资源简介

(共44张PPT)
第三单元 第13课
美丽家园欢迎你
（滇人版）三年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
通过创作以“重建美丽家园”为主题，初步理解技术应用应承担的宣传正能量、促进和谐的社会责任。
运用“ 文本工具 ”、“ 喷枪 ” 、“ 水彩笔刷 ” 等完成本课的数字化画作，实践利用数字工具进行艺术表达与创新的完整流程。
在绘制“花朵”形状的“小黑板”时，培养运用计算思维解决复杂图形创作问题的能力。
通过使用“ 颜色选取器 ”工具的使用，认识到 颜色可以被识别、提取和复用 ，增强对数字世界中信息的敏感度和理解力。
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
学会使用“颜色选取器”工具和“文本”工具完善图形。
02
新知导入
学习任务
在本课的活动中，我们将完成连环画《重建美丽家园》中最后一幅《美丽家园欢迎你》的绘制。用“椭圆形”工具 、“圆角矩形”工具 ，画出小黑板，并把画好的小黑板复制粘贴到画中；将孔雀和他的伙伴们拼接到画中；用“颜色选取器”工具 ，从孔雀爸爸的身体上取色填充到小黑板中；用“文本”工具 在小黑板上写出欢迎语；用“水彩笔刷”工具 ，画出云彩；用“喷枪” 工具喷出路边的小花；用“用颜色填充”工具 给画填上漂亮的颜色。
02
新知导入
欣赏连环画《重建美丽家园》的第六幅。
看！伙伴们都在为他们的美丽家园欢呼、歌唱:“有一个美丽的地方啊，好多树木在这里生长啊……”
图3-85 连环画6《美丽家园欢迎你》
02
新知导入
通过小孔雀一家的努力，家园重新恢复了美丽。瞧，多热闹呀！小孔雀还特意在草坪上插上了一块“花朵”形状的小黑板，欢迎伙伴们回家。
这节课，利用“画图”软件中的“文本”工具 、“颜色选取器”工具 等完成第六幅连环画——《美丽家园欢迎你》。
03
新知讲解
一、画小黑板
1. 启动“画图”软件。
2. 调整“画纸”的大小。
3. 单击“椭圆形”工具 ，拖动画出一个椭圆，移动到合适位置。
4. 再画四个椭圆，并移动椭圆堆叠成花瓣的形状。
03
新知讲解
5. 单击“放大镜”工具 ，放大图形，再用“自由图形选择”工具 选定重叠部分，如图3-86所示，单击“删除”命令。用“皮擦”工具擦除多余的重叠部分，如图3-87所示。
6. 用“圆角矩形”工具 拖动出小黑板下面的木杆，如图3-88所示。
图3-86 选定重叠部分
图3-87 修改图形
图3-88 小黑板
03
新知讲解
放大镜工具的核心妙用是 提升操作精度 ：通过局部放大画面，实现像素级的精细操作，如精准抠图、细节修饰和无误擦除，是完成高质量作品的必备基础。
放大镜工具妙用
03
新知讲解
它的核心价值在于能 手动绘制任意形状的选区 ，突破标准几何选框的限制。无论是勾勒不规则物体（如一片云、一只动物）进行抠图，还是精准选中复杂区域进行删除或填充，它都能灵活应对，是处理非规则图形的必备工具。
自由图形选择工具的妙用
03
新知讲解
二、将小黑板复制粘贴到画中
1. 再打开一个新的“画图”窗口，并打开素材文件夹中的“jiayuan2.bmp”图片文件。
2. 在“无标题”窗口中，选中小黑板，在“剪贴板”功能区中单击“复制”按钮，复制小黑板。
① 单击“矩形选择”工具，选中小黑板
② 单击“复制”按钮
图3-89 复制小黑板
03
新知讲解
3. 打开“jiayuan2.bmp”窗口进行粘贴。
4. 将小黑板调整大小后移动到合适的位置，单击选定框外部的区域，选定框消失。
③ 单击“粘贴”按钮
图3-90 粘贴小黑板
03
新知讲解
