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2025-2026统编版二年级语文上册第五单元综合过关验收卷
建议用时：60分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
《森林日报》大家爱，森林记者忙不停。瞧，小记者们正在森林各处忙活，为下一期的《森林日报》收集新鲜素材呢。
一、“友谊之 窗”版块的小记者采访了小鸟和青蛙。看拼音，写字词，补 充 采 访到的故事。(每字1分，共12分)
小鸟和青蛙感情很好，从没吵过架。青蛙住在一口枯井里，小鸟住在枯井旁的一kē老树上。小鸟qīng zǎochū qù,在无边无际的天空中飞翔，夜晚gǎn kuài回来和青蛙聊天，将白天看到的qí guài的事讲给青蛙听。青蛙为了报dá小鸟，总是给小鸟唱歌。他们的友谊duō me感人啊！
二、“每日快讯”版块由小百灵和小孔雀负责。森林里发生了许多新鲜事，看看他们收集到了什么。(22分)
1.读小百灵收集到的内容，给加点字注音。(每空1分，共6分)
(1)小兔子将外面寒风怒号( )的声音当( )成了狮子的怒吼，害怕极了。
(2)小黄鹂在“森林歌唱大赛( )”中得了冠军，高兴地拉着喜鹊( )姐姐跳起了舞。
(3)山羊爷爷劝( )小羊做错( )事情要勇于承认并积极改正。
2.读小孔雀收集到的内容，选择填空。(填序号)(每空2分，共16分)
(1)小鹿跑完步感到口( )，( )了很多水。
(2)大( )的耳朵( )扇子一样，真有趣。
①三言两语 ②自言自语 ③千言万语
(3)老牛爷爷( )道：“近几年，森林里的变化越来越大，这可不是( )能说完的。”
①冻得直打哆嗦 ②快得像闪电 ③热得直冒汗
(4)森林运动会上，长跑运动员们顶着烈日在赛场等候着，一个个( )。比赛一开始，他们都冲了出去，那速度( )。
三、“森林剪影”版块的小记者记录了采访 中 的见闻。(10分)
1.鹰妈妈对小鹰说：“你每天坚持练习飞翔，还怕学不会吗 ”鹰妈妈说的话的意思是( )。(填序号)(4分)
①你每天坚持练习飞翔，不怕学不会
②你每天坚持练习飞翔，是学不会的
2.下面是小记者记录的森林中的景色，照样子，写一写。(每空3分，共6分)
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
蝴蝶飞过 花丛。
四、小白鸽负责“故事星河”版块，她收集到了很多故事。(16分)
1.选出故事《寒号鸟》《坐井观天》中主人公的特点。(填序号)
(每空2分，共8分)
①勤劳 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广
2.听了《我要的是葫芦》的故事后，小白鸽知道种葫芦的那个人最后没有得到葫芦是因为( )。(填序号)(4分)
①忽视了叶子和葫芦的联系，不管叶子上的蚜虫，葫芦都变黄掉落了
②藤上结的小葫芦太多了，葫芦因为营养不够而掉光了
小白鸽了解了许多有关勤奋读书的故事后，有了这些感想：
要刻苦读书，勤奋学习，因为“少年不知勤学苦，
”；要连续地读书，因为“ ，一日不读十日空”。(每空2分，共4分)
五、小猴要为“生活百态”版块收集素材，看看他的收获吧！(25分)
1.下面一幕中，小猪懂礼貌，小松鼠热心，小猴赶快记录了下来。(4分)
美术课上，小猪忘带彩笔了，她对同桌小松鼠说：“……”小松鼠很快就拿出彩笔递给她。小猪说的应该是( )(填序号)
①喂！快把你的彩笔借给我用一下，我要画画！
②小松鼠，我今天忘记带彩笔了，你的彩笔能借给我用一下吗
③你的彩笔借我用一下！不借的话，下次你也别借我的东西！
2.小猴遇到了小鸟，听听小鸟向他讲述的生活经历吧。(21分)
小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飞走了。小鸟追上去问：“你忙什么 ”蜜蜂说：“我忙得很，我要采蜜。”小鸟只好飞走了。
小鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔(xián)着泥，对他点点头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么 ”蚂蚁把泥放下，说：“我忙得很，我要修路。”小鸟只好飞走了。
小鸟去找蚕(cán)，想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头，一声也不响。小鸟问：“你为什么不说话 ”蚕说：“我没有工夫说话。”小鸟问：“为什么没有工夫 ”蚕说：“我忙得很，我要吐丝。”小鸟只好飞走了。
小鸟找不到朋友一起玩，伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“别哭了！大家都有事情做，你也去做点儿事，不就又充实又快乐吗 ”
(作者：叶圣陶。选文有删改)
(1)根据短文选一选，补充思维导图。(填序号)(每空2分，共8分)
(2)小鸟之所以哭，是因为( )。(填序号)(4分)
①小动物们都出门去了，都不在家
②小动物们都很忙，没有时间陪他玩
③小动物们都不喜欢他，不愿意理他
(3)这次的经历让小鸟明白了( )。(填序号)(4分)
①不做事会很快乐 ②去找朋友们玩会很快乐
③有事做才能感受到生活的意义，觉得快乐
(4)小鸟对小猴说，自己听完蚯蚓的话，就去 。(写写小鸟可能会去做的事情)(5分)
六、“美德广场”版块的小记者来到了“优秀居民”颁奖仪式现场。(15分)
广场的展板展示了获奖者的事迹。看展板，想想：大树怎么了 谁来了 做了什么 后来怎么样 写一写吧！(没学过的字写拼音)
第五单元 综合过关验收卷
一、棵 清早 出去
赶快 奇怪 答 多么
二、1.(1) háo dàng
(2) sài què
(3) quàn cuò
2.(1)① ② (2)② ①
(3)② ① (4)③ ②
三、1.①
2.示例一 美丽的 茂密的
示例二 可爱的 五彩缤纷的
四、1.② ① ④ ③ 2.①
3.老来方知读书迟
一日读书一日功
五、1.②
2.(1)
(2)②【点拨】由短文中的“小鸟找不到朋友一起玩，伤心地哭了”可知，小鸟哭的原因是他找不到朋友一起玩。结合短文中蜜蜂、蚂蚁、蚕说的“我忙得很”可知，小动物们都很忙，没有时间陪小鸟玩。因此本题答案选②。
(3)③
(4)示例 高高的树枝上，唱起了欢快的歌，用歌声为大家消除疲劳
六、示例春天来了，森林里一派生机勃勃的景象，可是树爷爷却一脸愁容。一只啄木鸟飞过来问：“树爷爷，您这是怎么了 ”树爷爷说：“我生病了，树干里有很多可恶的虫子。”啄木鸟听了，连忙说：“那我来帮您捉虫吧。”说着，他就飞到树爷爷身上，把树干里的虫子都捉出来了。树爷爷的病好了，感觉舒服多了，对啄木鸟说：“谢谢你！”啄木鸟说：“不用谢！”说完，啄木鸟就飞走了。树爷爷重新露出了灿烂的笑容。

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