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《散步》同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、基础积累（20分）
给下列加点字注音或根据拼音写汉字（8分）
分歧（ ）
水波粼粼（ ）
xìn fú（ ）
wān yán（ ）小路
下列对课文内容理解有误的一项是（ ）（4分）
A.《散步》是一篇叙事性散文，作者是莫怀戚
B.文章通过散步这件小事，展现了家庭成员之间的亲情
C.文中的“我”决定走大路，是因为大路更有意思
D.文章运用了以小见大的写作手法
根据课文内容填空（8分）
《散步》一文以______为线索，主要人物有______、______、______、______，文章通过描写一家人散步时的______，展现了______的主题。
二、文本研读（30分）
阅读课文，填写下列空格（12分）
散步的时间 ：________________________
散步的地点 ：________________________
散步中的分歧 ：________________________
分歧的解决方式 ：________________________
为什么“我”会感到责任的重大？（6分）
“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬过”一词有什么表达效果？（6分）
从母亲改变主意同意走小路这一情节中，你看到了一个怎样的母亲形象？（6分）
三、语言赏析（25分）
赏析下列句子中加点词语的表达效果（10分）
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
分析文中环境描写的作用（7分）
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……
文中“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”这句话是对称句，请你仿照这种句式再写一个句子（8分）
四、拓展探究（25分）
结合作者莫怀戚“强壮的生命必须对两端的弱势负责”的观点，谈谈你对“整个世界”的理解（10分）
生活中也有很多像“散步”这样平凡却充满亲情的小事，请以《那一次，我真______》为题，写一个150字左右的片段，运用以小见大的写作手法（15分）
参考答案
一、基础积累
fēn qí；shuǐ bō lín lín；信服；蜿蜒
C
散步；我；母亲；妻子；儿子；分歧与解决；家庭成员之间的亲情和中年人承上启下的责任
二、文本研读
散步的时间：初春
散步的地点：田野
散步中的分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思
分歧的解决方式：最后走了小路，在不好走的地方，“我”背着母亲，妻子背着儿子
因为母亲老了，习惯听从强壮的儿子；儿子还小，习惯听从高大的父亲；妻子在外面总是听“我”的，所以“我”的决定关乎一家人的走向，自然感到责任重大。
“熬过”既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的艰难情景，也写出了“我”因母亲能安然无恙度过严冬而产生的喜悦和庆幸之情。
可以看到一个疼爱孙儿、善解人意、慈祥温和的母亲形象。母亲为了孙儿改变主意，体现了她对孙儿的疼爱；她愿意走小路并表示“我走不过去的地方，你就背着我”，体现了她的善解人意。
三、语言赏析
“慢慢地”“稳稳地”“仔细地”这三个副词，生动地写出了“我”和妻子走路时的谨慎态度，表现出我们对母亲和儿子的关爱，也暗示了中年人肩负责任时的郑重。
这段环境描写展现了南方初春田野生机盎然的景象，烘托了一家人散步时温馨和谐的氛围，同时也象征着生命的活力，与前文“母亲熬过严冬”相呼应，深化了“生命”的主题。
示例：左边也是爸爸和女儿，右边也是爸爸和女儿。
四、拓展探究
“整个世界”在这里运用了大词小用的手法。中年人既要赡养年迈的父母，又要抚养年幼的孩子，父母代表着过去，孩子代表着未来，中年人肩负着连接过去与未来的责任，所以说“背上的加起来就是整个世界”，这体现了作者对家庭和社会责任的深刻认识。
示例：《那一次，我真感动》那一次我生病发烧，妈妈整夜守在我床边。她一会儿给我量体温，一会儿用温水擦我的额头。迷迷糊糊中，我看到她眼里布满血丝，却还温柔地摸着我的头说：“别怕，妈妈在。”那一刻，我才明白，母爱就是这样平凡又伟大的坚守，让我心里充满了温暖与感动。

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