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主题五 人体生理与健康
第5节　人体生命活动的调节
考点 1
神经调节(5年1考)
※2022版课标要求：
(1)描述神经系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。
(2)结合具体实例，分析人体的神经系统对机体内外环境变化所作出的反应，阐明其重要意义。
1．神经系统的组成和功能
神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。
组成 功能
神经系统的中枢部分 脑 大脑 表面是　 　，具有调控感觉(如视觉、听觉等)、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢；大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢
小脑 协调运动，维持身体平衡
脑干 专门调节心跳、　 　等人体的基本生命活动
脊髓 ①反射功能：能对外界或体内的刺激作出有规律的反应
②传导功能：能将对刺激的反应传导到　 　，是脑与躯干、内脏的联系通路
神经系统的周围部分 脑神经 传导神经冲动
脊神经 　大脑　
　呼吸　
　大脑皮层　
2．神经元
(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位。
(2)组成：神经元
长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维聚集成束，外面包有膜，构成一条神经。神经纤维末端的细小分支即为神经末梢。
(3)功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。
(2)反射弧：反射的结构基础。
(1)反射三要素：刺激、反应、中枢神经系统参与。
(2)植物和单细胞生物等无反射活动，原因是植物和单细胞生物没有神经系统。
3．反射
(1)概念：机体通过　 　，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。
　神经系统　
实验 膝跳反射：
实验现象 快速叩击受试者膝盖下方的韧带，小腿突然抬起
反射弧

注意：传出神经的神经末梢与它支配的肌肉或腺体组成效应器。
实验结论 膝跳反射属于　 　反射，其神经中枢位于 _
脊髓
　非条件　
反射弧必须是完整的，才能完成一个反射活动。反射弧结构受损产生的影响见下表：
受损部位 影响
感受器、传入神经、神经中枢 无感觉，无反应
传出神经、效应器 有感觉，无反应
类型 非条件反射 条件反射
概述 生来就有的反射，神经中枢一般位于　 　 _ 通过学习和训练形成的反射，神经中枢位于　 _　
举例 眨眼反射、缩手反射等 鹦鹉学舌、老马识途等
意义 迅速反应，避免伤害，适应不变的环境 适应多变的环境
　大脑皮层
　脊髓　
(3)反射类型：
(4)人类特有的反射：与　 　有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。例如，画饼充饥、谈虎色变等。
　语言文字　
例1　(2025·辽宁中考)下列关于神经系统和神经调节的说法，正确的是( )
A．神经系统由大脑和脊髓组成
B．神经调节的基本方式是神经冲动
C．人生来就有的反射是条件反射
D．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
【解析】神经系统由脑和脊髓及与它们相连的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干，A项错误；神经调节的基本方式是反射，B项错误；人生来就有的反射是非条件反射，C项错误。
D
提分1-1　(2023·安徽中考)比赛间隙，教练和队员们一起交流、总结。此过程离不开位于　 　上的与语言文字有关的高级神经中枢参与。
　大脑(皮层)　
提分1-2　 我国“复兴号”是世界铁路商业运营速度最快的高铁。高铁的驾驶员需要每隔30秒踩一次脚踏板，若超时未踩，驾驶室内会有铃声提醒驾驶员即刻作出反应。下列对该反应的说法，错误的是( )
A．该反应属于条件反射
B．该反射的神经中枢在大脑
C．反射的结构基础是神经元
D．该反射的效应器包括肌肉
C
【解析】该反射是通过长期生活经验的积累形成的，属于条件反射，神经中枢位于大脑，A、B项正确；反射的结构基础是反射弧，C项错误；效应器是由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成的，D项正确。
提分1-3　某人登山时手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于　 　(填“条件”或“非条件”)反射。请根据图示写出此反射所经过的途径：
　 　(用数字标号和箭头表示)。
　1→3→5→4→2　
　非条件　
提分1-4　吃过梅子的人在三种情况下会分泌唾液：①吃梅子时分泌唾液；②看到梅子时分泌唾液；③看到梅子园采摘广告时分泌唾液。其中　 　属于非条件反射；
　 　属于条件反射；　 　(均填数字标号)是最复杂的反射，是人类所特有的。
