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古诗词诵读《将进酒》练习
一、语言文字运用
1.下列对《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”内涵的理解，不正确的一项是（）
A.体现李白对自身才华的高度自信，坚信自己终将实现人生价值
B.“千金散尽还复来”传递出豁达洒脱的人生态度，不执着于物质财富
C.仅表达对个人才华的自负，未涉及对人生理想的追求，格局狭小
D.与“长风破浪会有时”的精神相通，均展现逆境中的乐观与坚守
2.下列对《将进酒》情感基调的分析，正确的一项是（）
A.全诗基调低沉悲苦，抒发李白怀才不遇、壮志难酬的绝望之情
B.以豪放洒脱为主，虽有对人生短暂的感慨，但更凸显自信与豁达
C.情感起伏不大，始终保持平和淡然，符合传统田园诗的审美特质
D.前期激昂豪迈，后期转为消极颓废，体现李白矛盾的人生态度
3.下列对《将进酒》中“酒”意象作用的理解，不正确的一项是（）
A.“酒”是情感的载体，既寄托“会须一饮三百杯”的豪迈，也承载“悲来呼酒上高楼”的愤懑
B.以“饮酒”串联全诗，让“劝酒—饮酒—抒怀”的脉络更清晰，增强诗歌的连贯性
C.仅作为饮酒场景的道具，无深层含义，与“情感表达”“主题凸显”无关
D.“酒”象征洒脱不羁的人生态度，与李白“蔑视权贵、追求自由”的性格相契合
4.下列对《将进酒》艺术手法的分析，不正确的一项是（）
A.运用夸张手法，如“会须一饮三百杯”“斗酒十千恣欢谑”，强化豪迈奔放的情感
B.引用典故，如“陈王昔时宴平乐”，借曹植的宴饮豪情衬托自身的洒脱，丰富内涵
C.句式长短交错，既有“君不见黄河之水天上来”的长句，也有“天生我材必有用”的短句，节奏灵动
D.仅采用现实主义手法，真实记录饮酒场景，未融入浪漫主义想象，艺术表现力有限
5.下列对《将进酒》创作背景与文学地位的理解，不正确的一项是（）
A.创作于李白被赐金放还后，此时他虽仕途失意，但仍保持对理想的追求
B.是李白“豪放诗风”的代表作，体现盛唐诗歌“昂扬奋发、气势磅礴”的时代风貌
C.诗中“蔑视权贵、追求自由”的精神，对后世文人（如苏轼、辛弃疾）影响深远
D.仅因“饮酒抒怀”的内容被关注，未在文学史上形成独特地位，价值有限
6.下列对《将进酒》与当代“理想追求”关联的理解，不正确的一项是（）
A.诗中“天生我材必有用”的自信，对当代人面对挫折、坚守理想具有激励作用
B.李白“仕途失意仍不放弃”的态度，与当代青年“创业失败仍坚持”的精神相通
C.仅记录古代文人的理想困境，与当代“多元化理想追求”（如科研、艺术）无关联
D.“豁达面对得失”的态度，启示当代人在追求理想时，不必过度执着于一时的成败
二、古诗词阅读
阅读材料 ，回答问题。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
注释：①将进酒：乐府旧题，属《鼓吹曲辞 汉铙歌》，多写饮酒放歌之事。②高堂：父母，此处指自己。③金樽：酒杯的美称。④会须：应当。⑤岑夫子、丹丘生：李白的友人，岑夫子指岑勋，丹丘生指元丹丘。⑥钟鼓馔玉：泛指富贵生活，钟鼓指权贵人家的音乐，馔玉指珍贵的饮食。⑦陈王：指三国魏曹植，曾封陈思王，其《名都篇》《箜篌引》等诗中多有宴饮豪情的描写。⑧平乐：即平乐观，汉代宫观名，在洛阳西门外，是曹植宴饮游乐之地。⑨斗酒十千：一斗酒价值十千钱，形容酒美价高。⑩恣欢谑：尽情地欢乐戏谑。 径须：只管。 五花马：毛色呈五种花纹的良马，泛指名贵的马。 千金裘：价值千金的皮衣，泛指珍贵的衣物。
背景：《将进酒》创作于唐玄宗天宝三载（744年），此时李白因“赐金放还”离开长安已有一段时间。此前，李白满怀“济苍生、安社稷”的理想入仕长安，供奉翰林，曾获玄宗赏识，但因性格豪放、蔑视权贵（如“力士脱靴”），遭朝中权贵排挤，最终被玄宗“赐金放还”，仕途遭遇重大挫折。
离开长安后，李白漫游各地，与友人岑勋、元丹丘相聚。此次相聚，三人饮酒放歌，李白借“将进酒”这一乐府旧题，抒发内心的复杂情感：既有对“黄河之水天上来”的宇宙壮阔的赞叹，也有对“朝如青丝暮成雪”的人生短暂的感慨；既有“天生我材必有用”的自信与豁达，也有“钟鼓馔玉不足贵”对权贵的蔑视；既有“会须一饮三百杯”的豪放，也有“与尔同销万古愁”的愤懑。
在文学史上，《将进酒》是李白豪放诗风的巅峰之作。它突破了乐府旧题的题材局限，将个人情感、人生思考与时代精神融为一体，以夸张的手法、磅礴的气势、灵动的句式，展现出盛唐文人“昂扬奋发、追求自由”的精神风貌。诗中“天生我材必有用”“千金散尽还复来”等名句，不仅成为李白个人精神的写照，更成为中华民族“逆境中坚守自信”的精神符号，流传千年而不衰，对后世诗歌创作产生了深远影响。
7.下列对画横线字词的理解，不正确的一项是（）
A.奔流到海不复回 复：再、又
B.人生得意须尽欢 须：必须、一定
C.会须一饮三百杯 会须：应当
