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阿克陶县2025-2026学年第一学期期中质量监测试卷
三年级·语文
时间：80分钟 满分：100分
一、基础知识。
1、看拼音写词语。（每小题1分，共10分）。
míng lǎng pái liè yóu piào qīng liáng róng qiú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gōng kè lǚ xíng jiù mìng líng luàn zhǔn bèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给加点字选择正确的读音，打“√”。（每空0.5分，共4分）
振动（zhèn zhèng） 掠过（lüè nüè） 咀嚼（jiáo jué） 假期（jiǎ jià）
干吗（má ma）要吵架呀？我们和睦相处不好吗（má ma）
弟弟用弹弓打中（zhōng zhòng）了中（zhōng zhòng）间的那个瓶子。
二、选择题。（每小题2分，共6分）
3、下列各项中，两组词语都是意思相近的词语是（ ）
A.道别—告别 叮咛—啰嗦
B.掠过—拂过 辽阔—广阔
C.匆匆—慢慢 饱满—丰满
4、下列标点符号运用有误的一项是（ ）
A.啊！多么明朗的天空。
B.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
C.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
D.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
5、下列加点字意思不正确的一项是（ ）
A.萧萧梧叶送寒声（风吹梧桐叶发出的声音）
B.远上寒山石径斜（深秋时节的山）
C.停车坐爱枫林晚（坐下）
D.夜深篱落一灯明（篱笆）
三、按要求填空。（共12分）
6、选择恰当的关联词填空。（每道题1分，共3分）
虽然……却…… 一边……一边…… 如果……就…… 因为……所以……
（1）小蜘蛛（ ）忙着补网，（ ）回答老屋的问题。
（2）陶陶的腿（ ）短小，（ ）很结实。
（3）小狗（ ）不会叫，（ ）伤心地哭了。
7、把词语补充完整，并按要求答题。（每空0.5分，共9分）
（1）①（ ）头（ ）发 ②手（ ）脚（ ） ③（ ）干（ ）燥
④张（ ）舞（ ） ⑤（ ）心（ ）胆 ⑥百（ ）百（ ）
（2）其中______、______是描写人物动作的词语。（每空1分，填序号）
（3）弟弟第一次上台表演，紧张得______，手心都出汗了。（每空1分，填序号）
四、按要求写句子。（共17分）
8、（每题2分，共6分）
（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
__________________________________________。
（2）黄黄的叶子像一把把小扇子。（缩句）
__________________________________________。
（3）田野像海洋。（扩句）
__________________________________________。
9、按要求完成内容。（每空1分，共11分）
（1）______，白云生处有人家。
（2）停车坐爱枫林晚，______。
（3）与人善言，______；伤人以言，______。
（4）俗话说：“______，______。”两个人一条心，就能发挥很大的力量。
（5）《山行》中写行路人被傍晚的枫林吸引而停下车来，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要鲜艳的诗是：______，______。
（6）《夜书所见》的作者是______，诗中描写儿童活动的诗句是：______，______。
五、口语交际。（5分）
10、同学们，暑假你是怎样度过的？经历了哪些新鲜事？写一段话来和同学们分享一下吧！
______________________________________________________
六、阅读理解。（16分）
（一）课内阅读。（3分）
“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”
11、这句话把______比作______，写出了落叶的______和______特点。（2分）
12、“熨帖”在句中的意思是（ ）（1分，填序号）
①心里平静 ②落叶紧贴在水泥道上 ③温度适宜
（二）课外阅读。（13分）
陕北八月天
陕北，最美丽最富饶的季节是农家八月天。
现在，面向八月的高原，稻谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白生生的，绿豆英是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，黄豆亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟田田，山山洼洼，川川畔畔。轻风拂过，山洼水沟的庄稼间，散发出甜蜜气味。川野河谷，像少女的黄裙子熊熊燃烧。
田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱杆穿南瓜折叠而成的独轮车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展，呵，许久未见到这样的情景了，它令人想起法国象征派诗人凡尔哈仑笔下的风轮……
不到陕北，你是领略不到这种五谷杂粮丰收的气势和景象的。“七遍棉花八遍花，九遍老麻子果实多”，而这累累果实，需要农家辛勤劳作啊！于是，高原黄色的土地上，高原粗野的太阳下，一群高原的子孙，蘸着心血、汗滴，调配着丰秋最初的色彩……
13、“五彩斑斓”中“斑斓”的意思是“颜色错杂，灿烂多彩”。联系上文，可以知道这个词语是指（ ）。
①颜色非常好看，色彩相当丰富 ②花样多或变化多 ③色彩单一，无光泽。（2分）
14、“五彩斑斓”这个词语和我们以前学过的______、______这两个词语意思相近。（2分）
15、根据短文内容在括号里填上合适的词语，并填空。（2分）
（ ）的高粱 （ ）的荞麦 （ ）的棉花 （ ）的绿豆荚
16、画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______表达了作者____________。（前三空各1分，最后2分，共5分）
17、对短文最后一句话的理解不正确的是（ ）。（2分）
A.高原的子孙主要是指生活在高原上的人民。
B.这句话主要描写了高原的子孙在调配太阳的颜色。
C.这句话告诉我们秋天的收获需要农民们付出心血和汗水。
七、开心写作。（30分）
18、同学们，你们身边一定有许多有趣的人吧！请你选择一个你最熟悉的人，写写他（她）的事情吧！注意不要写出他（她）的名字，让我们来猜一猜他（她）是谁！要求：题目自拟，语句通顺，300字左右。

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