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三年级语文上册第一单元素养评估
一、给下列加点的字选择正确的读音，打“ ”。(5☆)
摔跤(suāi shuāi) 大坝(bà bèi) 挨打(āi ái)
衣裳(shang shàng) 照例(lì liè) 猜想(cāi chāi)
1.假(jià jiǎ)日里,我和同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我假(jià jiǎ)扮老鹰。
2.老师在课本上圈(quān juàn)出的段落，我读了几遍后，全都会背(bēi bèi)了。
二、根据语境拼写字词。(8☆)
姑娘们穿着xiān yàn 的fú zhuāng hù xiāng 打着招呼，在cū zhuàng 的大树下，伴着悠扬的dí 声 ，跳起了kǒng què wǔ ，zhāo yǐn 来许多 hào qí 的目光。
三、下列字形全部正确的一组是( )(2☆)
A.手臂 汉族 绒求 B.攻课 处罚 落叶
C.敬爱 阵雨 教室 D.打扮 慌野 洁白
四、比一比，组词语。(4☆)
球( ) 扬( ) 静( ) 粗( )
求( ) 杨( ) 净( ) 祖( )
五、在括号里填上合适的表示人体部位的字，并选词填空。(7☆)
提( )吊( ) ( )疾( ) 快( )干( )燥
披( )散( ) 摇( )晃( ) ( )红( )赤
( )忙( )乱 张( )舞( )
1.形容做事慌张的词语是____________，形容人反应迅速的词语是____________。
2.他滔滔不绝地讲了一个多小时，这会儿已是____________。
六、读句子，选择合适的词语填在括号里。(3☆)
居然 突然 果然
1.这本书丢了好多天了，没想到今天( )被我找到了。
2.天气预报说今天下午有雨，吃完午饭( )下起了大雨。
3.晚上，家里( )停电了，到处一片漆黑。
七、句子加工厂。(6☆)
1.照样子，把句子写具体。
例句：同学们向小乌打招呼。
同学们向(欢唱的)小鸟打招呼。
仿写：铜钟挂在枝干上。
( )铜钟挂在( )枝干上。
2.一群一群的花，在绿草上跳舞，狂欢。(照样子，把事物当作人来写)
一片片金黄的落叶，__________________________。
3.这样糊里糊涂地背，有什么用呢 (改为陈述句)
_______________________________________________
八、精彩回顾。(根据课文内容填空)(13☆)
1.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________________，________________。”这首古诗的诗名是《________________ 》，是 代诗人袁枚写的。
2.窗外十分安静，树枝不________________了，蝴蝶________________了，鸟儿不________________在花朵上，好像都在听同学们________________ 。
3.湿润的东风________________，在竹林中_____________ 。
4.学完《大青树下的小学》一文，我知道了许多少数民族，如________________、景颇族、________________等。
5.《不懂就要问》一文中，孙中山对学习的态度是：“学问学问，________________。”
九、阅读理解。(17☆)
(一)课内阅读。(8☆)
花的学校(节选)
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1.花孩子们衣裳的颜色有“_________________________”，这些颜色可以用四字词语“________________”来形容。(2☆)
2.“互相碰触着”说明树枝________________。“雷云拍着大手”一方面指大自然中的雷电现象，另一方面指雷云对花孩子们 ________________ 。(2☆)
3.“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话中的“冲”字表现出了( )。(2☆)
A.花孩子们的速度很快 B.花孩子们迫不及待的心情
4.仿照画横线的句子，写一写。(2☆)
清风一来，他们________________________________；蝴蝶一来，他们________________________________________________。
(二)课外阅读。(9☆)
李白读书
李白是我国唐朝的一位伟大的诗人，他小时候很贪玩，怕困难，读书很少有进步。
有一天，李白走到一条小河边，看见一位白发苍苍的老妇人正在磨一根铁棒。他觉得奇怪，就走到老妇人跟前，问：“大娘，您磨这根铁棒干什么 ”
老妇人说：“做针。”
李白越发奇怪了：“做针 铁棒怎么能磨成针呢 ”
老妇人说：“能，一定能。只要功夫深，铁棒就能磨成针。”
李白听了老妇人的话，明白了一个道理：无论做什么事情，都要有决心，肯下苦功夫。
从此，李白刻苦读书，进步很快。后来，他成了一位大诗人。
1.照样子,写词语。(2☆)
白发苍苍(ABCC式) ________________ ________________
2.李白明白了什么道理 用“______”在文中画出来。(1☆)
3.“下苦功夫”是什么意思 在学习上，我们怎样做才是“下苦功夫” (4☆)
_____________________________________________________
4.试着写一首课外积累的李白的古诗。(2☆)
________________________________________________________________________________________________________________
十、口语交际。(5☆)
暑假结束了，同学们回到了学校，纷纷交流起自己的暑假生活，请你也参与其中吧。
美美：暑假，爸爸带我去了游乐园，并带我坐了摩天轮。从摩天轮上往下看，地上的人和车都变小了。
李亮：暑假，妈妈给我报了跆拳道班。我在跆拳道班里锻炼了身体，增强了体质。
我: ________________________________________________
十一、习作乐园。(30☆)
题目：我的同学
提示及要求：1.你的哪一位同学让你印象深刻 2.他(她)有哪些地方让你印象深刻 如外貌、语言、动作，以及他(她)的爱好等，选择一两点写下来。3.通过一件具体的事，写清楚他(她)的特点。4.300字左右。
100
200
300
参考答案
shuāi bà ái shang lì cāi
l. jià jiǎ2. quān bèi
二、鲜艳 服装 互相 粗壮 笛 孔雀舞 招引 好奇
三、C
四、示例：地球 请求 飞扬 杨柳 安静 干净 粗心 祖国
五、心胆 眼 手 口 舌 头 发 头 脑 面 耳 手 脚 牙 爪
1.手忙脚乱 眼疾手快 2.口干舌燥
六、1.居然 2.果然 3.突然
七、1.示例：古老的 粗壮的
2.示例：在追着风儿嬉戏
3.这样糊里糊涂地背，没有用。
八、1.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 所见 清
2.摇叫 停 读课文
3.走过荒野 吹着风笛
4.示例：阿昌族 傣族
5.不懂就要问
九、(一)1.紫的、黄的、白的 示例：五颜六色
2.茂密 表示欢迎和鼓励
3. B 4.示例:便跳起了舞 便高兴地笑了
(二)1.示例：金光闪闪生机勃勃
2.无论做什么事情，都要有决心，肯下苦功夫。
3.“下苦功夫”指刻苦努力地做一件事。在学习上，我们应认真刻苦，多动脑筋思考，不能随意浪费时间。
4.示例：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
十、示例：暑假，我去了乡下爷爷家，爷爷教我喂小鸡。我和它们一起玩儿，可开心了！
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