D.径须沽取对君酌 径须：只管
8.下列对原文内容的分析，不正确的一项是（）
A.前四句以“黄河之水”“高堂白发”起兴，既写自然壮阔，也叹人生短暂，为后文抒怀铺垫
B.“天生我材必有用”四句，展现李白对自身才华的自信，以及对物质财富的豁达态度
C.诗中仅通过“饮酒放歌”表达豪放之情，未涉及对权贵的批判与对理想的追求
D.结尾“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，以极致的豪放凸显“同销万古愁”的愤懑，情感强烈
9.下列对诗歌“豪放与愤懑交织”情感特点的分析，不正确的一项是（）
A.“会须一饮三百杯”“斗酒十千恣欢谑”等句，以豪放的饮酒场景掩饰内心的愤懑
B.“钟鼓馔玉不足贵”“古来圣贤皆寂寞”，既蔑视权贵，也暗含“圣贤寂寞”的愤懑，豪放中见愤懑
C.豪放是表象，愤懑是内核，二者相互映衬，让诗歌情感更复杂深沉
D.豪放与愤懑完全割裂，前半部分纯写豪放，后半部分纯写愤懑，无内在关联
10.请简要分析“黄河之水天上来，奔流到海不复回”在全诗中的作用。
11.结合文本，谈谈《将进酒》中“自信豁达”与“愤懑不平”的情感关系。
12.联系背景材料，分析《将进酒》成为李白豪放诗风代表作的原因。
三、现代文阅读
阅读材料 ，回答问题。
《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信呐喊，穿越千年仍振聋发聩。在当代社会，青年面临“就业压力”“创业风险”“理想与现实的差距”等多重挑战，许多人在挫折中陷入自我怀疑，而《将进酒》中的自信精神，恰如一盏明灯，为当代青年的理想追求照亮方向。
当代青年的理想追求中，“天生我材必有用”的自我认同是基础。李白虽仕途失意，但从未否定自身才华，这种“不因挫折而弃才”的自我认同，对当代青年尤为重要。大学生小王热爱非遗剪纸艺术，毕业后想以此为业，却遭家人反对——“剪纸赚不到钱，不如找份稳定工作”，身边同学也劝他“现实点”。小王一度陷入迷茫，但重读《将进酒》时，“天生我材必有用”的句子让他重拾信心：他相信剪纸艺术有其独特价值，只要坚持创新，就能找到发展之路。于是，他开始在短视频平台分享剪纸创作过程，将传统图案与现代元素结合（如用剪纸表现动漫角色、城市地标），逐渐积累粉丝，还接到商业合作订单，最终成立自己的剪纸工作室，实现了“以热爱为业”的理想。小王的经历证明：当代青年追求理想，首先需建立“自我认同”，相信自己的才华与选择，不被外界的质疑轻易动摇，正如李白坚信“我材有用”，才能在失意中坚守方向。
当代青年的理想追求中，“千金散尽还复来”的豁达态度是支撑。理想追求之路从非一帆风顺，难免遭遇“失败”“损失”，而豁达的态度能帮助青年快速调整，继续前行。创业者小李在大学期间开发校园社交APP，初期投入大量时间与资金，却因用户定位模糊、功能不完善，APP上线后反响平平，前期投入几乎“付诸东流”。小李一度沮丧，甚至想放弃创业。偶然间，他读到《将进酒》中“千金散尽还复来”的句子，豁然开朗：“资金没了可以再赚，经验却能积累”。于是，他总结失败教训，重新调研用户需求，简化APP功能，专注“校园二手交易+社团活动”核心板块，还引入投资，最终让APP在多所高校推广使用，实现盈利。小李的故事表明：当代青年追求理想，需有“不执着于一时得失”的豁达——失败不是终点，而是经验的积累，正如李白“千金散尽”仍相信“还复来”，才能在挫折中保持前行的动力。
当代青年的理想追求中，“蔑视权贵、追求自由”的精神是升华。李白“钟鼓馔玉不足贵”，拒绝为权贵折腰，追求精神自由，这种精神在当代理想追求中，体现为“不盲从世俗标准，坚守自我价值”。青年设计师小张毕业后进入一家知名设计公司，公司要求“多做商业化设计，少做原创”，认为“原创耗时且市场接受度低”。小张虽需赚钱谋生，但不愿放弃“原创设计”的理想——他认为“设计不应只追求商业价值，更应传递文化与情感”。于是，他利用业余时间创作原创插画，主题围绕“传统文化与现代生活”（如用插画展现二十四节气的现代场景），还在周末举办小型插画展。慢慢的，他的原创作品被更多人认可，甚至接到出版社的绘本邀约，最终他辞职成立个人设计工作室，专注原创设计。小张的选择，正是对“钟鼓馔玉不足贵”的当代诠释：理想追求不应被“世俗标准”（如“稳定”“高薪”）束缚，而应坚守自我价值，追求精神自由，这是《将进酒》自信精神的更高层次体现。
《将进酒》的自信精神，不是“盲目自负”，而是“基于才华的自我认同、基于理性的豁达、基于价值的坚守”。它提醒当代青年：理想追求之路虽难，但只要有“我材有用”的自信、“千金散尽还复来”的豁达、“追求自由”的坚守，就能突破困境，实现属于自己的理想价值。
13.下列对材料中“《将进酒》自信精神与当代青年理想追求”关系的理解，不正确的一项是（）
A.“自我认同”是青年追求理想的基础，能帮助青年抵御外界质疑
B.“豁达态度”能支撑青年在理想受挫时调整心态，继续前行
C.《将进酒》的自信精神是“盲目自负”，对当代青年理想追求无借鉴意义
