第1单元第6课《图片的修饰》课件+素材【滇人版】《信息科技》五年级上册

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第1单元第6课《图片的修饰》课件+素材【滇人版】《信息科技》五年级上册

资源简介

(共41张PPT)
第一单元 第6课
图片的修饰
(滇人版)五年级

1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
明白修饰后的图片需传递积极、健康内容,用“美图秀秀”助力美好信息传播践行信息社会的责任与义务提升文化传播的正向影响力。
掌握“美图秀秀”中添加边框、文字、饰品的操作技能并灵活运用对不同主题图片进行个性化修饰,提升数字化工具使用与实践能力。
依据图片主题选择“美图秀秀”中适配的边框、文字和饰品,实现对图片修饰的精准设计锻炼逻辑思维与问题解决能力。
意识到图片修饰能提升信息表达效果,主动发现生活中可通过“美图秀秀”这一软件添加边框、文字、饰品优化图片传递信息的场景。
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
学会使用“美图秀秀”软件为图片添加边框、文字、饰品,把图片修饰成一个帮助你表达想法的作品。
02
新知导入
学习任务
根据主题需要为图片添加适合的边框、文字、饰品,把图片加工成更精致、有趣的作品。
02
新知导入
小王同学特别喜欢自己的小马作品,她准备把这幅图片装饰得漂亮一些,在成长手册中展现给同学们。
03
新知讲解
一、观察分析图片
图1-57 小马图片修饰前后对比
03
新知讲解
1.这个作品的名称是什么
从图中 “我的马术梦” 文字可知,作品名称可认为是《我的马术梦》 。
03
新知讲解
2.修饰效果图和原图相比,添加了什么
添加的内容:
添加了黄色边框;
添加了含 “Happy” 的粉色气泡、吉他饰品;
添加了 “我的马术梦 2016 - 6 - 19” 文字;右上角还有 “Fun Time” 装饰 。
03
新知讲解
3.你认为小王同学想表达什么样的想法?如果你来加工,会如何修饰
小王想法:小王可能想表达对马术的喜爱与憧憬,借装饰让作品更生动展现这份热情。
我的加工:可添马术相关贴纸,调整文字颜色让 “我的马术梦” 更亮眼或加渐变光影突出小马,让主题氛围更浓。
03
新知讲解
色彩调整:整体调色,局部色彩强化。
光影优化:加光影特效,修复光影瑕疵。
风格转换:转成复古、油画等艺术风格,黑白处理。
细节修复:去除瑕疵,锐化细节。
创意合成:拼接元素,制作倒影。
图片常用的修饰方法
03
新知讲解
二、添加边框
添加边框可以提升图片的装饰效果,就像生活中给图片装框一样,很有仪式感哟!“美图秀秀”软件可以给我们带来很多惊喜呢!
03
新知讲解
启动“美图秀秀”软件,打开图片文件“马.jpg”,在菜单栏中单击“边框”按钮,切换到“边框”窗口。在“边框”窗口选项中单击 按钮 ,窗口右侧弹出边框素材选项菜单。按如图1-58所示方法,给图片添加边框。
图1-58 添加边框的操作步骤
03
新知讲解
图片添加边框的好处
视觉聚焦:清晰界定画面边界,快速锁定内容核心,隔离背景干扰,让主体从环境中剥离,瞬间抓住观众目光。
风格塑造:适配主题调调,填补构图空白、平衡重心强化画面氛围感。
03
新知讲解
图片添加边框的好处
信息传递:嵌入文字 / 标识,用边框样式隐性表意丰富作品叙事性。
实用管理:统一多图排版,框内加水印 / 签名,降低盗用风险,辅助版权管理 。
03
新知讲解
三、添加文字
使用“美图秀秀”软件的“文字”功能,加入艺术型的文字,为图片添加文字说明。下面就来给图片添加文字,标注图片的名称、创作时间等信息。
03
新知讲解
在菜单栏中单击“文字”按钮,切换到“文字”窗口。在“文字”窗口选项中单击 按钮,弹出“文字编辑框”对话框。在“文字编辑框”对话框中,输入文本内容,设置字体、字号、颜色等,再选择“文字特效”选项。如图1-59所示。
03
新知讲解
图1-59 添加文字的操作步骤
03
新知讲解
如果要移动文字的位置,鼠标指向文字,当鼠标指针变成争时,拖动鼠标即可移动文字位置。
如果需要修改文字内容,单击文字对象,在弹出的“文字编辑框”中修改即可。
小技巧
03
新知讲解
字体适配风格。
颜色既对比清晰又协调色调。
大小位置适中(不遮挡主体,与元素呼应)。
特效适量(阴影、发光等点缀即可,避免花哨)。
