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(共17张PPT)
2~6的乘法口诀
解决问题（二）
　　一共有多少个蘑菇？
4×6＝24（个） 或 6×4＝24（个）
口答：一共有24个蘑菇。
　　买3个笔袋，一共多少钱？
你获取了哪些信息？
学习任务一
（1）观察情境图，读取信息。
（2）正确选择有用的信息。
阅读理解
我知道了一些文具的价钱。
买3个笔袋，一共多少钱？
阅读理解
有这么多已知条件，求买笔袋需要多少钱，我们应该选择哪个？
买3个笔袋，一共多少钱？
阅读理解
买3个笔袋，一共多少钱？
　　求买笔袋需要多少钱，要选择与笔袋相关的信息。
学习任务二
（1）分析题目，画一画图。
（2）根据信息列式计算并解答。
我用加法计算。
分析解答
买3个笔袋，一共多少钱？
6 元 6 元 6 元
共？元
6＋6＋6＝18（元）
　　求3个笔袋的总钱数，可以用1个笔袋的价钱乘买的个数。
分析解答
买3个笔袋，一共多少钱？
6 元 6 元 6 元
共？元
6×3＝18（元）
口答：买3个笔袋，一共18元。
就是求3个6是多少，我用乘法计算。
更简便。
学习任务三
（1）想一想：两种解决办法的相同点。
（2）反思解题过程中学到了什么。
6＋6＋6＝18（元）
6×3＝18（元）
都是在算3个6元是多少元。
回顾反思
这两种方法有什么相同的地方？
6＋6＋6＝18（元）
6×3＝18（元）
我会根据问题选择合适的条件了。
　　我还知道虽然加法（6+6+6=18）和乘法（3×6=18）都能得到相同结果，但乘法更高效，尤其在数量较多时。
回顾反思
在解决这个问题时，你学会了什么？
　　根据图中的已知条件，请提出其他用乘法解决的问题并解答。
买5块橡皮，一共多少钱？
2×5＝
10（元）
口答：一共10元。
（答案不唯一）
　　通过本节课的学习，你有什么收获？
1．一件商品的价钱×购买的数量＝总钱数。
2．解决实际问题时，要选择有用的数学信息，还可以通过画图的方法理解题意。
　　水彩笔售价如下。
　　（1）小丽要买5元一盒的水彩笔，买4盒一共要多少钱？
　　（2）请提出其他用乘法解决的问题并解答。

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