　③　
　②③　
　①　
微判断
1．草履虫“趋利避害”属于非条件反射。( )
2．反射弧是完成反射的神经结构，只要反射弧完整，必然会出现反射活动。( )
×
×
考点 2
1．运动系统的组成
主要由骨、　 　和肌肉组成。(北师版：由骨、骨连结和骨骼肌组成)
(1)骨：
神经系统支配下的运动(5年4考)
　关节　
结构 特点
关节具有牢固性和灵活性：
①与牢固性有关的结构：关节囊
②与灵活性有关的结构：　 　(减少关节面的摩擦和缓冲运动时的震动)、关节腔(内有滑液，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦)
　关节软骨　
注意：关节主要由关节面、关节囊和关节腔组成。
(2)关节：
　关节囊　
　关节腔　
　关节面　
(3)骨骼和骨骼肌：
①骨骼：骨与骨之间通过　 　等结构相连形成。
(1)关节炎：关节囊发生病变，导致关节腔内出现大量的积液并伴有肿胀疼痛。
(2)关节脱位：关节头从关节窝中滑脱出来。
　关节　
骨与骨骼的区别
骨是骨骼的组成单位，每块完整的骨都是一个器官。骨骼是整体，骨是部分。例如，人的全身共有206块骨，这206块骨组成了人体的骨骼。
注意：一块完整的骨骼肌是一个器官。
②骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉，由　 　和 _
组成。肌腹具有一定的收缩和舒张功能，肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。
肌腱
　肌腹　
2．运动的形成
(1)支配骨骼肌的神经传导神经冲动使　 　收缩，牵动　 　绕　 　活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
注意：人体的任何一个动作，都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下，相互协调、相互配合共同完成的。
　关节　
　骨　
　骨骼肌　
举例：屈肘和伸肘
　收缩
　舒张
肱二头肌和肱三头肌在不同情况下的状态
动作 肱二头肌 肱三头肌
手提重物 收缩 收缩
手臂自然下垂 舒张 舒张
(2)运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
躯体运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力，并在神经系统的支配和消化系统、呼吸系统等的协作下完成的。运动所消耗的能量是肌细胞呼吸作用释放出来的。
例2　(2025·阜阳界首期末)安徽省多地中小学开始执行每天一节体育课、课间15分钟，鼓励学生参加跳绳、跑步等各种运动。下列关于人体运动的叙述，正确的是( )
A．运动系统由骨和骨骼肌组成
B．动物的运动只与运动系统有关
C．骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量
D．完成跳绳、跑步等运动需要多组肌肉的配合
D
【解析】运动系统由骨、关节(骨连结)和肌肉(骨骼肌)组成，A项错误；动物的运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节和消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与，B项错误；骨骼肌的收缩和舒张需要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，C项错误。
提分2-1　(2025·安徽中考)与跑步相比，游泳时，浮力的作用和身体姿态的改变，减小了骨对体重的支持和骨与骨的冲击，能减轻覆盖在关节面上的　 　的磨损。
　关节软骨　
提分2-2　踢足球时，关节的牢固性和灵活性非常重要。膝关节周围有　 　附着，并且膝关节周围的韧带坚韧而有弹性，能增加关节的牢固性。　 　内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。
　关节腔　
　关节囊　
提分2-3　将骨骼肌附着在骨骼上的结构是( )
A．肌腹　　　B．肌腱
C．血管　　　D．韧带
B
提分2-4　(2023·安徽中考)拔河时，所有选手同时发力，他们的上臂肱二头肌　 　。同时，心跳加速，心输出量增大，迅速为肌细胞运来更多的养料和　 　，将更多的二氧化碳等废物及时运走。
　氧气　
　收缩　
提分2-5　(2025·芜湖期末)在完成广播体操“伸展运动”这一节时，人的上肢须完成向前上方伸直的动作，这时人的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )
A．同时收缩　　 B．同时舒张
C．收缩，舒张 D．舒张，收缩
D
提分2-6　(2025·安徽中考)游泳动作是在　 　系统的协调和控制下，以骨为杠杆、关节为支点、 　收缩为动力，牵引骨绕关节活动，通过多器官、系统协调配合实现的。
骨骼肌　
　神经　
考点 3
人体对外界环境的感知(5年3考)
※2022版课标要求：描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。