D.“不盲从世俗标准”的坚守，是自信精神在理想追求中的升华
14.结合材料，分析《将进酒》的自信精神对当代青年应对“理想与现实差距”的具体启示。
15.材料中提到“《将进酒》的自信精神不是盲目自负”，谈谈你对这句话的理解。
阅读材料 ，回答问题。
《将进酒》中“会须一饮三百杯”“与尔同销万古愁”的“酒”，不仅是饮酒场景的道具，更是李白突围精神困境的载体。在当代社会，人们面临“工作压力”“生活焦虑”“价值迷茫”等精神困境，而《将进酒》中“酒”意象承载的“豪放洒脱”“借酒抒怀”“超越得失”的精神，为当代人突围精神困境提供了重要启示。
当代精神困境突围中，“酒”意象的“豪放洒脱”是释放压力的出口。李白以“饮酒”释放“怀才不遇”的愤懑，当代人可借“类似的豪放姿态”释放生活压力——这里的“豪放”并非真的“饮酒”，而是“暂时放下束缚，释放真实自我”。上班族小陈在互联网公司工作，每天面对“996”的高强度工作、复杂的人际关系，长期处于焦虑状态。他找到的“豪放出口”是周末去户外露营：远离城市喧嚣，在山野间搭帐篷、弹吉他、与朋友畅谈，像李白“会须一饮三百杯”那样，暂时放下工作压力，释放内心的压抑。这种“豪放”让他重新找回轻松的心态，周一再以饱满的状态投入工作。教师小林则通过“书法创作”释放压力：每当批改作业到深夜、感到疲惫时，他会铺纸研墨，挥毫书写《将进酒》的名句，笔锋的洒脱仿佛能传递李白的豪放，让他在笔墨间忘却疲惫。当代人的“豪放”不必局限于“饮酒”，但核心是“找到释放压力的出口”，以洒脱的姿态面对生活困境，正如李白借“酒”释放愤懑，当代人借“兴趣爱好”释放压力，实现精神的暂时突围。
当代精神困境突围中，“酒”意象的“借酒抒怀”是表达真实情感的途径。李白“与君歌一曲，请君为我倾耳听”，借饮酒时的高歌抒发内心的真实想法，当代人也需“敢于表达真实情感”，避免情绪积压导致精神困境。大学生小周因“学业成绩不理想”“与室友产生矛盾”，长期将情绪藏在心里，变得沉默寡言，甚至影响睡眠。在心理咨询师的建议下，她尝试“向朋友倾诉”：约好友去咖啡馆，像李白“借酒抒怀”那样，坦诚地说出自己的焦虑与委屈。朋友的理解与安慰，让她积压的情绪得到释放，心态逐渐好转。职场人老郑则通过“写日记”抒怀：每天睡前，他会在日记中写下当天的工作烦恼、生活感悟，如同李白“饮酒时的独白”，将内心的想法转化为文字，避免情绪积压。这种“借酒抒怀”的当代转化，核心是“不压抑真实情感”——无论是向他人倾诉，还是自我记录，都是让情感有出口，从而缓解精神压力，这是《将进酒》“酒”意象的重要启示。
当代精神困境突围中，“酒”意象的“超越得失”是调整心态的关键。李白“千金散尽还复来”，不执着于物质得失，这种“超越得失”的心态，能帮助当代
人摆脱“得失焦虑”，以更从容的心态面对生活。职场新人小赵入职后，一直渴望在项目中“做出成绩”，却因经验不足，负责的模块多次出现疏漏，不仅未获认可，还被领导批评，他因此陷入“自我否定”的焦虑——“我是不是做不好这份工作？”一次偶然，他读到《将进酒》中“千金散尽还复来”，突然意识到：“一次项目失误不是‘失去一切’，而是积累经验的机会，不必执着于‘必须成功’的执念。”于是，他调整心态，主动向同事请教，记录失误原因，在后续项目中逐步改进，最终得到领导的肯定。退休教师王阿姨则因“退休后失去价值感”陷入迷茫，直到她参与社区“老年书法班”，在书写《将进酒》时领悟“超越得失”的心态：“退休不是‘失去工作’，而是开启新的生活阶段，不必执着于‘职场价值’，可以在兴趣中找到新意义。”她开始在社区教孩子书法，重新找回生活的热情。这种“超越得失”的心态，核心是“不被一时的成败、得失束缚”，以更长远的眼光看待生活，正如李白不执着于“千金”得失，当代人也需不执着于“一时的成绩、职位、财富”，才能在精神困境中保持从容。
《将进酒》的“酒”意象，不是鼓励“借酒消愁”的消极逃避，而是传递“豪放释放、坦诚抒怀、超越得失”的积极突围智慧。它提醒当代人：精神困境不可怕，关键是找到“适合自己的突围方式”——无论是通过兴趣释放压力，还是通过倾诉表达情感，抑或是调整心态超越得失，只要秉持李白式的“洒脱与坚守”，就能在困境中找到精神的出口。
16.下列对材料中“《将进酒》‘酒’意象与当代精神困境突围”关系的理解，不正确的一项是（）
A.“豪放洒脱”的精神可转化为当代人释放压力的方式（如兴趣爱好）
B.“借酒抒怀”启示当代人需坦诚表达情感，避免情绪积压
C.“酒”意象仅鼓励“借酒消愁”，是消极逃避，对突围精神困境无积极意义
D.“超越得失”的心态能帮助当代人摆脱焦虑，以从容态度面对生活
17.下列对材料中“‘酒’意象的当代转化”的理解，正确的一项是（）
A.当代转化需完全复制“饮酒”场景，才能传递“豪放”精神
B.职场人通过“写日记”抒怀，是“借酒抒怀”的当代体现
C.“超越得失”的心态仅适用于古代文人，当代人无法借鉴
D.精神困境突围只能依赖“酒”意象，其他方式均无效
