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(在此卷上答题无效)
2025一2026学年第一学期校内期中质量检查
九年级语文试卷
(完卷时间：120分钟，满分：150分)
评价等级
优秀
良好
达标
待达标
你的等级
一、积累与运用(22分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分)
(1)某环保组织在宣传湿地环境保护时，引用《岳阳楼记》“
”来描绘碧波万顷、水天一色的自然美景。
(2)学校文化节主题定为“新生与希望”，宣传语选用《酬乐天扬州初逢席上见
赠》中“
”两句，契合了文化节所寄
托的推陈出新、展望未来的美好愿景。
(3)在“奋斗与梦想”主题班会上，有同学引用《行路难》中“
”来表现人生道路的艰难与挑战，但他坚信定能实现梦想。
(4)清晨早行，旅者望着远处清冷寂静的旅途景象，用《商山早行》中“
”来表达他的视听感受。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(8分)
当北国已是千里冰封，万里雪飘，南方的冬日却依旧温润如春。阳光毫不吝①
(sè)地铺洒大地，三角梅在枝头恣意绽放，其妖②（r0)的姿态令人心醉，
仿佛春天从未离去。这般奇妙对比，正是中国幅员辽阔、气候多样的生动写照。
南方冬日的午后，阳光穿透云层，暖意融融，街头随处可见身着轻便夏装的身影。
北风偶尔也会跨越千山万水抵达此地，却已失却了刺骨的锋芒，只带来些许清凉。面
对这大自然的慷慨赠予，我们需心怀敬意，不可③（xè)渎这份独特的美好，而
应以一颗恭敬之心去体味与珍惜。
这南北冬景的强烈反差，不仅构成了我们共同的生活记忆，反而邀发了无数文人
墨客的创作灵感。从古诗词中的“北风卷地白草折”到“十月江南天气好”，这一幅
幅(
)的冬日画卷，共同编织成中华大地上最为动人的季节诗篇。
(1)根据拼音依次写出①②③处相应的汉字。（3分)
(2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(2分)
《锌海》该成语的释义：形容差别很大，完全不同。
(3)文中画横线的句子关联词搭配不当，请修改，但不得改变句子原意。(3分)
原句：不仅构成了我们共同的生活记忆，反而激发了无数文人墨客的创作灵感。
九年级语文一1一（共8页)
3.班级学习小组开展名著阅读活动，请你阅读《艾青诗选》中的这首诗，完成小题。
(6分)
煤的对话一A一Y.R
你住在哪里？
你从什么时候沉默的？
我住在万年的深山里
从恐龙统治了森林的年代
我住在万年的岩石里
从地壳第一次震动的年代
你的年纪一一
你已死在过深的怨愤里了么？
我的年纪比山的更大
死？不，不，我还活着一一
比岩石的更大
给我以火，给我以火！
创作背景：1937年，中国正处于抗日战争全面爆发的前夜，日本帝国主义
加紧侵华步伐，华北局势危急，民族危亡空前严重。《煤的对话》创作于1937
年春天，正值中华民族面临深重危机的历史时刻。
诗歌中的“我”，即“煤”的意象让你联想到下列《水浒传》人物中哪一个，请
结合小说人物形象与情节，说说他为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。
备选人物：
武松
林冲
二、阅读(68分)
（一)阅读下面古诗文，完成4-9题。(23分)
材料一：
至七里滩作
〔唐〕李嘉祐
迁客投于越，临江泪满衣。
独随流水远，转觉故人稀。
万木迎秋序，千峰驻晚晖。
行舟犹未已，惆怅暮潮归。
【注】①七里滩：在今浙江省桐庐县城南，连绵七里。②秋序：秋季；秋时。
材料二：
广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。顾常病其学门之外，即阻高
墉，乃直其南凿门通道，以临白河，且为楼观以表其上。
敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，索纡渺弥；而西陵诸山，空濛腌霭，又
皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公所谓江陵郡城南楼
者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然 有出尘之想。至其伤
时感事，寤叹隐忧，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲
夫！”乃书其扁曰“曲江之搂”，而以书来属予记之。
九年级语文一2一（共8页）

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