黑龙江省绥化市第四中学校2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题(图片版,无答案)

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黑龙江省绥化市第四中学校2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题(图片版,无答案)

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那簇不起眼的野菊花,绽放在寂突的崖壁上,一抹灿灿的明黄,给了我攀登的信心和勇
实验中学2025-2026学年度第一学期期中考试试卷
班级
气。人生没有真正的绝境,不管经历多少磨难,承受多少痛苦,都不要轻易地放弃。只要心
怀希望,勇于面对,就能走出困境,让生命之花绚烂如初。
初三·
语文
A.“一抹”是数量词,“希望”是名词。
B.“信心和勇气”是并列短语,“走出困境”是动宾短语。
姓名
C.“那簇不起眼的野菊花,绽放在寂寞的崖壁上”句中“在寂寞的崖壁上”作宾语。
基础知识积累与运用(共29分)
D.
“不管经历多少磨难,承受多少痛苦,都不要轻易地放弃。“这个句子是条件复句。
阅读下面这段文字,完成各小题(5分)
6.经典诗词默写与赏析(12分)
考场
阅读绝不是附庸风雅的事,而是我们生活的必器。看着湖上垂柳摇曳,红莲绽放,想起
(1)经典诗词默写(8分)
林徽因的“那轻,那婷婷,你是人间的四月天”,读着张岱的《湖心亭看雪》,感受西湖的
吟诗颂文,悟君子内涵。,读范仲淹的《岳阳楼记》,学习“浮光跃金,①
”以比
自然景色和人文景观相得益彰,带给人莫名的遐想口读着《沁园春·雪》,可以联想到雪后天
喻写出春夜洞庭湖水月相映的美景:读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》“②
雪拥蓝
睛时,红装素裹的大地,润如油音的沃土孕育着丰收的希望。
关马不前”感受他英雄失路的感慨:读苏轼《水调歌头》,分享他“③一,④
不管生活给了我们怎样的人生,只要我们能朝着目标,心无旁鹜,格守时间,拥有一颗
的美好祝愿:读李白的《行路难(其-)》“⑤一一,⑥”,以激励自己即使处于
淡然的心,遇事不成不以客观理由宽(y)自己,我相信我们一定能更好地把握人生,把
困境也要乐观,对未来充满希望;读杜甫《月夜忆舍弟》品味“寄书长不达,⑦
”身
握幸福……
处乱世家书难寄,对兄弟的牵挂与忧虑:读刘长卿《长沙过贾谊宅》“⑧】
,湘水无情
(1)用音序检字法查“娉”字,先查音序
,再查音节
。(1分)
吊岂知”,通过江水无情反衬千古文人志士对国家的痴心。
(2)给加点字注音,按所给拼音写汉字,找出并改正文中错别字。(3分)
(2)赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题(4分)
摇曳()
宽you(
改为
酬乐天扬州初逢席上见赠
(3)在文中口应填写的标点是
)·(1分)
刘禹锡
2.下列加点词语使用正确的一项是(
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
)(2分)
线
A他的这番演讲,断章取义,逻辑清晰,深深地打动了在场的每一位听众。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
①下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是(,):(2分)
B.经济发展引发的环境污染问题日益产重,因此,生态修复间不容发。
A首联概写自己被贬的遭遇。“凄凉地”“弃置身”委婉地写出了诗人常年被贬偏远之地的

C.在辩论赛中,正方二辩旁征博引,材料丰富,有力地论证了自己的观点。
苦楚,表达了诗人无限的辛酸和悲凉。
D。面对这项艰巨的任务,我们没有退缩,而是理至易明,最终找到了解决问题的关键。
B领联运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故,写昔日友人多已离世,诗人置身巴山楚水,空怀
3.下列句子没有语病的-一项是()”(2分)
思念,徒有哀伤,满腹悲痛与怅惘。
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
C尾联点明酬答之意,回应首联,卒章显志,与友共勉,表达对友人的感激,也突出了诗人
B通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
坚韧不拔的气概和乐观的精神。
C劳动是创造价值的唯一源泉,是改造人类社会进步的根本力量。
D此诗层层深人,言简意赅,愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废。表现了诗人坚
D防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
强的毅力,给后人以启迪与鼓舞。
4.下面关于文学、文化常识表述不完全正确的一项()(2分)
②“沉舟侧畔千帆过,.病树前头万木春”两句蕴含了什么哲理?(2分)
A.“谥号”是古代帝王、诸侯、大臣等死后,朝廷根据其生平行为给予的褒贬善恶的称号,
7.
名著阅读(4分)
如范仲淹的“文正”是美滋。
班级举行《艾青诗选》名著阅读活动,请你完成下面读书卡。
B.“风骚本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
C雨果是浪漫主义代表作家,·一生写过多部诗歌、小说、剧本、散文和文艺评论及政论文章,
方法一,读诗要关注意象
《复活的土地》(节选):
除“土地”外,艾青的诗酰里还
在世界上有着广泛的影响力,被人们称为“法兰西的艺士比亚”
我们曾经死了的大地/在明
经常出现意象“(1)
D.我国古代的“记”这种文体,都是写景抒情的散文,如《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石
朗的天空下/尼复活了:
诗人被称为“(2)的歌手
潭记》《核舟记》。
方法二:读诗要体会感情
《北方》(节选):我爱这
这首诗传达出诗人极为深厚的
5.下列各项中分析有误的一项是()(2分)
悲哀的国土/古老的国士上
(3)
之情。
第」页共4页
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