资源简介

(共32张PPT)
1.选择参赛萌宠
如何清晰介绍萌宠朋友
2.梳理特点和喜欢理由
3.书写萌宠介绍
A能保证写作格式。
B抓住动物的基本特点写外形。
C能写出萌宠特点的关键词。
已经梳理出
已经能做到
D描述有趣。
参赛稿完成情况
真挚情感表达单一（直接）
动物特点介绍不够具体生动
需学习
13 猫
特点生动
感情真挚
自读课文，圈出难懂的字词，尝试理解。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
全神贯注，连呼吸都不敢。
屏息凝视
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
植物会？
枝折花落
弯曲转弯，断了。
shé
我做买卖折本了
汽车在曲折的山路上行驶。
zhé
zhé
shé
亏损，口语（断了）。
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你有哪些发现
“足”最后一笔“提”。
“曾”压在竖中线上。
“心”第二个点要
在斜勾的外面。
“七”压竖中线。
字词小达人 自评卡
1.我的朗读，发音正确。
2.我理解“屏息凝视、枝折花落”的词义。
3.我的书写规范 按要求写“蹭、虑”。
做到哪一条 就让星星发光吧
字词新手1
我得了（ ）星星
我的称号是【 】
字词达人3
字词能手2
精读文章，作者围绕猫的“古怪”与“可爱”
写了哪些事例？
猫 性格特点 具体事例（填关键词）
大猫 古怪

小猫 可爱


老实又乖巧——睡大觉。
高兴和不高兴时的表现——蹭腿抓痒、踩小梅花、丰富多腔的叫声；一声都不出，不印梅花。
贪玩又尽职——出走一天一夜、抓老鼠。
勇猛与胆小——总藏起来 跟蛇斗。
玩鸡毛玩具。
花盆里摔跤。
抱着花枝打秋千。
猫 性格特点 具体事例（填关键词）
大猫 古怪

小猫 可爱


老实又乖巧——睡大觉。
高兴和不高兴时的表现——蹭腿抓痒、踩小梅花、丰富多腔的叫声；一声都不出，不印梅花。
贪玩又尽职——出走一天一夜、抓老鼠。
勇猛与胆小——总藏起来 跟蛇斗。
玩鸡毛玩具。
花盆里摔跤。
抱着花枝打秋千。
特
点
事例
你能感受到老舍对猫的喜爱吗？
它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
神态描写
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
动作描写 比喻
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
动作描写 比喻
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
拟人
事例
修辞
+
生动特点
真挚情感
动作 神态
心理 外貌
……
+
=
猫 性格特点 具体事例（填关键词）
大猫 古怪

小猫 可爱


老实又乖巧——睡大觉。
高兴和不高兴时的表现——蹭腿抓痒、踩小梅花、丰富多腔的叫声；一声都不出，不印梅花。
贪玩又尽职——出走一天一夜、抓老鼠。
勇猛与胆小——总藏起来 跟蛇斗。
玩鸡毛玩具。
花盆里摔跤。
抱着花枝打秋千。
为什么喜欢却要贬低？
小懒蛋起床了！
小馋猫吃饭了~
像头小猪好能吃。
猫 性格特点 具体事例（填关键词）
大猫 古怪

小猫 可爱


老实又乖巧——睡大觉。
高兴和不高兴时的表现——蹭腿抓痒、踩小梅花、丰富多腔的叫声；一声都不出，不印梅花。
贪玩又尽职——出走一天一夜、抓老鼠。
勇猛与胆小——总藏起来 跟蛇斗。
玩鸡毛玩具。
花盆里摔跤。
抱着花枝打秋千。
明贬 实褒
你感受到小鸡“能吃”的特点了吗？有哪些疑问？
描述不清晰
事例
修辞
+
生动特点
真挚情感
动作 神态
心理 外貌
……
+
=
请借助写作工具，帮他修改，突出特点。
本
课
收
获
明贬实褒
课后作业
基础性任务
请你借助本课所学，修改文稿中的某一个特点片段。
挑战性任务
请你借助本课所学，修改整篇文章。

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