18.结合材料，概括“酒”意象对当代人“释放压力”的具体启示。
19.联系文本，分析“超越得失”的心态如何帮助当代人突围“价值迷茫”的精神困境。
四、课外延伸阅读
材料一：《<将进酒>“自我认同”与当代青少年抗挫折教育》
《将进酒》中“天生我材必有用”的自我认同，是李白在仕途失意中坚守自信的精神支柱，这对当代青少年抗挫折教育具有重要启示。当前，青少年因“学业竞争”“社交压力”“考试失利”等遭遇挫折时，易陷入“自我否定”，而《将进酒》的“自我认同”精神，能帮助他们建立“抗挫折底气”。
例如，初中生小宇因数学成绩多次不及格，产生“我太笨了，根本学不好数学”的想法，甚至逃避数学课。班主任发现后，在班会课上带领全班赏析《将进酒》，重点讲解“天生我材必有用”的内涵：“每个人都有自己的优势，数学暂时不好不代表‘笨’，可能只是没找到适合的方法。”同时，老师帮小宇制定“数学提升计划”，从基础题入手，每进步一点就鼓励他“这就是你的‘材’的体现”。慢慢的，小宇重拾信心，主动请教问题，数学成绩逐渐提升。在青少年夏令营中，组织者通过“朗诵《将进酒》+分享挫折故事”的活动，让青少年明白：挫折是成长的常态，关键是像李白那样，不因挫折否定自身价值，而是相信“我材有用”，在调整中突破困境。
这种以《将进酒》为载体的抗挫折教育，避免了“说教式”教育的生硬，让青少年在经典中自然领悟“自我认同”的重要性，为他们应对挫折注入精神力量。
材料二：《<将进酒>“豪放诗风”与当代文化创意传播》
《将进酒》的豪放诗风（磅礴气势、夸张手法、灵动句式），为当代文化创意传播提供了优质素材。近年来，多地以“豪放诗风”为核心，通过“可视化、互动化、年轻化”的方式，让《将进酒》突破“书本阅读”的局限，走进大众生活。
在数字传播方面，短视频平台推出“《将进酒》动画MV”：以李白饮酒放歌为画面，用夸张的动画效果展现“黄河之水天上来”的壮阔，搭配激昂的古风音乐，让“豪放诗风”通过视听语言更易被年轻人接受，单条视频播放量超千万；在文创产品设计上，设计师将“天生我材必有用”“会须一饮三百杯”等名句融入文具（如钢笔、笔记本）、服饰（如T恤、卫衣），用洒脱的书法字体呈现，让青少年在使用中感受豪放精神；在线下活动中，多地举办“《将进酒》豪放诵读大赛”，鼓励参与者用“激昂、洒脱”的语气朗诵，甚至加入肢体动作（如举杯、挥袖），让“豪放诗风”从文字转化为直观的情感表达。
这些文化创意传播，不是对“豪放诗风”的简单复制，而是“经典精神+当代载体”的融合，既让《将进酒》的豪放风格焕发现代活力，也为传统文化传播提供了“年轻化”的路径。
材料三：《<将进酒>“蔑视权贵”与当代职场价值观塑造》
《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵”的蔑视权贵精神，本质是“不被物质诱惑，坚守精神自由与自我价值”，这对当代职场价值观塑造具有重要意义。当前，部分职场人陷入“为高薪放弃理想”“为升职阿谀奉承”的误区，而《将进酒》的精神，能引导他们树立“坚守底线、追求价值”的职场观。
例如，职场人老吴在一家互联网公司做运营，公司为追求“用户量”，要求员工“用夸大宣传吸引用户”，老吴认为“这违背诚信，不是真正的运营价值”，陷入纠结。重读《将进酒》“钟鼓馔玉不足贵”后，他坚定了想法：“高薪与职位固然重要，但不能放弃‘诚信运营’的底线，这才是我的职业价值。”于是，他向领导提出“优化内容质量、提升用户体验”的方案，虽短期内用户增长缓慢，但长期来看，用户留存率显著提升，得到公司认可。在“职场价值观分享会”上，许多人以“钟鼓馔玉不足贵”为主题，分享“拒绝不合理要求、坚守职业底线”的经历，形成“不追名逐利、坚守价值”的职场氛围。
《将进酒》的“蔑视权贵”精神，在当代职场中转化为“不被物质绑架、坚守职业初心”的价值观，帮助职场人在复杂的职场环境中保持清醒，实现个人价值与职业发展的统一。
材料四：《<将进酒>“人生短暂”与当代人“珍惜时光”的生活态度》
《将进酒》中“朝如青丝暮成雪”对人生短暂的感慨，并非“及时行乐”的消极，而是“珍惜时光、活出价值”的积极提醒，这对当代人树立“珍惜时光”的生活态度具有启示。当前，许多人陷入“拖延”“虚度光阴”的状态，而《将进酒》的“时光感慨”，能唤醒他们对“时光宝贵”的认知。
例如，大学生小雯入学后沉迷刷短视频，上课走神、作业拖延，期末考试多门挂科。一次，她在语文课上学习《将进酒》，“朝如青丝暮成雪”让她突然意识到：“大学时光转瞬即逝，再这样虚度，毕业时只会一事无成。”于是，她制定“时间管理计划”，每天规定“刷短视频不超过1小时”，将更多时间用于学习专业知识、参加社团活动；职场人老周曾因“工作忙碌”忽视家人，读到“人生短暂”的句子后，开始“每周留一天陪家人吃饭、散步”，他说：“时光过得太快，不能等到‘青丝成雪’才后悔没陪伴家人。”
这种由《将进酒》引发的“时光觉醒”，让当代人从“拖延、忽视”中走出，以“珍惜当下”的态度面对生活，让短暂的人生更具意义，这正是“朝如青丝暮成雪”的当代价值。
