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第4课
了解生活中的
重大（2023）版信息科技 六年级上册
生活中的控制系统
说一说：生活中存在的各种过程与控制
学一学：填写学习单表格，了解系统模块、输入、计算、输出
练一练：说说自动控制的优势
探一探：操作尝试使用智能语音模块控制灯的颜色
单元自我评价
在学习与生活中，类似智能语音灯的控制系统很常见。
说说生活中存在的各种过程与控制
学习
输入——计算——输出
知识获取
对知识进行理解、消化与整合
应用与创新
声控灯
计算机拼音输入汉字
选择一个你感兴趣的系统，通过查阅相关书籍、在线搜索、询问老师等方式完成以下表格。
系统名称 模块 运行过程
额温枪 （1）按键 （2）温度传感器 （3）主控器 （4）显示屏 （5）蜂鸣器 输入
计算
输出
打开学习单补充表格
按下按键，系统启动，温度传感器采集人体温度
主控器识别到按键按下后，开始读取温度传感器检测的值并进行计算，将结果传输到屏幕和蜂鸣器
屏幕显示温度值，蜂鸣器发出信号
系统名称 模块 运行过程
输入
计算
输出
微波炉
（1）磁控管
（2）金属波导
（3）金属炉腔
（4）旋转托盘
（5）时间控制
（6）功率控制
（7）传感器
放入食物、电能与操作指令
将用户设置的加热时间、功率等参数，转化为对磁控管、转盘电机等部件的控制信号
发出微波，加热完成的食物
自动控制的优势
节能
方便
环保
健康
系统 名称 图示 控制方式 优势
照明系统 普通台灯 手动控制
照明系统 智能台灯 语音控制 / 自动调光 节能、方便
环保、健康
节能
方便
环保
健康
系统 名称 图示 控制方式 优势
驾驶系统 普通汽车 手动驾驶
驾驶系统 智能汽车 自动辅助驾驶 节能、方便
环保、健康
探一探
尝试使用智能语音模块来控制灯的颜色
学习平台
阅读教材信息窗内容
完成练习
完成单元我的收获填写
下 课
Thanks!
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