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第4节　生物的分类及生物的多样性
考点 1
生物的分类(5年1考)
※2022版课标要求：
(1)说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点。
(2)对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。
依据 生物的形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度
意义 弄清不同类群之间的　 　关系和进化关系
等级 从高到低依次是　 　、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是_______
　种　
　界　
　亲缘　
1．分类等级
规律 ·生物的分类单位等级越低，生物种类越　 　，共同特征越多，亲缘关系越近
·生物的分类单位等级越高，生物种类越　 　，共同特征越少，亲缘关系越远
　多　
　少　
分类依据
(1)在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据。
(2)动物可以根据体内有无脊柱、体温是否恒定、生殖方式等进行分类。
(3)细菌、真菌等微生物主要依据其形态结构特征进行分类；病毒还可以根据寄主的不同进行分类。
2．双名法
林奈正式提出科学的生物命名法——双名法。按照双名法，一个物种的学名由　 　和　 　组成，其后面还应有命名者的姓名(也可省略)。
　种加词　
　属名　
例1　(2025·新疆中考)银杉由我国科学家陈焕镛和匡可任进行命名。下列相关叙述正确的是( )
A．Chun et Kuang表示命名者
B．利用果实繁殖后代
C．门是它的最基本分类单位
D．松科比银杉属包含的物种少
A
【解析】银杉隶属裸子植物门，属于种子植物，利用种子繁殖后代，B项错误；最基本的分类单位是种，C项错误；生物的分类单位等级越大，包含的物种越多，D项错误。
提分　(2022·安徽中考)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的依据是生物的
　 　、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。
　形态结构　
考点 2
生物多样性(5年3考)
※2022版课标要求：
(1)关注外来物种入侵对生态安全的影响，主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。
(2)认同保护生物资源的重要性。
生物多样性是经过自然选择长期进化的结果。
1．生物多样性的内涵
包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。
(1)物种多样性：指生物类群的丰富程度。
(2)遗传多样性：　 　实质上是基因的多样性，即遗传多样性。遗传多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
　物种多样性　
(3)生态系统多样性：森林、草原、荒漠、湿地、海洋等多种类型的生态系统，为各种生物提供了生存和繁衍的场所。
2．生物多样性面临威胁的原因
(1)自然因素：较大的自然灾害等。
(2)人为因素：乱砍滥伐、乱捕滥杀、过度放牧、环境污染、外来物种入侵等。
注意：外来入侵物种有的会与本地的物种竞争空间、营养等资源，有的会大量取食本地生物，进而威胁生态安全。
3．保护生物多样性的措施
(1)根本措施：保护生物的生存环境，保护 多样性。
(2)主要措施：
①　 　(最有效的措施)：是指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，设置为自然保护地，进行保护和管理。
　就地保护　
生态系统
注意：我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。
②迁地保护：将某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等，进行特殊的保护和管理；建立种质资源库(如植物的种子库、动物的精子库)等，以保护珍贵的遗传资源。
(3)立法保护：颁布一系列与保护生物多样性有关的法律法规，如《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国生物安全法》等。
我国特有的珍稀动植物
例2　(2025·聊城中考改编)《生物多样性公约》秘书处宣布2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。下列对保护生物多样性的认识和做法，正确的是( )
A．保护生物多样性就是保护遗传多样性
B．大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性
C．积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
D．将濒危动植物移入动物园、植物园是保护生物多样性的最有效措施
C
【解析】生物多样性包含物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次，仅强调保护遗传多样性不全面，A项错误；大量引进外来物种可能导致生态入侵，破坏本地生物多样性，B项错误；保护生物多样性的最有效措施是就地保护，将濒危动植物移入动物园、植物园属于迁地保护，D项错误。
提分2-1　(2022·安徽中考)生物多样性包括遗传(基因)多样性、　 　和生态系统多样性，是生物亿万年进化的结果。
提分2-2　(2023·安徽中考)鸟类是人类的朋友，爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境，我国在陕西省洋县建立了　 　，这种保护生物多样性的措施属于就地保护。
　自然保护区　
　物种多样性　
提分2-3　中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于　 　(填“就地保护”或“迁地保护”)。
　迁地保护　
命题点 1
1．(2025·绥化中考)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是( )
A．界、门、纲、目、科、属、种
B．界、科、纲、目、门、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界
D．纲、界、科、目、种、属、门
生物的分类
A
随堂检测
2．(2025·枣庄中考)虎、豹、猫、狗在生物学上的分类地位如图所示，共同特征最多的两种动物是( )
A．猫、虎 B．虎、豹
C．豹、猫 D．虎、狗
B
3．(2025·广西中考)小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”(由我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。他分类的依据是( )
A．有无脊柱 B．能否飞行
C．是否生活在水中 D．有无外骨骼
A
A．景天科 B．山茶科
C．兰科 D．蔷薇科
4．(2025·云南中考)植物园中有部分植物铭牌污损，现需要修补，推断垂丝海棠应属于( )
D
【解析】生物的分类单位等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，故两种不同的生物同属一定同科。由题图可知，垂丝海棠和花红均为苹果属，且花红属于蔷薇科，故垂丝海棠也属于蔷薇科，D项符合题意。
命题点 2
5．(2025·安庆怀宁期末)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了( )
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．数量多样性 D．生态系统多样性
生物多样性
B
6． (2025·河北中考)同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是( )
A．会危害本土植物
B．出现要及时清除
C．增强了生态系统的稳定性
D．应对其进行定期普查和监测
C
7．(2025·长沙中考)《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023—2030年)》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是
( )
A．建设国家中药材种质资源库
B．建设国家野生动物遗传资源基因库
C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地
D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复
D

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