20.下列对材料一、二的理解，不正确的一项是（）
A.青少年通过赏析《将进酒》，可建立“自我认同”，提升抗挫折能力
B.《将进酒》动画MV通过视听语言，让“豪放诗风”更易被年轻人接受
C.抗挫折教育只能依赖《将进酒》，其他经典无法起到类似作用
D.文创产品融入《将进酒》名句，能让青少年在使用中感受豪放精神
21.下列对材料三、四的分析，正确的一项是（）
A.当代职场人需“为高薪放弃理想”，才能实现职业发展，与“钟鼓馔玉不足贵”精神相悖
B.《将进酒》“人生短暂”的感慨，是“及时行乐”的消极思想，对当代人无积极意义
C.老吴“拒绝夸大宣传、坚守诚信运营”，是“钟鼓馔玉不足贵”精神的当代实践
D.当代人无需“珍惜时光”，只需享受当下，与《将进酒》“时光感慨”无关
22.结合材料一与材料四，分析《将进酒》精神在“抗挫折”与“惜时光”中的共通价值。
23.根据材料二与材料三，概括《将进酒》对当代“文化创意传播”与“职场价值观”的具体启示。
24.综合四则材料，从“抗挫折教育、文化传播、职场价值观、生活态度”四个层面，总结《将进酒》的当代意义。
五、名篇名句默写
25.（1）《将进酒》中，感叹人生短暂、时光易逝的句子是“君不见高堂明镜悲白发，，”。
（2）《将进酒》中，展现李白自信豁达、不执着于物质财富的句子是“天生我材必有用，，”。
（3）《将进酒》中，体现李白豪放洒脱、愿以美酒消解忧愁的句子是“五花马，千金裘，，”。
六、作文
26.阅读下面的材料，根据要求写作。
从《将进酒》“天生我材必有用”的自信呐喊，到当代青年“创业失败仍重启”的坚守；从“钟鼓馔玉不足贵”的价值坚守，到职场人“拒绝功利、坚守初心”的选择；从“朝如青丝暮成雪”的时光感慨，到普通人“珍惜当下、活出价值”的行动——这首诗穿越千年，始终为人们突围困境、追寻价值提供精神力量。如今，面对“内卷焦虑”“价值迷茫”的时代挑战，青年更需从《将进酒》中汲取“自信、坚守、惜时”的力量，书写属于自己的人生答卷。
阅读材料，结合你的思考与体验，以“承太白豪情，破时代困局”为副标题，写一篇不少于800字的文章。文体不限（诗歌除外），标题自拟。
参考答案
1.答案：C
解析：“天生我材必有用”不仅是对个人才华的自信，更暗含对“实现人生理想”的追求（如李白渴望“济苍生”），格局开阔，并非“仅自负、格局狭小”，C项错误。
2.答案：B
解析：A项“低沉悲苦、绝望”错误，全诗以豪放为主，无“绝望”情绪；C项“情感起伏不大、平和淡然”错误，情感从“人生短暂的感慨”到“自信豁达的呐喊”再到“愤懑的释放”，起伏强烈，且不符合田园诗风格；D项“后期消极颓废”错误，结尾“换美酒销愁”仍是豪放姿态，无“颓废”，B项正确。
3.答案：C
解析：“酒”是情感与主题的核心载体——“饮酒”不仅是场景，更承载豪迈、愤懑与洒脱，与“情感表达”“主题凸显”紧密相关，并非“仅为道具、无深层含义”，C项错误。
4.答案：D
解析：诗歌融合现实主义（饮酒场景）与浪漫主义（如“黄河之水天上来”的想象、“一饮三百杯”的夸张），艺术表现力丰富，并非“仅用现实主义”，D项错误。
5.答案：D
解析：《将进酒》因“豪放诗风、精神内涵”成为李白代表作，在文学史上地位重要（如体现盛唐气象、影响后世豪放词派），并非“仅因饮酒内容被关注、价值有限”，D项错误。
6.答案：C
解析：诗中“坚守理想、豁达面对挫折”的精神，与当代青年“科研探索、艺术追求”等多元化理想追求相通（如科研失败仍坚持、艺术创作遇阻不放弃），并非“无关联”，C项错误。
7.答案：B
解析：“人生得意须尽欢”的“须”是“应当、应该”的意思，并非“必须、一定”，强调“顺应心境享受当下”，而非“强制要求”，B项错误。
8.答案：C
解析：诗中“钟鼓馔玉不足贵”批判权贵，“天生我材必有用”暗含对理想的追求（渴望施展才华），并非“仅写饮酒、未涉批判与理想”，C项错误。
9.答案：D
解析：豪放与愤懑紧密交织——豪放是“外在表现”（如饮酒放歌），愤懑是“内在内核”（如圣贤寂寞、万古愁），二者相互依存（以豪放掩饰愤懑，以愤懑深化豪放），并非“完全割裂”，D项错误。
10.答案：①起兴作用：以“黄河之水天上来”的壮阔自然景象起兴，引出下文对“人生短暂”的感慨（如“高堂明镜悲白发”），形成“自然永恒—人生短暂”的对比，为全诗奠定“豪迈中见深沉”的基调；②意境作用：描绘黄河奔涌的磅礴气势，营造雄浑开阔的意境，与后文“会须一饮三百杯”的豪放情感相契合，增强诗歌的艺术感染力；③象征作用：“黄河之水奔流不复回”象征时光一去不返，呼应后文“朝如青丝暮成雪”，强化“珍惜时光、及时行乐”的情感，同时暗含“人生虽短，仍要活出豪迈”的主旨。
