17 刘胡兰【课件+音频】2025-2026学年部编版二年级语文上册

资源下载
  1. 二一教育资源

17 刘胡兰【课件+音频】2025-2026学年部编版二年级语文上册

资源简介

(共40张PPT)
17 刘胡兰
第1课时
第2课时
新课导入
第1课时
《巾帼英雄刘胡兰》
语文百宝箱
刘胡兰:(1932-1947)山西文水人。1946年加入中国共产党。曾任区妇救会干事。1947年1月12日在云周西村参加土改时,被阎锡山军队逮捕。面对敌人坚贞不屈,视死如归,后在敌人的铡刀下就义。毛泽东为她题词“生的伟大,死的光荣”。
初读课文
借助拼音读准字音,读通句子,难读的词或句子多读几遍。
标出自然段序号。
遇到不懂的地方做上记号。
刘胡兰 反动派 由于
出卖 党员 被捕 收买
似的 踏着 烈士 光荣
岁数 题词
我会读
liú
lán
pài
yóu yú
róng
mài
yuán

mǎi
shì

suì

liè
开火车识字















____鲜血
____血淋淋

xuè
xiě
多音字
关( )( )
一字组多词
难关
关门



(反对)
(村子)
(被捕)
仔细观察,按字形结构分类。

(大声)


(由于)


(岁数)

(消息)

(队员)
左右结构:
半包围结构:
上下结构:
村、被、消
员、声、岁、息

独体字:
由、于
读一读课文,理清故事发生的时间、地点和主人公。
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
环境描写,暗示了不幸的事情即将发生。
刘胡兰被捕的原因。
天阴沉沉
叛徒的出卖
【填一填】
故事发生的时间是______________,
地点是________________________,
主人公是______________________。
1947年1月12日
云周西村
刘胡兰
结构:
部首:
书写指导:
半包围
第一笔是平撇;第二笔是竖撇。
fǎn

书写指导
结构:
部首:
书写指导:
左右
左竖长而直;右竖钩略向外挺。
cūn


复习导入
第2课时
刘胡兰 反动派 由于
出卖 党员 被捕 收买
似的 踏着 烈士 光荣
岁数 题词
品读课文
认真读读第2自然段,说说从哪些地方看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服?
敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
在敌人面前毫不屈服。
大声回答
我也不说
打死也
不说
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
敌人的凶残、狡猾和刘胡兰的坚贞不屈形成鲜明的对比,更加突显了刘胡兰视死如归的英雄气概。
从第3自然段中的哪些关键词体会到刘胡兰不屈服敌人?
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”
敌人当着刘胡兰的面残忍地杀害了六名革命群众,目的是为了让刘胡兰屈服。
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。
语言描写
动作描写
宁死不屈
刘胡兰光荣地牺牲了,当时她还不到十五岁。
牺牲
联系上文知道“牺牲”是指刘胡兰为了不说出村里的共产党员,舍弃了自己的生命。
怎样联系上下文理解词语?
运用找近义词的方法,要注意找到的这个词替换到文中后,语句仍保持通顺。
结合语言环境理解,要仔细阅读全文,前后反复地读,找出与词语意思有联系的内容,就能比较准确地意会出词语的意思。
毛主席听到这个消息,亲笔为她题词:“生的伟大,死的光荣。”
为什么毛主席会为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣”?
1947年,不到15岁的刘胡兰英勇就义,她为了自己的理想信念,为了革命的胜利,面对敌人的铡刀毫不畏惧,宁死不屈。毛主席的题词是对英雄刘胡兰的高度评价。
结构:
部首:
书写指导:
左右
左部首笔点靠上;“皮”撇不宜过长,捺伸展。
bèi


书写指导
主旨归纳
这篇课文写了刘胡兰由于叛徒的出卖而被捕,她严守党的机密,在敌人的威逼利诱面前毫不屈服,光荣地牺牲的经过,体现了刘胡兰坚贞不屈、视死如归的精神。
结构梳理
刘胡兰
刘胡兰
质问
土地诱惑
不说就打死你
再不说,也铡死你
就我一个
给我一个金人,我也不说
打死也不说
挺起胸膛,走到铡刀前
坚贞不屈、视死如归
敌人
拓展延伸
拓展一
拓展二
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——《过零丁洋》
自古以来人活在世上谁能不死?留下这颗赤诚之心彪炳青史。
【译文】
拓展一
返回
小英雄雨来
抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子。有一天,交通员李大叔为了躲避敌人藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住了。面对敌人的威逼利诱,雨来坚决不说出李大叔藏在哪里,敌人把他拉到河沿上,准备枪毙他,没想到雨来在敌人开枪前就跳人河中,凭着他高超的游泳本领从敌人的枪口下巧妙地脱险了。
拓展二
返回
________
________
随堂练习
一、照样子,写一写。
阴沉沉(ABB)式
绿油油
金闪闪
二、照样子,写句子。
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
十五的月亮像_____________似的,静静地挂在天空。
一个大圆盘
三、课内阅读,完成填空。
敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,当时她还不到十五岁。
文段主要写的是_______与_____进行斗争后光荣牺牲的事。
刘胡兰
敌人
课后习题参考答案
朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”。
朗读指导:朗读第1自然段时语速缓慢,语气低沉。朗读第2、3自然段时,读出敌人哄骗、引诱、威胁的语气。读出刘胡兰的语调激昂,铿锵有力。
参考答案:从“大声回答”“给我一个金人,我也不说”“愤怒地回答”“打死也不说”“像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇”“挺起胸膛”“怕死不当共产党”“迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前”这些地方可以看出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”。
联系上下文。说说加点词语在句中的意思。
敌人想收买刘胡兰。
敌人又威胁她说:“不说就打死你!”
刘胡兰光荣地牺牲了,当时她还不到十五岁。






wēi xié
xī shēng
参考答案:“收买”指用钱财或其他好处笼络人,使受利用。文中指敌人想用地产诱惑刘胡兰出卖其他共产党员。
“威胁”指用威力逼迫恫吓使人屈服。文中指敌人用武力威逼、恐吓刘胡兰。
“牺牲”指为了正义的目的舍弃自己的生命。文中指刘胡兰为了保护村里其他的共产党员,舍弃了自己的生命。
课后作业
课后观看《刘胡兰》相关影视资料。

展开更多......

收起↑

资源列表