的条件(2)活动一:小明按照图1操作,充分加热后,小木块燃烧而小石块不燃烧,由此可得出燃烧的条件之一是___________。(3)活动二:小红按照图2继续开展探究。向装置甲中通入空气,甲中的热水压入到乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。①由液面降低后甲中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要___________。②由热水进入后乙中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要___________。③白磷燃烧的化学方程式为___________。任务三:认识古代的照明工具——省油灯(4)诗人陆游曾记载:“书灯勿用铜盏,惟瓷盏(如图)最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。①其省油原理是:油燃烧放热,上层盏内油温升高,保持油灯继续燃烧;下层盏内水可___________(填“吸收”或“放出”)热量,减少油的挥发。②剪掉灯芯熄灭油灯,利用的灭火原理是___________。17. 用木炭还原氧化铜的实验如图所示:(1)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是___________。(2)酒精灯加网罩的目的是___________。(3)请写出试管①中发生反应的化学方程式是:___________。18. 火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,使用石灰石进行烟气脱硫,产生的硫酸钙可用于生产石膏,这个过程会发生化学反应:。请回答下列为题:(1)根据质量守恒定律可知,X=___________(2)某发电厂每年燃煤产生20000t二氧化硫,如果通过以上反应进行吸收,可生产硫酸钙的质量是多少?2024-2025学年度第一学期期末质量检测九年级化学试卷 参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C二、非选择题(本大题共8小题,共40分)【11题答案】【答案】(1)Ca (2)2N2(3)Al3+ (4)Ne(5)【12题答案】【答案】(1)(2)10mL##10毫升 (3)木条燃烧的更旺(4)能【13题答案】【答案】(1)化学 (2)醋酸分子(3)【14题答案】【答案】(1)铁架台 (2) ①. ②. 在试管口加一团棉花(3) (4)ABC(5) ①. B ②. b【15题答案】【答案】(1)在气体中燃烧生成气体容易导致得到的气体不纯净(2) ① 粗颗粒 ②. 温度(3) ①. 密度比空气大 ②. H2CO3=CO2↑+H2O(4)助燃性、供给呼吸 (5)AB【16题答案】【答案】(1)CD (2)需要可燃物(3) ①. 与氧气接触 ②. 温度达到可燃物的着火点 ③.(4) ①. 吸收 ②. 清除可燃物【17题答案】【答案】(1)开始逸出的气体是试管内原有的空气(2)集中火焰,提高温度(3)【18题答案】【答案】(1)2 (2)解:设可生产硫酸钙的质量为x。答:可生产硫酸钙的质量42500t。 展开更多...... 收起↑ 资源预览