选定图形时要记住勾选“透明选择”选项，并且背景色要与所复制位置的背景色一致。
03
新知讲解
三、拼图填色
1. 用“用颜色填充”工具 给画面填充合适的颜色。
2. 单击“粘贴来源”命令，把素材文件夹中的孔雀等图形粘贴到画面中，并对位置、大小和形态进行调整。
3. 用“喷枪”工具 喷出道路两边的野花；用“水彩笔刷”工具 画出云朵。
图3-91 拼图填色
03
新知讲解
“粘贴” 是将之前 复制/剪切到剪贴板 的内容（如选区、文字）直接贴入画布，依赖临时内存；而 “粘贴来源” 是绕过剪贴板， 直接从电脑磁盘中选择一个图像文件（如.jpg、.png）贴入画布，无需提前复制，更灵活调用外部素材。
“粘贴”与“粘贴来源”的区别
03
新知讲解
四、为小黑板填充颜色
1. 单击“颜色选取器”工具 ，将鼠标移动到画纸后，鼠标指针就会变成 形状。
2. 用吸管形状的鼠标指针指向画面上孔雀爸爸的身体，单击左键，此时，颜色盒中的“颜色1”变成了用吸管吸取的颜色。
03
新知讲解
图3-92 吸取图中颜色为黑板填色
3. 用“用颜色填充”工具 ，给小黑板填上选取的颜色。
03
新知讲解
如果用 形状的鼠标指针指向画纸上的某一颜色并单击鼠标右键，仔细观察“颜色1”与“颜色2”会有什么变化？
试一试
右键取色会将“颜色2”（通常为背景色）设置为所选颜色，而“颜色1”（前景色）保持不变。
03
新知讲解
五、在黑板上写字
1. 单击“文本”工具 。
2. 将鼠标指针移动到小黑板上，拖动出一个矩形虚线框。
图3-93 文本输入框
03
新知讲解
3. 在自动显示出的“文本工具”选项卡中选择合适的字体、字号。
图3-94 文本工具栏
字体
字号
03
新知讲解
4.单击“加粗”按钮 把字体加粗，单击“透明”按钮 ，在“颜色1”中选择“黄色”作为字体的颜色，在矩形虚线框中输入“Welcome”，把鼠标指针移到虚线框外部区域单击，完成文字输入。
图3-94 文本工具栏
03
新知讲解
在画面中输入文字时，如果选择的是 按钮，会是什么效果
试一试
如果选择“不透明”按钮，文字“Welcome”的背景会显示为实心色块（默认白色），完全遮挡其下方的图案。
03
新知讲解
1. 在输入文字的过程中，输入完一行后按回车键，可以继续输入第二行文字。
2. 在输入文字的过程中，把光标移动到虚线框上的控制点，当鼠标指针变成双向箭头时，拖动鼠标，可以改变虚线框的大小，从而调整每行字数。
03
新知讲解
3. 在虚线框没有消失之前，我们还可以修改输入的字符，但是在虚线框消失后，字符就会变成图形，此时如果要修改文字就只能擦掉它们重新输入了。
03
新知讲解
六、保存文件
连环画6《美丽家园欢迎你》就完成了。将作品以文件名为“jiayuan6.bmp”另存到自己的文件夹中。
04
课堂练习
技能练习
打开素材文件夹中的“森林夜话.bmp”图片文件，如图所示。完成以下操作要求：1.利用“颜色选取器”吸取鲤鱼身上的颜色，然后填充到小鲤鱼的身上；2.根据自己对画面内容的理解，添加月牙和鸭子的对话内容。
图3-96 森林夜话
04
课堂练习
综合实践
为自己绘制的连环画添加文字，并综合利用所学绘画技能进一步完善自己的作品。
05
拓展延伸
计算机如何“画图”？
你知道吗？计算机其实是用数字来画图的！每一个图形都是由成千上万个 tiny 小点（像素）组成的。比如你用“椭圆工具”画花瓣，计算机其实是在计算这些点的位置和颜色——这就是 计算机图形学 的奇妙之处！
05
拓展延伸
为什么要“复制粘贴”？
就像你抄写课文时重复写相同的字会累一样，画家们也讨厌重复劳动。“复制粘贴”功能诞生于20世纪70年代，让设计师可以快速复用元素（比如小黑板），大大提高了效率——这才是真正的“魔法”！