1．眼和视觉
(1)眼球的基本结构和功能：
晶状体
睫状体
视网膜
玻璃体
基本结构 功能
眼球壁 外膜 角膜 无色，透明，可以透光，并对光有折射作用
巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构
中膜 ______ 含有色素，中央的小孔叫瞳孔
睫状体 内含平滑肌，可调节　 　曲度
脉络膜 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”
内膜 视网膜 含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激
内容物 房水 位于角膜与晶状体之间
晶状体 透明，有弹性，像双　 　透镜，能折射光
玻璃体 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光
　凸　
　晶状体　
虹膜
(2)视觉的形成过程：物体反射的光→角膜→房水→
　 　→晶状体→玻璃体→　 　(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。
　视网膜　
　瞳孔　
(1)瞳孔是光线的通道，能控制光线进入的多少。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。
(2)眼看清远近物体的原理：通过睫状体调节晶状体的曲度，使光线会聚在视网膜上。
形成 眼球的前后径过长，或者角膜、　 　的曲度过大且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像落到　 　的前方，因而看不清远处的物体
矫正 通过戴近视镜——　 　透镜加以矫正
　凹　
　视网膜　
　晶状体　
(3)近视及其预防：
①近视的形成及矫正：
注意：远视多因眼球的前后径过短，物像落在视网膜后方，不能看清近处的物体。可以通过戴凸透镜矫正。
②预防近视：
·读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右。
·读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺。
·要定期检查视力。
·近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜。
2．耳和听觉
(1)耳的结构和功能：
　耳蜗　
　听神经
　鼓膜
结构 功能
外耳 耳郭 收集声波
外耳道 传送声波
中耳 鼓膜 产生振动
鼓室(和咽鼓管) 使鼓膜两侧的气压维持平衡
听小骨 将振动传到内耳
内耳 耳蜗 含有　 　，能接受振动刺激，产生神经冲动
前庭 含有头部位置变动的感受器
半规管 　听觉感受器　
(2)听觉的形成过程：外界的声波→耳郭→外耳道→
　 　(产生振动)→听小骨→　 　→听神经→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)。
　耳蜗　
　鼓膜　
(3)耳和听觉的保护：
①减少和消除噪声。如果突然暴露在极强的噪声下，　 　会破裂，从而导致听力受损。
②避免长时间使用耳机。
③不用尖锐的东西掏耳，以免戳伤外耳道或　 　。
④不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。
⑤擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力。
⑥遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
⑦鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。
　鼓膜　
　鼓膜　
3．其他感觉器官
(1)鼻：鼻腔上端黏膜中的嗅细胞，能感受空气中有气味物质的刺激。
(2)舌：舌上表面和两侧的味细胞，能够感受酸、甜、苦、咸等刺激。
(3)皮肤：能够感受外界冷、热、触、压等刺激。
例3　(2024·河南中考)琴声悠远，笔健墨香，音乐、书法给人带来美的感受。下列相关叙述错误的是( )
A．接受琴声的感受器在耳蜗内
B．产生听觉的中枢在大脑皮层
C．挥笔写字需要神经系统调节
D．形成视觉的部位在视网膜上
D
【解析】当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉，即形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢，D项错误。
提分3-1　(2025·湖南中考)神舟二十号载人飞船发射的画面在我们眼球中成像的部位是( )
A．角膜　　　B．晶状体
C．巩膜　　　D．视网膜
D
提分3-2　(2024·安徽中考)青少年用眼过度，可能会出现
　 　的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。
　晶状体　
提分3-3　(2025·连云港中考)近年来，我国近视发病率高且逐渐低龄化，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。以下用眼习惯科学的是( )
