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期中综合测评卷(1-4单元试卷)
2025-2026学年三年级语文上册(统编版)
测试时间：90分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.凤尾(fòng) 钥匙(shi) 掠过(lüè)
B.规矩(jù) 频频(pín) 孵蛋(fū)
C.挖掘(jué) 辽阔(kuò) 顽强(qiáng)
D.增加(zēn) 偶尔(ǒu) 阁楼(gé)
二、看拼音，写词语。(8分)
héng xīn jú huā péi zhí yá chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
jiù mìng piāo yáng kě lián guī zé
( ) ( ) ( ) ( )
三、按查字典的要求填空。(8分)
“印”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“印”字在字典里的解释有：①图章；②痕迹；③留下痕迹，特指使文字或图画等留在纸上或器物上；④符合。
给下列加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
1.纸上的水干了，可还有个印儿。 ( )
2.这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。 ( )
3.事情的发展印证了他的预见。 ( )
4.他把文件仔细审读后，再盖上钢印。 ( )
四、选词填空。(4分)
1.从小老师就教育我们一定要( )长辈。
2.同学们向( )的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.老师一再叮嘱我们，过马路时一定要( )安全。
4.( )生活中的点点滴滴，你会得到意外的收获。
五、用修改符号修改病句。(4分)
1.各种颜色的红气球在空中飘动。
2.文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
六、下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(2分)
A.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
七、下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )。(2分)
A.“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。
B.老屋说，“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
C.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
D.“我觉得很难”。小狗对小公鸡说道。
八、背一背，填一填。(20分)
1. ,忽然闭口立。
2. ，霜叶红于二月花。
3.微微风簇浪， 。
4. 是给田野的，看，田野像 。橙红色是给 的，橘子、柿子 ， 着要人们去摘呢！
5. ,其利断金。
6. ,有礼者敬人。
九、课内阅读。(12分)
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
①“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“②红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！”
1.选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画线句①时应用( )的语气，读画线句②时应用( )的语气。(4分)
A.悲哀 B.激昂 C.安慰 D.自豪
2.从加点词语“一下子”“不顾”“一骨碌”可以体会到 。(3分)
3.下列对青头的做法理解正确的一项是( )。(2分)
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情
B.青头一下子蹦到牛背上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用
4.联系课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。(3分)
十、课外阅读。(18分)
快乐的钥匙
有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。
一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，自己不就会越来越穷吗 想到这个前景，悲观的情绪充满了他的内心，丰收反而使他变得更加痛苦。
另一个农夫则很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。
是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。
1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
快乐——( ) 贫穷——( ) 浪费——( )
2.联系上下文，解释下列词语。(2分)
微不足道：
3.文中的两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但心情不一样。第一个农夫心情 ，是因为 ;第二个农夫心情 ，是因为 。(8分)
4.文章描写两位农夫时，运用了( )的手法。(2分)
A.细节描写 B.对比 C.动作描写 D.托物言志
5.读了短文后，你明白了什么 (3分)
十一、习作。(20分)
题目： 的快乐
要求：1.把题目补充完整，如劳动、打球、溜冰、学习等。
2.所选事例要充满乐趣，语句通顺，300字左右。
参考答案
一、C
二、恒心 菊花 培植 牙齿 救命 飘扬 可怜 规则
三、Y yìn 3
1.② 2.③ 3.④ 4.①
四、1.尊敬 2.敬爱 3.注意 4.留意
五、
六、B
七、A
八、1.意欲捕鸣蝉
2.停车坐爱枫林晚
3.散作满河星
4.金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰 争
5.二人同心
6.仁者爱人
九、1. A C
2.青头为救朋友内心十分焦急
3. A
4.示例：青头，要不是你的鼓励和指导，我肯定会死的。谢谢你，我的好朋友！
十、1.痛苦 富有 珍惜
2.非常渺小，不值得一提。文中指第一个农夫认为自己得到的收成与富有的人相比非常少。
3.痛苦 他总跟富有的人相比，认为自己和别人相差太远，会越来越穷 快乐 他与自己以前相比，觉得现在自己收获很大，渐渐会成为富有的人
4. B
5.示例：我们应该知足常乐，要根据自己的实际情况制订目标，不能盲目地与他人比较。
十一、略

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