11.答案：①自信豁达是表象，愤懑不平是内核：“天生我材必有用”“千金散尽还复来”的自信，看似洒脱，实则是李白在“仕途失意”（赐金放还）后，以自信掩饰“怀才不遇”的愤懑——他坚信自己的才华，却无法施展，只能通过“豁达”自我宽慰；②愤懑不平催生自信豁达：正因为“钟鼓馔玉不足贵”（对权贵的愤懑）、“古来圣贤皆寂寞”（对自身境遇的愤懑），李白才更需要“天生我材必有用”的自信来支撑自己，避免陷入消极，二者相互催生，形成“外显豪放、内藏愤懑”的复杂情感；③二者统一于“对理想的坚守”：无论是自信（相信才华终将有用），还是愤懑（不满现状、不甘寂寞），本质上都是李白对“济苍生、安社稷”理想的坚守——自信是坚守的底气，愤懑是坚守的动力，共同展现他“失意不失志”的精神特质。
12.答案：①情感表达极致豪放：诗中“会须一饮三百杯”“斗酒十千恣欢谑”“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”等句，以夸张手法展现饮酒放歌的豪迈，情感奔放强烈，突破传统乐府“含蓄抒情”的局限，凸显“豪放”特质；②精神内涵契合盛唐气象：诗中“蔑视权贵”（钟鼓馔玉不足贵）、“自信昂扬”（天生我材必有用）的精神，契合盛唐“昂扬奋发、追求自由”的时代风貌，成为盛唐文人精神的缩影，易引发共鸣；③艺术手法独特精湛：以“酒”为线索串联全诗，句式长短交错（如长句“君不见黄河之水天上来”与短句“天生我材必有用”结合），节奏灵动；引用典故（陈王宴平乐）丰富内涵，语言磅礴大气，将“写景、抒情、议论”融为一体，艺术成就极高；④个人精神高度凝练：全诗浓缩李白“豪放不羁、坚守自信、怀才不遇却不甘沉沦”的个人特质，成为其人生态度与诗歌风格的集中体现，故成为豪放诗风的代表作。
13.答案：C
解析：材料明确提到《将进酒》的自信精神是“基于才华的自我认同、基于理性的豁达、基于价值的坚守”，并非“盲目自负”，且对当代青年理想追求有重要借鉴意义（如帮助抵御质疑、缓解焦虑），C项错误。
14.答案：①建立自我认同，不被现实否定：面对“理想与现实的差距”（如创业失败、求职碰壁），像李白那样相信“我材有用”，不因一时挫折否定自身价值（如小王坚持剪纸艺术、小李重启创业），从“自我认同”中获取坚守理想的底气；②保持豁达心态，不执着于得失：理性看待理想追求中的“失败与损失”（如资金亏损、机会错失），以“千金散尽还复来”的豁达调整心态，将“得失”视为“经验积累”，而非“理想终结”，快速从困境中恢复；③坚守精神自由，不盲从世俗标准：当理想与“世俗期待”（如稳定工作、高薪职业）冲突时，像李白“钟鼓馔玉不足贵”那样，拒绝为现实妥协理想，在“不盲从”中寻找理想与现实的平衡点（如小张坚持原创设计），避免因“迎合世俗”迷失理想方向。
15.答案：①基于对自身才华的清醒认知：“天生我材必有用”的自信，不是“盲目认为自己无所不能”，而是李白对自身“文学才华、政治抱负”的清醒认知（他确有治国之才、作诗之能），当代青年的自信也需建立在“了解自身优势、明确能力边界”的基础上，避免“眼高手低”的自负；②基于对挫折的理性看待：“千金散尽还复来”的豁达，不是“对得失无所谓”，而是对“挫折本质”的理性认知（得失是理想追求的常态），当代青年的豁达也需“理性分析挫折原因、总结经验”，而非“消极逃避”；③基于对价值的坚定坚守：自信与豁达最终指向“对理想价值的坚守”（李白坚守“济苍生”理想），而非“无目的的洒脱”，当代青年的自信豁达也需与“理想追求”结合，让“自信”成为坚守的底气，“豁达”成为前行的支撑，避免“空有豪情、无实际行动”的盲目。
16.答案：C
解析：材料明确提到“酒”意象传递“豪放释放、坦诚抒怀、超越得失”的积极精神，并非“仅鼓励借酒消愁、消极逃避”，且对突围精神困境有重要积极意义（如释放压力、缓解焦虑），C项错误。
17.答案：B
解析：A项“完全复制饮酒场景”错误，当代转化是“保留豪放精神，转化为兴趣爱好（露营、书法）”，无需复制饮酒；C项“仅适用于古代、当代无法借鉴”错误，材料中赵、王阿姨的案例证明当代人可借鉴“超越得失”心态；D项“只能依赖酒意象”错误，材料提到“兴趣、倾诉、记录”等多种方式，B项正确。
18.答案：①找到“非饮酒”的豪放释放方式：不必局限于“饮酒”，可选择符合自身兴趣的载体（如户外露营、书法创作、运动健身），像李白“会须一饮三百杯”那样，暂时脱离压力源（工作、学业），在“沉浸式体验”中释放压抑情绪；②营造“无束缚”的放松氛围：在释放压力时，暂时放下“身份、责任”的束缚（如职场人的KPI、学生的成绩压力），像李白“蔑视权贵、自由放歌”那样，以“真实自我”投入兴趣活动，避免“带着压力放松”，让压力得到彻底释放；③结合“情感表达”的释放过程：在释放压力的同时，可融入“情感抒发”（如露营时畅谈烦恼、书法时专注当下），像李白“借酒抒怀”那样，让压力随“情感表达”自然消散，避免“仅追求形式放松，未触及内心压力”。