文字精简(少堆砌,保持画面清爽)。
及时保存(防止编辑内容丢失)。
添加字体时的温馨提示
03
新知讲解
四、添加饰品
为了让图片更生动可爱,可以在图片合适的位置添加饰品。
在菜单栏中单击“饰品”按钮,切换到“饰品”窗口。在“饰品”窗口中,按如图1-60所示的方法给图片添加装饰物。
03
新知讲解
图1-60 添加饰品的操作步骤
03
新知讲解
贴合主题:选与图片主题相关的饰品,强化主题氛围。
匹配风格:复古风搭复古花纹 / 怀旧徽章,简约风选简洁线条 / 单色图形,避免风格冲突。
协调色彩:饰品颜色与图片主色调呼应或呼应画面突出色,增强融合度。
选择合适饰品的方法
03
新知讲解
单击“保存与分享”按钮 ,将修饰好的图片保存到个人文件夹。
五、保存图片
03
新知讲解
浏览素材文件夹中的图片,选择一张合适的图片,构思表达主题,制成一张卡片。参考范例如图1-61所示。
试一试
图1-61 卡片范例
03
新知讲解
选对格式:无动态元素存为 JPEG;含动态效果需存为 GIF,避免动效丢失。
确认路径:保存前选好存储位置避免后续找不到文件。
调好质量:按用途设质量 —— 网络分享可适当压缩,打印 / 存档选高画质。
保存图片时的注意事项
03
新知讲解
检查完整:保存前核对边框、文字、饰品是否错位、缺失,确保效果符合预期。
注意隐私:含隐私信息的图片,避免保存到公共存储,分享时谨慎处理。
适配平台:若用于特定平台,确认尺寸、格式符合平台要求,保证正常展示。
保存图片时的注意事项
04
课堂练习
技能练习
1、小王同学的班主任想用图片装饰教室文化墙,请同学们将素材文件夹中的图片(如图1-62所示)进行修饰。
图1-62 待修饰图片
04
课堂练习
技能练习
2、九宫格是微信朋友圈里流行的图片表现形式,将图片平均分割成九张图片,形成有趣的视觉效果。“美图秀秀”软件的“九格切图”功能可以将图片平均切割成九份,请参照“提示”介绍的方法试着做一张九宫格图片。
第一步:单击菜单栏中的“更多功能”按钮切换窗口,再单击“九格切图”按钮,弹出“打开图片”对话框。
第二步:在“打开图片”对话框中单击“打开一张图片”按钮。在新弹出的“打开一张图片”对话框中打开选中的图片,进入“九格切图”窗口······
(详细内容见P41-42页教材内容)
04
课堂练习
05
拓展延伸
如何利用饰品让图片更具创意?
制造反差碰撞:用风格、场景对立的饰品,打破常规认知,形成视觉冲击。
延伸画面叙事:用饰品藏故事线索,让图片传递更多信息。
05
拓展延伸
如何利用饰品让图片更具创意?
设计虚实互动:让饰品与真实元素 “互动”,模糊次元边界营造奇幻感。
重构符号含义:赋予饰品新解读或用现代饰品解构经典增加深度与趣味。
留白点睛装饰:在画面留白处加简约饰品,引导想象,避免堆砌感。
05
拓展延伸
美图秀秀怎么调整文字的颜色和大小?
手机端
导入图片后,点 “文字” 输入内容 。
调整大小:双指按住文本框,缩放即可 。
调整颜色:点输入框下方颜色选项选择。
05
拓展延伸
美图秀秀怎么调整文字的颜色和大小?
电脑端
导入图片后,点 “文字” 输入内容 。
调整大小:通过界面下方字号设置修改 。
调整颜色:点击颜色选项,从色板中选取。
05
拓展延伸
图片修饰工具的使用技巧。
基础工具(美图秀秀、醒图等):一键美化后手动微调参数防失真;人像修图保留纹理,结合细节功能增强立体感。
专业调色工具(Lightroom 等):用预设统一风格,HSL 精准控色;曲线工具调明暗,保留细节防过曝。
细节修复工具(Snapseed 等):放大图片精准修复杂物;局部功能单独调阴影 / 高光突出重点。
06
课堂总结
1
学习新知引入
图片的修饰
2
观察分析图片
3
添加边框、文字和饰品
4
保存图片
5
完成课堂练习并进行知识拓展
1
2
3
4
5
07
板书设计
图片的修饰
1、学习新知引入
2、观察分析图片
3、添加边框、文字和饰品
4、保存图片
5、完成课堂练习并进行知识拓展
课后作业。
1、实践练习。
08
课后作业
请帮助小明同学使用所学的添加边框、文字、饰品等修饰图片的方法,将自己拍摄的风景图片制作成贺卡。
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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