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法库县小学语文五年级上册阶段测试卷（一)2025.09
②形容性格：
(5)仿照例句，写一句话。例句：信赖，往往能创造出美好的境界
题号
三
总分
得分
6.根据自己的积累填空。(11分)
一、积累与运用(50分)
(1)增之一分则嫌长，减之一分则
,素之一忽则
1.根据语境和拼音提示，正确、规范书写词语。(9分)
(2)《落花生》的作者是】
主要内容可依次简要概括为：种花生一
阅读恒久远，书香永流传。j怕心()说所有物质都会随着时间的流逝而消亡，
一一议花生。给我们讲了做人的道理：
wei du
)精神世界能够永存，那书籍定是lian jiē（
)物质世界和
落花生“矮矮地长在地上”却得到作者的赞美，蝉声名远扬却是“
精神世界的桥梁。作为人类文明的wujiàzhibǎo(
),书籍lisuǒdang
非是藉秋风”
ran
)地拥有着令人nan yi zhi xin(
)且无穷无尽的力量。
(3)《将相和》一文以
两国的矛盾为背景，记叙了
好书润心，让我们一起来读书。
三个故事，写出了将相之间由不和到和的过程。
下面与语段中“无穷无尽“意思不相近的是哪一项？()(3分)
二、阅读平台(30分)
A.源源不断
B.无微不至C.永无止境
D·绵延不绝
(一)课内阅读(15分)桂花雨（节选)
2.下面书写完全正确的是哪一项？（)(3分)
①桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里
A·精巧眼眸孤独美中不住B·悠然播种便益
神气十足
泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
②我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是
C.垂蔓糕饼嗜好不动声色D.篷松细腻嫌弃
热泪盈眶
香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲
3.给句中加点词语选择正确的解释。(4分)
说：”这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
①开拓；拓展②打开通路③态度；气度
④姿势；样子
1.阅读选文①，完成桂花茶的制作流程图。(6分)
(1)汉武帝派张骞出使西域开辟了陆上丝绸之路。
桂花茶：A挑去枝叶B
D加在茶叶里泡茶
2.下面对最后一段画“”句子分析，有误的一项是()(3分)
(2)工业的现代化为青年开辟了广阔的天地。
A.母亲爱自己的家乡，所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
(3)森林公园里。高高矮矮的树木，姿态不一。
B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛，所以不如家乡院子里的桂花香。
(4)经过协商，他终于妥协了，做出让步的姿态。
C.这句话表达了母亲对故乡的深深思念之情。
3.这篇选文，作者表达情感的主要方式是哪一种？()(3分)
4.说说下列句子都运用了什么修辞手法。(8分)
A,直接抒情B·借助景物抒情C·借助具体事物抒情D·通过事情抒情。
(1)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
4.许多事物承载着作者的情感，下面句子没有表达作者情感的是哪一项？()(3分)
(2)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
A
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
(3)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B·植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(4)夜晚，小河静静地躺在大地的怀抱里。
C,摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
D
5.按要求写句子。（12分)
它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(二)课外阅读(15分)
(1)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。（缩
①故乡的槐树极多，房前屋后，山脚岩边，并旁泽畔，都有。一簇一簇的，一片一
句)
片的，弥漫了村庄四野。槐花开放的时节，远远地，阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐
(2)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写一句话）
花的清香里。
②每当这时候，母亲就在长竿一头绑住一小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很清脆的
(3)父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”（改成第三人称转述句）
一声响，那束槐花就落在我篮子里了。很快，小篮子就装不下了…
③母亲先把那些新鲜的槐花小心地()）下来，在清水中洗净，再用笨篱把花()
(4)根据“温和”的不同意思写句子：
出来，(）在木板上晾干，收到莱板上稍()几下，然后收到盆里开始加面、加
①形容气候：
鸡蛋和盐，我就绕在母亲身边打下手，槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把
这几样搅拌均匀了，就用力揉，直到又粘又软，才把面移到面板上，再揉，然后分成拳

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