19.答案：①打破“单一价值标准”的束缚：“价值迷茫”多源于对“世俗价值标准”（如职位高低、财富多少、成绩好坏）的过度执着，“超越得失”的心态提醒当代人：价值不是“一时的得失”（如一次升职失败、一笔投资亏损），而是“长远的自我实现”（如老吴坚守诚信运营、王阿姨社区教书法），帮助人们跳出“单一标准”，寻找多元价值方向；②重建“内在价值认同”：“超越得失”的心态引导当代人从“外在评价”（他人认可、世俗眼光）转向“内在认同”（自我成长、初心坚守），如小赵从“执着项目成功”到“重视经验积累”，王阿姨从“执着职场价值”到“在兴趣中找意义”，让人们不依赖“外在得失”定义自我价值，从而缓解“价值迷茫”；③赋予“困境”积极意义：面对“价值迷茫”（如退休后无方向、失业后无目标），“超越得失”的心态将“困境”视为“价值重构的机会”，而非“价值终结”，帮助人们在“调整与探索”中找到新的价值支点（如王阿姨通过书法班开启新生活），实现从“迷茫”到“清晰”的突围。
20.答案：C
解析：材料一仅强调《将进酒》对“抗挫折教育”的重要性，并未说“只能依赖《将进酒》，其他经典无法起到类似作用”（如《论语》“不怨天不尤人”也可用于抗挫折教育），C项错误。
21.答案：C
解析：A项“需为高薪放弃理想”错误，材料三强调“不被物质绑架、坚守理想”，与“钟鼓馔玉不足贵”精神一致；B项“消极思想、无积极意义”错误，材料四明确“人生短暂”的感慨是“珍惜时光、活出价值”的积极提醒；D项“无需珍惜时光”错误，材料四强调当代人需“珍惜当下”，与“时光感慨”高度相关，C项正确。
22.答案：①均指向“积极的自我认知”：“抗挫折”中“天生我材必有用”的自我认同，帮助青少年不因挫折否定自身价值（如小宇不认为“数学差就是笨”）；“惜时光”中“朝如青丝暮成雪”的时光警醒，帮助当代人不因“拖延虚度”否定自我意义（如小雯不认为“大学虚度就无价值”），二者均引导人们建立“积极看待自我”的认知，避免陷入“自我否定”；②均强调“行动导向的改变”：“抗挫折”中自我认同的最终目的是“在调整中突破困境”（如小宇制定数学计划、夏令营分享挫折故事）；“惜时光”中时光警醒的最终目的是“在珍惜中改变虚度”（如小雯制定时间计划、老周陪伴家人），二者均不局限于“认知层面”，而是引导人们通过“实际行动”改善现状，避免“仅感慨不行动”；③均传递“长远的人生视角”：“抗挫折”中以“长远视角”看待挫折（如“数学暂时不好不代表永远不好”）；“惜时光”中以“长远视角”看待时光（如“不等到青丝成雪才后悔”），二者均帮助人们跳出“当下困境”（眼前挫折、眼前虚度），以更长远的眼光规划人生，避免“短视化”的焦虑与迷茫。
23.答案：①对当代文化创意传播的启示：①立足经典精神，创新传播形式：以《将进酒》“豪放诗风”为核心，结合当代年轻人喜爱的载体（短视频、文创、线下活动），通过“可视化（动画MV）、互动化（诵读大赛）、日常化（文具服饰）”的方式，让经典突破“书本阅读”局限（如动画MV展现壮阔意境、文创产品融入名句）；②注重“情感共鸣”与“体验感”：传播过程中不仅传递“文字内容”，更传递“豪放精神”（如诵读大赛鼓励肢体表达、文创产品用书法传递洒脱），让受众在“情感体验”中感受经典魅力，避免“形式化传播”；②对当代职场价值观的启示：①坚守“职业底线与初心”：面对“功利诱惑”（如夸大宣传、抄袭创意），像“钟鼓馔玉不足贵”那样，不被“高薪、职位”绑架，坚守“诚信、原创”等职业底线（如老吴拒绝夸大宣传），实现“职业发展与自我价值”的统一；②建立“多元的职业价值标准”：不将“物质回报”（薪资、职位）作为职业价值的唯一标准，像李白“蔑视权贵、追求精神自由”那样，在职业中寻找“兴趣契合、社会价值”（如老吴重视“用户体验”、王阿姨重视“兴趣意义”），避免陷入“唯利是图”的职场误区。
24.答案：①抗挫折教育层面：以“天生我材必有用”的自我认同为核心，帮助青少年建立“抗挫折底气”，通过“经典赏析+实践引导”（如班会赏析、夏令营分享），避免“自我否定”，在挫折中坚守自信，为应对学业、社交挫折注入精神力量；②文化传播层面：以“豪放诗风”为核心，通过“可视化、互动化、年轻化”的创意传播（动画MV、文创、诵读大赛），让《将进酒》突破传统阅读局限，走进大众生活，为传统文化“年轻化”传播提供路径，实现经典精神的现代传承；③职场价值观层面：以“钟鼓馔玉不足贵”的精神为指引，引导职场人“不被物质绑架、坚守职业初心”，通过“拒绝功利诱惑、建立多元价值标准”（如老吴坚守诚信），在复杂职场环境中保持清醒，实现个人价值与职业发展的统一；④生活态度层面：以“朝如青丝暮成雪”的时光感慨为提醒，帮助当代人摆脱“拖延虚度”，通过“制定计划、珍惜当下”（如小雯管理时间、老周陪伴家人），树立“珍惜时光、活出价值”的生活态度，让短暂人生更具意义。
25.（1）答案：朝如青丝暮成雪（符合“人生短暂、时光易逝”主题，且两空紧挨着）
（2）答案：千金散尽还复来（符合“自信豁达、不执着物质”主题，且两空紧挨着）
（3）答案：呼儿将出换美酒（符合“豪放洒脱、以酒消愁”主题，且两空紧挨着）
26.命题作文分析
核心立意拆解：需紧扣“太白豪情”与“时代困局”双主线——“太白豪情”对应《将进酒》的自信（天生我材必有用）、坚守（钟鼓馔玉不足贵）、惜时（朝如青丝暮成雪）；“时代困局”对应当代青年的内卷焦虑、价值迷茫、拖延虚度。核心是论证“当代青年如何以《将进酒》的豪情为武器，破解时代困局，实现人生价值”，避免脱离经典谈困局或仅述经典无现实关联。
