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乘加、乘减
数学人教版二年级上册
三三
二四
四五
二二
二三
三五
三四
接火车游戏：我说你接。
旋转木马。
你能提出什么数学问题？
学习任务一
（1）数一数：一共坐了多少人？
（2）算一算：先用加法计算出总人数。
一共坐了多少人？
把每组旋转木马上的人数加起来。
3
3
3
2
？人
3＋3＋3＋2＝
11（人）
一共坐了多少人？
学习任务二
（1）根据上面的加法算式想一想还可以怎么列式。
（2）理解乘加的意义。
？人
3＋3＋3＋2＝
11
一共坐了多少人？
想一想：用乘法怎么列式？
？人
3＋3＋3＋2＝
11
人数相同的有3组，先算这3组。
3×3＋2
？人
3＋3＋3＋2＝
11
3个3
多2
一共坐了多少人？
3×3＋2
？人
3＋3＋3＋2＝
11
3个3
多2
像3×3＋2这样，只有“×”
和“＋”的算式叫作乘加算式。
一共坐了多少人？
怎么计算乘加算式？
＋2
＝11
9
答：一共坐了11人。
3×3
在乘加算式中：先算乘法，后算加法。
学习任务三
（1）根据上面的加法算式想一想还可以怎么列式。
（2）理解乘减的意义。
？人
3＋3＋3＋2＝
11
一共坐了多少人？
想一想：还可以怎么列式？
？人
3＋3＋3＋2＝
11
？人
3＋3＋3＋2＝
11
如果4组全坐满3个人，即有4个3。
4个3
3×4－1
一共坐了多少人？
？人
3＋3＋3＋2＝
4个3
3×4－1
11
减的“1”是什么意思 ？
　　另外一组旋转木马上多算的1人。
一共坐了多少人？
？人
3＋3＋3＋2＝
4个3
3×4－1
　　像3×4－1这样，只有“×”
和“－ ”的算式叫作乘减算式。
11
一共坐了多少人？
怎么计算乘减算式？
在乘减算式中：先算乘法，后算减法。
－1
＝11
12
答：一共坐了11人。
3×4
通过本节课的学习，你有什么收获？
　　1．一个算式里，只有“×”和“+”的叫作乘加算式；只有“×”和“ ”的叫作乘减算式。
　　2．乘加、乘减的运算顺序：要先算乘法，后算加法或减法。
　　3．解决问题时，可以从不同的角度思考，根据所求问题进行分析、计算、解答。
　　看图填写合适的数和运算符号。
×
＝
×
＝

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