资源简介

(共32张PPT)
跨学科主题学习 第1课
科普网络知识
（桂科版）七年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
。
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
能够学会在网络知识传播中确保信息的准确性和安全性，同时文明规范用网，抵制网络诈骗等非法行为。
在科普网络知识的过程中，能够设计创新的网络知识科普形式，并利用网络诊断工具解决实际网络连接问题。
在为社区居民科普网络知识的同时，能够运用逻辑推理判断网络行为的合理性与风险性。
通过探究网络通信的基本原理（如IP地址分配、数据传输机制），能够理解互联网基础设施的运行逻辑。
02
新知导入
02
新知导入
项目目标
1.主动关心社会需求，承担社会责任，学会运用互联网思维解决问题。
2.了解社区居民在网络方面的实际需求，综合运用信息科技、语文、美术、道德与法治等课程知识，尝试互联网应用的创新设计与表达。
3.尝试虚拟局域网的组建及测试。
02
新知导入
1.明确项目的目标与意义。
2.全班同学分小组实施项目，合理分配工作，保证协作与沟通顺畅。
3.提前联系社区负责人，各小组组长配合社区做好相关对接工作。
4.各小组汇报项目成果，并互相交流与评价。
项目规划
02
新知导入
项目规划
图5-1-1
02
新知导入
随着互联网技术的快速发展，许多公共服务和消费场景已经实现数字化。然而，一些社区中的弱势群体在网络使用方面仍面临着很大的障碍，无法享受数字化带来的便利。此外，网络诈骗案件也层出不穷，很多人因轻信诈骗信息而上当受骗，或因泄露个人信息而遭受财产损失。作为新时代的青少年，我们有责任和义务推广网络的基础知识和网络安全知识，帮助更多人更好地适应并融入互联网时代。
活动背景
02
新知导入
党的二十大提出要建设“网络强国”“数字中国”。互联网作为现代化社会的基础设施，其发展关乎国家未来。帮助人们了解互联网的发展历程，了解网络的基础知识，有利于人们理解生活中互联网的运行逻辑，知道网络核心技术对当代社会的重要性。
1.结合个人生活经验，通过使用在线协作工具，与小组成员共同确定向社区居民科普的网络知识内容。
2.以网络知识体系为基本内容，制作演示文稿、贴画等(需要注意作品的艺术性、直观性和趣味性)，向社区居民介绍网络的功能与作用。
活动建议
02
新知导入
3.录制面向社区居民的网络科普视频，并发布到网上，帮助更多人了解网络知识。
4.针对社区居民的网络知识需求，设计主题化、系列化的网络小课堂，利用互动平台在线交流，把社区服务和知识科普拓宽到互联网范围内。
活动建议
还可以招募科普服务志愿者，定期走进社区开展网络安全知识有奖竞答活动，增强线下互动性……
03
新知讲解
确定科普内容
小组讨论：结合生活经验，列出社区居民最关心的网络知识（如：Wi-Fi原理、网络安全、智能家居联网等）。
工具推荐：使用腾讯文档或钉钉协作整理内容大纲。
马上行动
03
新知讲解
网络安全
1、基础防护类
密码安全：别用生日、123456 这类简单密码，建议字母 + 数字 + 特殊符号组合，比如 “Wl@202506” ，定期换密码，防止被猜解。
WiFi 风险：公共 WiFi 别随便连，尤其是不用密码的。连了别操作网银、转账，可能被黑客截取信息，家里 WiFi 也设复杂密码，别用默认的。
03
新知讲解
网络安全
2、信息保护类
个人信息：APP 申请权限要留心，没必要的位置、通讯录权限别给。填资料时，非必要的敏感信息（如银行卡 CVV 码 ）坚决不填，防止被售卖滥用。
钓鱼陷阱：收到陌生链接、二维码别乱点扫，像 “免费领礼品”“退款通知”，先核实来源，很多是伪装的钓鱼网站，套取账号密码。
03
新知讲解
网络安全
3、设备与软件类
软件更新：手机、电脑系统和杀毒软件及时更新，更新包含安全补丁，能修复已知漏洞，不让黑客有机可乘。
设备安全：手机、平板丢了，赶紧远程锁定、清除数据，苹果的 “查找”、安卓的 “查找我的设备” 功能都能用，保护里面的信息。
03
新知讲解
制作科普作品
1、演示文稿：用PPT/Canva设计，包含：
网络发展简史
常见网络设备（路由器、光纤等）的图文说明
网络安全小贴士（防诈骗、密码管理）等
马上行动
03
新知讲解
制作科普作品
2、手绘贴画：用漫画或手绘海报形式科普网络安全等知识。
马上行动
03
新知讲解
录制科普视频
内容示例：老年人防网络诈骗指南。
马上行动
03
新知讲解
开展网络小课堂
课程设计：
工具支持：用腾讯会议直播，课后发放PDF版《网络安全手册》。
马上行动
课时 主题 互动环节
第一课 《家庭网络排障秘籍》 现场模拟“路由器重启大法”
