资源简介

2025-2026学年度上学期六年级语文学科
部编版素养评估检测卷
题号
四
五
六
七
总分
得分
活动一：走进字词花园
一、字词大闯关（14分)
1.看拼音，写词语。(6分)
我们的祖国处处有美景。走进草原，就像踩在了无边的1ùtn(
)上，静听mǎ
t1(
)嗒嗒响；走进森林，就像进入了youy(
)的秘境，大树参天，野花diǎn
zhui(
)其间；走到海边，看波涛xion9yng(
),听海浪poxiào
)…这一切真美啊！
2.下列注音和书写全部正确的一项是(
)(2分)
A妩媚(fǔ)
摇曳(yè)笨拙
B.逶迤(wei)风靡(mf)悬涯
C.瞻仰(zhan)忐忑(tn)
疙瘩
D.俨然(yn)电钮(niǔ)
糟糕
3.下列每组加点字的意思完全相同的一项是(
)(2分)
A.顾影自怜相顾一笑左顾右盼
B.技高一筹一筹莫展
筹集资金
订
C.心满意足亲如手足足智多谋
D.居高临下身临其境
临阵磨枪
4.依次填入文段横线处的词语，正确的一项是(
）(2分)
李博士虽然已经很
了，但是依然坚持工作。他希望能够从目前所知的条件中做出
更加准确的
以揭开这一问题
的面纱。
A.疲倦猜测神秘B.疲倦推测神秘
C.厌倦推测奥秘
D.厌倦猜测奥秘
5.下列句子中，加点词语运用有误的一项是(
)(2分)
A.这则公益广告的设计别出心裁，十分引人注目。
B.工匠们斩钉截铁，打造出精美的工艺品。
线
C.他这次考试考得不错，就忘乎所以地炫耀起来。
D.他背井离乡，立志要做一番惊天动地的大事业。
活动二：漫步句子走廊
二、选择题（填序号）(8分)
1.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是(
)(2分)
A.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张)
B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人）
C.倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。（排比)
D.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）
2.下列语句没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。
六年级语文学科部编版素养评估检测卷第1页共6页
B.能否研究出功效最好的药，是人民身体健康的重要保障。
C.快递垃圾泛滥是一个亟待解决和发现的环境问题。
D.人生挑战无时无刻不在显著地改变着我们的生活。
3.下列关于诗词名句的说法中，有误的一项是()。(2分)
A.“七八个/星天外，两三点/雨山前”的朗读停顿划分是正确的。
B.《过故人庄》一诗尾联以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。
C.“乡音无改鬓毛衰”这句诗中的“乡音无改”表达了诗人无论漂泊何方，都难忘血浓于水的桑
梓之情。
D.《春日》一诗的末句“万紫千红总是春”是说这万紫千红的景象是由春光点染而成的，诗人从
这万紫千红中认识了春天，感受到了春天的气息。
4.在抗美援朝战场上，杨根思打出最后一颗子弹，然后毅然决然地抱起炸药包，拉响导火索，与敌
人同归于尽。这种精神可以用(
)来形容。(2分)
A.鞠躬尽瘁，死而后已
B.位卑未敢忘忧国
C.以身作则，同甘共苦
D.捐躯赴国难，视死忽如归
三、按要求完成句子练习。（10分)
1.桑娜不知道自己为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。（用关联词语将两句话合并为一句话)
2.如果不是郝副营长点燃书本牺牲自己，我们怎么会取得那次战斗的胜利呢？（换种说法，句意不变）
3.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（运用反复的手法写一句话）
4.马上的男女老少穿着各色的衣裳，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（缩句）
5.写人物说话时，可以不用“说”来表达，请选择最恰当的词语填入括号内。（填序号）(2分)
A.婉言谢绝B.厉声呵斥C.自言自语D.由衷感叹
(1)“这简直太漂亮了！”我旁边的同学发出()。
(2)“今天我有事，你们先去吧！”我()了伙伴的盛情邀请。
(3)“家里的日子已经够难的了，再增加两个孩子，该怎么办呢？”她(
)。
(4)“停下！”他()，“这一句又读错了，重来！”
四、理解课文内容填空。（10分)
1.【风光迷人】古诗中有美景，《六月二十七日望湖楼醉书》中“
。”描写了美丽的雨后景色，《过故人庄》中“
一。”描写了美丽的山村风光。
2.【明月传情】同是一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感-“野旷天低树，
”；在辛弃
疾眼中却是喜悦欢快的“
清风半夜鸣蝉”。
3.【家国情怀】陆游的“
”令人动容；李纲的“祖宗噩土，
”令人敬仰。
六年级语文学科部编版綮养评估检测卷第2页共6页

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