A．躺卧看书
B．长时间看电子屏幕
C．边走路边看书
D．看书一段时间后远眺几分钟
D
提分3-4　听到救护车的警报声后，两条车道上的驾驶员同时将车辆向相反方向斜向避让45度，为后方的救护车让出了一条生命通道。驾驶员耳中对警报声敏感的细胞位于　 　。
　耳蜗　
提分3-5　生活中，有很多人晕车、晕船，这是由内耳的
　 　和　 　过于敏感造成的。
　半规管　
　前庭　
提分3-6　小秦在戴着耳机听歌曲时，声波会引起 　振动，听小骨将振动放大传到内耳，进而　 　产生神经冲动并沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层形成听觉。
　耳蜗　
鼓膜　
提分3-7　(2025·绥化中考)人的耳是听觉器官。生活中有利于保护耳的做法是( )
A．经常用尖锐的东西挖耳朵
B．长时间佩戴耳机
C．遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳
D．长期生活在噪声环境中
C
微判断
外界物体反射的光会依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体，最后到达视网膜。( )
√
考点 4
激素调节(5年3考)
※2022版课标要求：结合具体实例，分析人体的内分泌系统对机体内外环境变化所作出的反应，阐明其重要意义。
1．激素
是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
2．内分泌腺
没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。人体内分泌腺共同组成了人体的内分泌系统。
3．人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
　垂体　
　甲状腺　
　胰岛　
外分泌腺和内分泌腺
对比 外分泌腺 内分泌腺
举例 唾液腺、汗腺、胃腺等 甲状腺、胰岛、卵巢等
导管 有 无
分泌物 唾液、汗液、消化液等 激素
输送方式 通过导管输送 随着血液循环输送
激素 功能 分泌异常病症
生长 激素 调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢；促进生长发育 幼年时分泌过多，患巨人症，分泌过少，患　 　；成年后分泌过多，患肢端肥大症
甲状腺 激素 调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年时分泌过少，患　 　；成年时分泌过少会表现出甲状腺功能低下的症状，分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动；饮食中缺碘，易患地方性甲状腺肿
　呆小病　
　侏儒症　
4．几种常见激素的功能及分泌异常病症
激素 功能 分泌异常病症
胰岛素 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化 分泌过少或细胞对胰岛素的反应减弱时，患　 　 _
性激素 促进相应的男、女生殖器官的生长和发育，激发并维持第二性征 —
肾上 腺素 促使心跳加快、血压升高、血液加快；提高神经系统的兴奋性，使人反应灵敏 —
　糖尿病　
注意：甲状腺激素可口服，但胰岛素需要注射。
糖尿病
形成原因 细胞吸收和利用血糖的能力减弱，从而导致血糖浓度高于正常水平，肾小球滤过的葡萄糖的量超过肾小管重吸收的极限量，一部分葡萄糖进入尿液，形成糖尿
典型症状 多尿、多饮、多食和体重减轻
治疗方法 胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗
5．激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。神经调节作用速度快、作用范围小；激素调节作用速度慢、作用范围广。两种调节相互协调，共同作用。
例4　(2024·眉山中考)人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列相关叙述正确的是( )
A．胰腺和胰岛都是内分泌腺
B．人体内的腺体都能分泌激素
C．激素调节不受神经调节的控制
D．激素调节能对神经调节产生影响
D
【解析】胰岛位于胰腺内，能分泌胰岛素，属于内分泌腺，胰腺分泌的胰液通过导管流入十二指肠，属于外分泌腺，A项错误；外分泌腺不能分泌激素，B项错误；激素调节受神经调节的控制，例如，当你情绪激动时，大脑皮层就会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，C项错误；激素调节能对神经调节产生影响，例如，肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况，D项正确。
提分4-1　内分泌腺分泌的　 　直接进入腺体内的毛细血管中。
　激素　
提分4-3　研究人员将幼鼠某种腺体切除，幼鼠表现为精神萎靡，生长发育也几乎停止。切除的腺体最可能是
　 　。
提分4-2　《水浒传》中的武大郎“身不满五尺”，这是他幼年时　 　分泌过少导致的。
　甲状腺　
　生长激素　