材料逻辑梳理：材料通过三组“传统—当代”对照构建框架：①自信呐喊vs创业坚守；②价值坚守vs职场选择；③时光感慨vs惜时行动，以“时代挑战”点明写作方向。写作需呼应这三组对照，先阐释“太白豪情”的核心内涵，再结合当代青年案例分析其现实价值，最后落脚于“以豪情破困局”的具体路径。
写作方向指引：可从三个角度切入：①“以自信破内卷焦虑”，结合学业、创业中的挫折坚守谈青年行动；②“以坚守破价值迷茫”，结合职场、生活中的功利诱惑谈青年选择；③“以惜时破拖延虚度”，结合学习、成长中的时光浪费谈青年改变。
26.范文 ：怀豪情以破浪，携理想而前行
——承太白豪情，破时代困局
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白在《将进酒》中写下的壮阔诗句，不仅是对自然的赞叹，更是对人生困境的宣战。千年后的今天，当我们身处“内卷加剧、价值迷失、时光虚度”的时代困局，李白的豪情——“天生我材必有用”的自信、“钟鼓馔玉不足贵”的坚守、“朝如青丝暮成雪”的惜时，恰如破浪的风帆，为当代青年指引方向。作为青年，我们当承太白豪情，以自信破焦虑，以坚守明方向，以惜时创价值，在时代困局中开辟人生航道。
以太白“我材有用”之自信，破“内卷焦虑”之困局。当下，“内卷”成为青年生活的高频词——学业上“别人刷题到凌晨，我也不能睡”，职场中“别人加班我也加，生怕被淘汰”，许多青年在盲目攀比中陷入焦虑，甚至否定自我。而李白“天生我材必有用”的自信，提醒我们：内卷的本质是“用他人标准定义自己”，而真正的价值在于“发现并实现自身优势”。大学生小杨曾因“室友都考研，自己却想就业”陷入焦虑，担心“就业就是落后”。重读《将进酒》后，他意识到：“考研不是唯一出路，我的优势在实践操作，不如专注求职准备。”于是，他放弃盲目跟风，学习面试技巧、积累实习经验，最终拿到心仪企业的offer。在“内卷”的浪潮中，青年需像李白那样，不被他人节奏裹挟，相信“我有我的价值”——学业差一点，可在实践中补；职位低一点，可在成长中升，唯有建立自我认同，才能在焦虑中站稳脚跟，找到属于自己的赛道。
以太白“不为物役”之坚守，破“价值迷茫”之困局。面对“高薪诱惑”“功利捷径”，许多青年陷入“为了赚钱放弃理想”“为了升职违背初心”的迷茫——有人在电商行业卖“劣质产品”，明知不对却因“利润高”继续；有人在设计领域“抄袭创意”，只因“省时省力”。而李白“钟鼓馔玉不足贵”的坚守，告诉我们：价值不是“物质堆砌”，而是“精神底线与理想初心”。青年设计师阿泽曾接到“用抄袭方案快速交差”的要求，报酬丰厚却违背他“原创设计”的理想。他想起《将进酒》中“不为权贵折腰”的李白，拒绝了这一要求，转而熬夜打磨原创方案。虽然过程辛苦，但最终方案获得客户高度认可，还为他带来更多合作机会。在价值迷茫的十字路口，青年需像李白那样，不被物质绑架——拒绝不合理的要求，坚守职业底线；放弃功利的捷径，追求理想初心，唯有如此，才能在迷茫中找到方向，让人生更有意义。
以太白“时光易逝”之警醒，破“拖延虚度”之困局。“刷短视频两小时，作业明天再写”“计划学英语，却总被琐事耽误”，拖延成为许多青年的“通病”，直到“青丝成雪”才后悔“时光虚度”。而李白“朝如青丝暮成雪”的感慨，正是对“珍惜时光”的警醒。研究生小李曾因“拖延”导致论文进度滞后，眼看deadline临近，他在书桌上贴满《将进酒》的时光名句，每天提醒自己：“时光过得比黄河水还快，再拖就来不及了。”他制定“每日论文计划”，规定“每天写2000字，不完成不休息”，最终按时完成论文，还获得优秀毕业论文奖。在快节奏的时代，青年需像李白那样，敬畏时光——拒绝“再等一会儿”的拖延，拒绝“无所谓”的虚度，把每一分钟都用在“提升自我、追求理想”上，才能在时光流逝中留下坚实的足迹，避免“青丝成雪”的遗憾。
有人说，李白的豪情是“古代文人的浪漫，不适应现代社会的现实”。但当我们看到小杨以自信破内卷、阿泽以坚守明方向、小李以惜时创价值，便知豪情从未过时——它是面对困局时的“不低头”，是追求价值时的“不妥协”，是珍惜时光时的“不拖延”。当代青年的“豪情”，不必是“会须一饮三百杯”的饮酒放歌，而是“天生我材必有用”的自我认同，是“钟鼓馔玉不足贵”的价值坚守，是“朝如青丝暮成雪”的时光敬畏。
怀豪情以破浪，携理想而前行。当代青年当以《将进酒》为精神坐标，在卷焦虑中坚守自信，在价值迷茫中保持清醒，在时光虚度中主动作为——让太白豪情融入青春血脉，在时代困局中开辟人生航道，书写属于这个时代的“豪情答卷”。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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