(人教A版数学选择性必修二)讲义第09讲第四章数列章节验收测评卷(综合卷)(学生版+解析)

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第四章 数列 章节验收测评卷(综合卷)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(2023秋·福建宁德·高二福鼎市第一中学校考阶段练习)数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】通过观察可知,
,,所以BD选项错误.
对比AC选项,注意到数列的分母的间隔不是常数,所以A选项错误.
故选:C
2.(2023秋·广东惠州·高三校考阶段练习)设为等比数列的前项和,且,则( )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【详解】设等比数列的公比为,
因为,则,
因为,可得,解得或,则
当时,此时,;
当时,此时,.
故或.
故选:D.
3.(2023·四川雅安·校考模拟预测)若数列的前项和为,且,则( )
A.684 B.682 C.342 D.341
【答案】B
【详解】,,,,,
所以.
故选:B.
4.(2023秋·四川雅安·高三校考阶段练习)已知数列的前n项和,正项等比数列满足,,则使成立的n的最大值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】D
【详解】依题意,,
当时,;
当时,;
所以.
所以,
设正项等比数列的公比为,,
所以,
所以,
由得,
所以的最大值为.
故选:D
5.(2023秋·北京密云·高三北京市密云区第二中学校考阶段练习)我们可以用下面的方法在线段上构造出一个特殊的点集:如图,取一条长度为1的线段,第1次操作,将该线段三等分,去掉中间一段,留下两段;第2次操作,将留下的两段分别三等分,各去掉中间一段,留下四段;按照这种规律一直操作下去.若经过次这样的操作后,去掉的所有线段的长度总和不小于,则的最小值为( )(参考数据:,)
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由题意,每次操作是把上次操作剩余的线段去掉三分之一,
所以剩余线段是首项为、公比为的等比数列,即
第1次操作剩余的线段长度为,第2次操作剩余的线段长度为,
第3次操作剩余的线段长度为,…,第次操作剩余的线段长度为,…
所以,经过次这样的操作后,去掉的所有线段的长度总和为,
由题意知,,则,取对数有,
∴,解得:,
又因,,可得:,故的最小值为11.
故选:A.
6.(2023秋·黑龙江·高三黑龙江实验中学校考阶段练习)等差数列的前n项和为则的最大值为( )
A.60 B.45 C.30 D.15
【答案】B
【详解】因为
则,
则,则,
令,解得:,
因为是等差数列,
所以当时,,,当时,,
所以的最大值为.
故选:B.
7.(2023秋·福建龙岩·高二福建省连城县第一中学校考阶段练习)设数列中,,(且),则( )
A.-1 B. C.2 D.
【答案】C
【详解】因为,(且),所以,,,,,,
所以数列是周期为3数列,所以.
故选:C.
8.(2023·全国·高三专题练习)在数列中,,,且.表示不超过的最大整数,若,数列的前项和为,则( )
A.2 B.3 C.2022 D.2023
【答案】B
【详解】由可得,
故是首项为,公差为2的等差数列,
则,
所以当时,
,故,
当时,也满足上式,所以,故.
易得,,
当时,,,,即,
故,故当时,,故.
故选:B
二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9.(2023秋·甘肃·高二校考阶段练习)数列的前n项和为,已知,则( )
A.是递增数列
B.
C.当时,
D.当或4时,取得最大值
【答案】BCD
【详解】A选项,当时,,
又,所以,
因为,
则是递减数列,故A错误;
B选项,由可得,故B正确;
C选项,令,解得,故C正确;
D选项,因为的对称轴为,开口向下,
又,所以当或4时,取得最大值,故D正确.
故选:BCD.
10.(2023秋·安徽蚌埠·高二统考期末)设等差数列的前项和为,且满足,,则下列说法正确的是( )
A.最大 B.
C. D.
【答案】AB
【详解】因为,,
所以,
所以,,故C错误;
所以,且,故B正确;
所以,则单调递减,且,
所以最大,故A正确,
令,,则,,则,故D错误.
故选:AB
11.(2023·全国·高二专题练习)已知数列满足:(),且数列是递增数列,则实数a的可能取值是( )
A.2 B. C. D.3
【答案】BC
【详解】因为,,是递增数列,
所以必有,
即:,
解得:.
故选:BC.