05
拓展延伸
“颜色选取器”的灵感来自现实
这个吸管工具可不是凭空想象的！现实中画家会用调色盘混合颜色，而数字吸管模仿了这种“取色-复用”的过程。有趣的是，有些专业软件（如Photoshop）的吸管工具甚至能识别颜色代码（如#FFCC00代表黄色）——就像颜色的身份证！
05
拓展延伸
为什么要“透明”背景？
如果你选择“不透明”，文字会带着白色方块挡住后面的画面，就像贴了一块补丁；而“透明”模式让文字和背景自然融合——这其实是电影特效、游戏设计中常用的“图层混合”技术的基础哦！
05
拓展延伸
单元小结
【一、小结】
通过本单元的活动，同学们不但欣赏了生动有趣、色彩鲜艳的连环画，而且利用计算机里的“画图”软件，绘制出了我们身边的美丽风光。连环画《重建美丽家园》中的三幅图。
05
拓展延伸
单元小结
连环画《春夏秋冬》中的三幅图。
我们可以利用各种绘画工具画出身边美好风景，可以用连环画的形式来讲述我们家乡的变化，还可以将自己的作品作为计算机的桌面呢！
1. 利用“铅笔”“刷子”“曲线”等工具，画出各种有趣的线条，勾勒出画的背景。
05
拓展延伸
单元小结
2. 利用“喷枪”“用颜色填充”等工具，给图画涂上漂亮的色彩。
3. 利用“矩形”“多边形”等形状工具，可以画出各种图形。
4. 利用“粘贴来源”命令，可以进行图形的拼接。
5. 利用“剪切”“复制”“粘贴”“旋转”“重新调整大小”“删除”等命令，可以像变魔术一样将一个图形变成多个形态各异的图形，也可以通过这些命令变化出更丰富的图形造型。
6. 利用“文本”工具，为图画添加所需的文字。
05
拓展延伸
单元小结
“画图”软件中的工具有不同的使用方法和技巧，只要学会这些方法并灵活地运用，就一定能画出引人注目、丰富多彩的图画作品，感受到电脑绘画所带来的乐趣。
05
拓展延伸
单元小结
【二、评价】
表3-1 “画出美丽风光”作品自荐表
作者姓名 作品名称 申请奖牌 金牌 银牌 铜牌
故事简介 技术应用 □应用了“铅笔”工具 □应用了“六角星形”工具 □应用了“刷子”工具 □应用了“颜色选取器”工具 我们的连环画作品都创作完成了，“画出美丽风光”活动也接近尾声。下面请你根据自己的实际情况，认真填写“画出美丽风光”作品自荐表。相信你会积极地参与展示与评价活动。
05
拓展延伸
单元小结
表3-1 “画出美丽风光”作品自荐表
技术应用 □应用了“橡皮”工具 □应用了“文本”工具
□应用了“椭圆形”工具 □应用了“粘贴来源”命令
□应用了“直线”工具 □应用了“剪切”“粘贴”命令
□应用了“曲线”工具 □应用了“复制”“粘贴”命令
□应用了“矩形”工具 □应用了“删除”命令
□应用了“圆角矩形”工具 □应用了“旋转”命令
□应用了“多边形”工具 □应用了“重新调整大小”命令
□应用了“六边形”工具 □应用了“透明选择”命令
作品特点 备注：从主题呈现、色彩协调、工具配合巧妙三方面进行填写。 06
课堂总结
1
学习画图工具
美丽家园欢迎你
2
完成连环画绘制
3
连环画润色
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
07
板书设计
美丽家园欢迎你
1、学习画图工具
2、完成连环画绘制
3、连环画润色
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、设计小黑板欢迎语。
08
课后作业
为小黑板设计一句新的欢迎语，并用文本工具以不同颜色和字体呈现，保存为“我的欢迎牌.bmp”。
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