第二课 《老年人手机防骗指南》 角色扮演“接到诈骗电话怎么办”
03
新知讲解
志愿者拓展活动
1、线下竞赛：“网络知识大闯关”。
（1）题目：
手机丢失后，第一步应该做什么？
如何识别一个网址是否安全？
……
（2）奖品：便携式手机支架+充电宝、定制U盘
2、社区服务：手机“体检”——检查高危权限（如“无障碍模式”是否被恶意软件滥用）、清理可疑APP等。
马上行动
04
课堂练习
一、判断正误，正确的画” “，错误的画” “。
路由器长时间不关会影响网速。（ ）
所有带https://的网站都绝对安全。（ ）
旧手机恢复出厂设置后可以直接丢弃。（ ）
智能门锁的初始密码不需要修改。（ ）
遭遇网络诈骗后，应立即冻结银行卡并报警。（ ）
公共场合的免费Wi-Fi可以用来登录网银。 （ ）






04
课堂练习
二、选择题
1、以下哪种Wi-Fi密码最安全。 （ ）
A. 12345678 B. Admin123 C. tq$8!L2* D. 手机号码后8位
2、家庭Wi-Fi信号弱时，最有效的解决方法是（ ）
把路由器放在金属柜子里 B. 将路由器放置在房屋中央高处
C. 每天重启手机三次 D. 关闭所有门窗
3、以下哪个网址可能是钓鱼网站（ ）
www.icbc. B. www.icbi-
C. www. D. www.
C
B
B
05
拓展延伸
网址相关知识
（1）网址定义：
网址是网页在互联网上的具体地址，类似现实中 “XX 路 XX 号”，用于定位和访问网络资源（如网页、图片、视频等）。
（2）标准格式：协议://域名/路径 查询参数#锚点
例：https://www./s wd=网址&rsv_spt=1#content
（3）网址的核心组成部分：
协议，规定数据传输的规则，常见协议：
http://（超文本传输协议，明文传输，不安全）
https://（http + 加密传输，网址前有 标志，银行、购物网站常用）
ftp://（文件传输协议，用于上传 / 下载文件）
05
拓展延伸
网址相关知识
域名，人类可识别的网址 “别名”，如，代替复杂的 IP 地址（如百度服务器 IP 是14.215.177.39）。域名结构：
顶级域名：.com（商业）、.org（组织）、.cn（中国）、.edu（教育机构）等。
二级域名：如www.中，www是主机名，是注册域名。
路径，域名后的目录结构，指向具体文件或页面，如/s代表百度搜索页面。
查询参数，问号后的内容，用于传递搜索关键词等信息，如wd=网址表示搜索 “网址”。
05
拓展延伸
网址相关知识
锚点，井号后的内容，指向页面内的特定位置，如#content会跳转到当前页面的 “content” 区块。
（4）钓鱼短信识别特征：
正规银行网址：www.icbc.
诈骗网址：www.icbc-（多单词组合）
05
拓展延伸
智能设备联网指南
（1）家用 WiFi 优化设置：
路由器放客厅中央，别被冰箱、金属家具挡住，信号会更强。
登录路由器后台（通常网址 192.168.1.1），把 WiFi 名称改成英文，密码设成 “字母 + 数字 + 符号”，避免被万能钥匙破解。
（2）智能家电联网注意：
智能门锁、摄像头等设备，别用默认密码（如 “123456”），首次使用就改成复杂密码，防止被黑客入侵。
出门时，可在手机 APP 暂时关闭智能设备远程控制权限，降低被攻击风险。
05
拓展延伸
旧手机处理指南
（1）彻底清数据：
退出所有账号
加密手机→恢复出厂设置
存入无关文件后再次格式化
（2）环保回收：
小米/华为门店可折价换新
06
课堂总结
1
引入新知内容
2
确定科普内容
3
进行科普活动
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
科普网络知识
07
板书设计
科普网络知识
1、进行新知引入
2、确定科普内容
3、进行科普活动
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、与家人或同学合拍3分钟情景剧。
2、手绘漫画或海报讲述网络安全相关知识或内容。
08
课后作业
作业一
与家人或同学合作拍摄3分钟情景剧，需包含：诈骗话术还原、正确应对示范，以MP4视频格式提交，需注明角色分工。
（两个作业二选一完成）
08
课后作业
作业二
以手绘漫画或手绘海报形式，讲述网络安全相关知识或内容。
（两个作业二选一完成）
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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