12.(2023秋·福建·高三福建师大附中校考阶段练习)如图所示,将平面直角坐标系中的格点(横4纵坐标均为整数的点)的横、纵坐标之和作为标签,例如:原点处标签为0,记为;点处标签为1,记为;点处标签为2,记为;点处标签为1,记为;点处标签为0,记为;…以此类推,格点处标签为,记则( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【详解】对A,由题意得,第一圈从到共8个点,由对称性可得,
第二圈从到共16个点,由对称性可得,
根据归纳推理可得第圈共有个点,这项的和也是0.
设在第圈,则,且,
由此可知前22圈共有2024个点,即,且对应点为,
所以对应点为,所以,故A正确;
对B,因为,所以,故B错误;
对C,由图可得对应点为,所以,故C错误;
对D,因为,
又对应点为,所以,
对应点为,所以,

对应点为,所以,
所以所以,故D正确.
故选:AD
三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分,其中第16题第一空2分,第二空3分.)
13.(2023秋·上海闵行·高二校考阶段练习)已知数列中,,,则 .
【答案】
【详解】因为,所以数列是等差数列,公差,
又,所以.
故答案为:.
14.(2023秋·辽宁大连·高三大连市第二十高级中学校考开学考试)记为等比数列的前n项和,已知,,则 .
【答案】4
【详解】因为为等比数列的前n项和,,,
所以由等比数列的性质可得,,成等比数列,
所以.
故答案为:4
15.(2023秋·甘肃定西·高二甘肃省临洮中学校考阶段练习)在数列中,,,若对于任意的,恒成立,则实数的最小值为 .
【答案】
【详解】由有,且,
故数列为首项为,公比为的等比数列,可得,
不等式可化为,令,
当时;当时,.
故有当时,,
则,
当时,,即,
此时,数列单调递减,
综上所述,,可得实数的最小值为.
故答案为:.
16.(2023春·广东佛山·高二校联考阶段练习)设数列的前项和为,且,已知关于的方程有唯一的解,则 ;若不等式对任意的恒成立,则的最大值是 .
【答案】
【详解】因为幂函数恒过点,
又关于的方程有唯一的解,则其根为,
即,所以,
又,所以数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,
所以,
由可得,
令,,
则在上单调递减,在上单调递增
又,,
因为且,所以当时取得最小值为,
所以,所以的最大值为.
故答案为:;.
四、解答题(本题共6小题,共70分,其中第17题10分,其它每题12分,解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.)
17.(2023秋·云南昆明·高三云南民族大学附属中学校考阶段练习)已知等差数列的前项和为,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)解方程.
【答案】(1)或
(2)或.
【详解】(1)设的公差为,因为成等比数列,
所以,即
又,即,解得或.
当时,;
当时,.
所以数列的通项公式为或;
(2)当时,,
由,得,
化简得,解得或;
当时,,
由,得,
化简得,解得或.
综上,或.
18.(2023秋·山东·高三山东省实验中学校考阶段练习)已知数列的前n项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前2n项和.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)当时,,
当时,,因为也符合上式.
所以.
(2)由(1)可知,
所以

19.(2023秋·广东广州·高三广州市第九十七中学校考阶段练习)设数列的各项都为正数,且.
(1)证明数列为等差数列;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)由数列的各项都为正数,且,
得,即,
所以数列是以为公差的等差数列;
(2),由(1)得,
所以,则,
所以.
20.(2023秋·江苏宿迁·高三校考阶段练习)已知数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列前项和为,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【详解】(1)当时,,两式相减得,,
又,,.
所以数列是首项为,公比是的等比数列,所以.
(2)证明:,
因为,
所以

因为,所以.
21.(2023秋·上海徐汇·高三上海市南洋模范中学校考阶段练习)已知数列满足:,.
(1)求证是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求使不等式成立的所有正整数m,n的值.
【答案】(1),
(2)或或
【详解】(1)解:由题意,,令,则,
且由题意,,易知,
∴,
∴数列是首项为,公比为的等比数列,
∴,.
∴,.
(2)解:由(1)知,则,
∴不等式即,
∵,∴,
∴,
∵当时,,,
∴,不满足要求;
∴,又∵,
∴当时,,即
可解得:,∴;
当时,,即,
可解得:,∴;
当时,,即,
可解得:,∴.
综上,使不等式成立的所有正整数m,n的值为或或.
22.(2023秋·上海虹口·高二上外附中校考阶段练习)已知数列的前n项和为,且对任意正整数n都有.
(1)求数列的通项公式;
(2)若(n为正整数),求数列的前n项和;
(3)若(n为正整数),且不等式对任意正整数n都成立,求实数t的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)因为,则有:
当时,则,解得;
当时,则,
两式相减得,整理得;
且,可知数列是以首项,公比为的等比数列,
所以,即.
