资源简介

2025-2026学年第一学期期中学业质量监测
七年级语文
注意事项：
1.本试卷8页，共100分。考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
(26分)
1.用古诗文内容填空。(6分)
(1)
①△
若出其里。
(②▲
《观沧海》)
(2)潮平两岸阔，
③△
(王湾《次北固山下》)
(3)我寄愁心与明月，
④A
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)夕阳西下，
⑤△
(马致远《天净沙秋思》)
(5)
⑥▲
思而不学则殆。
(《(论语〉十二章》)
学校开展“‘赞'放光芒，温暖你我”的主题活动，请你参加。
陆博设计了一份“点赞宣传册”，你帮他完成1-4页。
点赞简介
“点货”这一词语来源于网站社区的
“货”功施。在网络上点击“皿面”的标
记，表示货同、①△一·
用真该的②点管取代教衍的刷屏，
用双眼去发现，用古语去③点货身边的
(图1)
每一份夹好。
一、点赞的作用
二、点赞的运用
为他人点货，像足球场中的粗矿
我们可以点赞各种美好的人和事。
(▲)呐成，给拼搏的网伴加油打气：为
以下是陆博写给语文老师的点赞语。
他人点货，似静边夜晚里的明月，托平朋
语文老师，平日永蒙您的垂爱，我的
友不宁的心xù（△）·
写作水平突飞猛进。布望以后我的大作，
仍能得到您的赐教！
2
七年级语文第1页共8页
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点赞技巧
先肯定对方。你的这种谦进、包名，让合
作更顺畅！”（绥调“谦沿”“包农”子
一、赞细节
品质，而不是笼忧地说“你讨论时表见得
赞细节，指对某人行为的细微之处进
好”)
行赞美，避免泛泛而谈。
[示例]“你刚才分享的解题思路好济
晰，连少球都讲得特别明白！”（强调
“解题思路”中的“步豫”，而不只是说
“你讲题讲仔好”)
二、赞态度
赞态度，指关注对方行为背后的动机或
价值观，对他人内在品质的赞美。
(田2)
[示例]“每次讨论，你都认真领听他
为拾起操场垃圾的同学点赞：
人的意见，即使自己有不网的观点，也会
3
2.在①处填一个词语△一，它与“赞同”构成近义词。(1分)
3.②、③两处“点赞”的词性是否相同？（▲）(2分)
A.是
B.否
4.将“点赞的作用”中的字音字形补充完整，正确的选项是（▲）。(3分)
A.
续B.
绪
续
D.
绪
5.“点赞的运用”中，有一敬辞或谦辞使用不当，应把▲改成△。(2分)
6.围绕“点赞的作用”，写出图1漫画的寓意。(2分)
△
7.运用宣传册中的两种点赞技巧，补全宣传册第4页的内容。(4分)
8.陆博设计了以下活动方案，你帮他完成。(6分)
“点赞宜传册”的使用推广方案
活动目标
1.理解“点赞”的本质，誉握“点赞”的技巧。
2.运用“点赞”技巧，发现生活的闪光之处。
3.弘扬“点赞”精神，传递校园正能量。
七年级语文第2页共8页
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