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(共27张PPT)
第三单元 第13课
复制与修饰图形
（甘少版）四年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
规范保存绘画文件，命名清晰，不随意篡改他人画板作品，尊重原创。
探索不同修饰效果组合如渐变 + 阴影创造新视觉效果，尝试用复制移动制作对称图形。
学会复制和移动图形，学会使用选定工具和裁剪工具，用修饰工具调整参数体现 “分步优化” 逻辑。
能主动识别画板中图形位置、样式等信息，掌握图形的修饰方法，让图形更美观。
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
学会复制和移动图形
学会使用选定工具和裁剪工具
掌握图形的修饰方法
02
新知导入
画图程序为我们提供了一些方便灵活的图形工具，“复制/粘贴”工具就是其中的一种，如图的这些小鱼，都是用复制/粘贴的方法画出来的。
海底世界真漂亮，可爱的小鱼游来游去，我真想把它们画下来。
03
新知讲解
一、认识选择工具
在复制图形之前，首先要用“选择”工具 来选择需要复制的图形，这时鼠标指针会变成 ，按住鼠标左键并拖动，就可以移动所选择的图形了。
03
新知讲解
小知识
选定工具：作用是框选单个或多个图形 / 区域，方便后续移动、复制、删除等操作；注意事项：框选时尽量精准，避免多选无关元素，选多个图形需按住 Shift 键。
03
新知讲解
小知识
裁剪工具：作用是截取画板中指定区域，保留需要部分；注意事项：裁剪前确认裁剪范围，裁剪后原内容会删除，重要内容需提前复制备份。
03
新知讲解
二、复制图画
用“选择”工具选定小鱼，鼠标分别单击“复制”和“粘贴按钮，画纸上出现了两个一模一样的小鱼。
03
新知讲解
当出现图形重叠的情况时，可以使用“选择”选项中的“透明选择”工具进行处理。
03
新知讲解
三、自由图形选择
使用“自由图形选择”工具，可以选取任意形状的图形。
①选择“自由图形选择”工具，按住鼠标左键，围绕小鱼画上一圈，小鱼就被虚线框包围了。
②将鼠标移到虚线框四周的“小点“上，按住鼠标左键并拖动，可以改变大小。
03
新知讲解
四、笔刷和喷枪工具
笔刷和喷枪可以让图画产生千变万化的效果。选择“喷枪”工具，按住鼠标左键，来回拖动，就会画出海底黄色的沙子。
03
新知讲解
选择“刷子” 工具中的“书法笔刷”工具 就可以画出绿色的水草和白色的波浪。
03
新知讲解
小知识
图形修饰：样式与效果应用
基础修饰可调整填充色与轮廓，进阶可应用渐变填充，实现单色到多色的自然过渡。
轮廓描边可自定义粗细、虚实样式，让图形边缘更具设计感。
光影效果能增强立体感，如添加投影模拟光线方向，调整高光与反光提升真实感。
03
新知讲解
小知识
图形修饰：样式与效果应用
还可结合图层混合模式，实现颜色叠加、加深等特殊效果，不同效果的搭配可创造独特视觉风格，需根据主题需求合理组合以突出画面重点。
03
新知讲解
五、旋转和变形
用“旋转”工具中的“水平翻转”选项，可以将选中的图形进行转，让图画产生更多的变化。
03
新知讲解
使用“调整大小和扭曲”工具，可以调整图像的大小或使图像变形，如图 13-10 所示。
试一试
04
课堂练习
请同学们绘制一棵简单的树（树干 + 树叶），用裁剪工具截取树叶部分，复制后移动到树干不同位置，最后给树干加棕色描边、树叶加绿色渐变。
05
拓展延伸
图形对齐与分布
图形对齐与分布是整理画面的核心功能，能让多个图形排列规整、间距均匀。
对齐功能可按指定参考（如所选对象、画板边缘）实现左对齐、居中对齐、右对齐等，处理不同描边粗细的图形时，可开启 “使用预览边界” 以描边边缘为基准对齐。
05
拓展延伸
图形对齐与分布
分布功能则用于让多个图形保持等距，可通过 “分布间距” 文本框输入精确数值，实现水平或垂直等距分布。
操作时需先选中目标图形，再在对齐面板选择对应选项，还可指定 “关键对象”，让其他图形以其为基准对齐。
05
拓展延伸
用复制移动制作对称图形
先用选定工具选中绘制好的半个图形，通过 “复制” 功能生成副本。若做左右对称，按住 Shift 键水平移动副本至原图形右侧，确保边缘对齐；若做上下对称，垂直移动副本至下方。复杂图形可先确定对称轴，分区域复制移动，最后用选定工具微调位置，保证对称精准。
06
课堂总结
1
认识选择工具并复制图形
复制与修饰图形
2
学习自由图形选择
3
学习旋转和变形
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
07
板书设计
复制与修饰图形
1、认识选择工具并复制图形
2、学习自由图形选择
3、学习旋转和变形
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、“水果拼盘”绘画实践练习。
08
课后作业
请同学们制作 “水果拼盘”：绘制苹果、香蕉、橙子各 1 个，复制多个并移动排列，用 “轮廓粗细”“阴影” 修饰图形，保存为指定格式提交。
课后作业
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