(2)由(1)可得:,
所以,
所以数列的前n项和.
(3)由(1)可得:,
令,即,解得,
可得数列的最大项为,
因为等式对任意正整数n都成立,即,
可得,解得或,
所以实数t的取值范围.
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)第四章 数列 章节验收测评卷(综合卷)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(2023秋·福建宁德·高二福鼎市第一中学校考阶段练习)数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
2.(2023秋·广东惠州·高三校考阶段练习)设为等比数列的前项和,且,则( )
A. B. C.或 D.或
3.(2023·四川雅安·校考模拟预测)若数列的前项和为,且,则( )
A.684 B.682 C.342 D.341
4.(2023秋·四川雅安·高三校考阶段练习)已知数列的前n项和,正项等比数列满足,,则使成立的n的最大值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.(2023秋·北京密云·高三北京市密云区第二中学校考阶段练习)我们可以用下面的方法在线段上构造出一个特殊的点集:如图,取一条长度为1的线段,第1次操作,将该线段三等分,去掉中间一段,留下两段;第2次操作,将留下的两段分别三等分,各去掉中间一段,留下四段;按照这种规律一直操作下去.若经过次这样的操作后,去掉的所有线段的长度总和不小于,则的最小值为( )(参考数据:,)
A. B. C. D.
6.(2023秋·黑龙江·高三黑龙江实验中学校考阶段练习)等差数列的前n项和为则的最大值为( )
A.60 B.45 C.30 D.15
7.(2023秋·福建龙岩·高二福建省连城县第一中学校考阶段练习)设数列中,,(且),则( )
A.-1 B. C.2 D.
8.(2023·全国·高三专题练习)在数列中,,,且.表示不超过的最大整数,若,数列的前项和为,则( )
A.2 B.3 C.2022 D.2023
二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9.(2023秋·甘肃·高二校考阶段练习)数列的前n项和为,已知,则( )
A.是递增数列
B.
C.当时,
D.当或4时,取得最大值
10.(2023秋·安徽蚌埠·高二统考期末)设等差数列的前项和为,且满足,,则下列说法正确的是( )
A.最大 B.
C. D.
11.(2023·全国·高二专题练习)已知数列满足:(),且数列是递增数列,则实数a的可能取值是( )
A.2 B. C. D.3
12.(2023秋·福建·高三福建师大附中校考阶段练习)如图所示,将平面直角坐标系中的格点(横4纵坐标均为整数的点)的横、纵坐标之和作为标签,例如:原点处标签为0,记为;点处标签为1,记为;点处标签为2,记为;点处标签为1,记为;点处标签为0,记为;…以此类推,格点处标签为,记则( )
A. B. C. D.
三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分,其中第16题第一空2分,第二空3分.)
13.(2023秋·上海闵行·高二校考阶段练习)已知数列中,,,则 .
14.(2023秋·辽宁大连·高三大连市第二十高级中学校考开学考试)记为等比数列的前n项和,已知,,则 .
15.(2023秋·甘肃定西·高二甘肃省临洮中学校考阶段练习)在数列中,,,若对于任意的,恒成立,则实数的最小值为 .
16.(2023春·广东佛山·高二校联考阶段练习)设数列的前项和为,且,已知关于的方程有唯一的解,则 ;若不等式对任意的恒成立,则的最大值是 .
四、解答题(本题共6小题,共70分,其中第17题10分,其它每题12分,解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.)
17.(2023秋·云南昆明·高三云南民族大学附属中学校考阶段练习)已知等差数列的前项和为,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)解方程.
18.(2023秋·山东·高三山东省实验中学校考阶段练习)已知数列的前n项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前2n项和.
19.(2023秋·广东广州·高三广州市第九十七中学校考阶段练习)设数列的各项都为正数,且.
(1)证明数列为等差数列;
(2)设,求数列的前项和.
20.(2023秋·江苏宿迁·高三校考阶段练习)已知数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列前项和为,求证:.
21.(2023秋·上海徐汇·高三上海市南洋模范中学校考阶段练习)已知数列满足:,.
(1)求证是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求使不等式成立的所有正整数m,n的值.
22.(2023秋·上海虹口·高二上外附中校考阶段练习)已知数列的前n项和为,且对任意正整数n都有.
(1)求数列的通项公式;
(2)若(n为正整数),求数列的前n项和;
(3)若(n为正整数),且不等式对任意正整数n都成立,求实数t的取值范围.
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