提分4-4　(2023·安徽中考)呐喊助威的观众常常面红耳赤，血压升高，兴奋不已。这是神经调节和　 　调节共同作用的结果。
　激素　
考点 5
青春期发育
※2022版课标要求：说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。
身体变化 显著特点一：　 　和体重的迅速增长
·骨和肌肉迅速增长
·神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强
显著特点二：生殖器官的发育
·生殖器官分泌的性激素增多，又会促进生殖器官的发育，还会促进　 　的出现
生理变化 男孩出现遗精，女孩会来月经
　第二性征　
　身高突增　
1．青春期的身体变化和生理变化
注意：青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(1)第二性征是指除生殖器官外，男女性特有的外部特征。男性主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等，这和睾丸分泌的雄激素有关；女性主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等，这和卵巢分泌的雌激素有关。
(2)一般女孩比男孩早两年进入青春期。
心理变化 ①逐渐形成较强的　 　 _
②　 　开始萌动
心理卫生 ①学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵
②集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动
③同学间互相帮助，与异性相处时落落大方，相互尊重；与师长密切交流
　性意识　
　独立意识　
2．青春期良好的心理状态
例5　(2025·宿迁中考)青春期是人生的“黄金时期”，是重要的生长发育阶段。下列关于青春期的叙述，错误的是( )
A．大脑兴奋性增强，容易接受新事物
B．男女生殖器官迅速发育，性功能逐渐成熟
C．男女相处有礼有节，建立真诚友谊
D．自行处理心理矛盾，不麻烦老师和同学
D
微判断
　　青春期的青少年们在生理、心理和社会性发展方面都出现了显著的变化，其主要特点是身心发展迅速而又不平衡，因此，我们需要了解一些青春期的常识，健康快乐地度过这美好的“花季”!
1．青春期的男生开始长胡须，这与其睾丸分泌的雌激素有密切关系。( )
2．身高和体重突增是青春期发育的显著特征之一。( )
√
×
命题点 1
1．(2025·黑龙江龙东地区中考)醉酒驾驶机动车辆是犯罪行为。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )
A．神经元 B．脑干
C．小脑 D．大脑
神经调节
C
随堂检测
A．传入神经 B．神经中枢
C．传出神经 D．效应器
2． (2025·广东中考)我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的( )
D
A．排尿反射属于非条件反射
B．尿意在人体的大脑皮层产生
C．a、b分别代表反射弧中的传入神经和传出神经
D．若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意
3．(2024·菏泽中考)如图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是( )
D
【解析】排尿反射是人生来就有的非条件反射，由脊髓控制完成，A项正确；感觉是在人体的大脑皮层产生的，B项正确；根据题图中神经冲动的传导方向可知，a是传入神经，b是传出神经，C项正确；由题图可知，若M处受损阻断，神经冲动能传导到大脑皮层，产生尿意，D项错误。
命题点 2
4． (2025·云南中考)为研究踢球时腿部肌肉变化，生物学兴趣小组制作了简易模型(如图所示)。当运动员按图中虚线方向踢中足球时，模拟骨骼肌的橡皮筋A和B所处状态分别是( )
神经系统支配下的运动
A
A．收缩　舒张 B．收缩　收缩
C．舒张　收缩 D．舒张　舒张
A．关节脱位是指结构①从结构④中滑脱出来
B．结构②能把相邻两骨牢固地连接起来
C．结构③中的滑液可以增强关节的灵活性
D．肌腱可绕过关节连在同一块骨上
5．(2025·宿迁中考)某校以实施“2·15专项行动”为契机，开展课间跳绳活动。跳绳前进行热身运动，可以防止肌肉拉伤和关节脱臼。如图是关节结构示意图，下列叙述错误的是( )
D
6．(2024·安徽中考)跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健康标准测试的内容之一。下列关于跳绳运动的分析，错误的是( )
A．骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动产生运动
B．心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应
C．消耗的能量主要来自肌细胞的无氧呼吸
D．身体及动作的协调依赖神经系统的调节
C
【解析】有氧呼吸能够更高效地利用氧气来分解葡萄糖，产生更多的能量，而无氧呼吸虽然也能产生能量，但效率较低，且会产生乳酸等副产品，导致肌肉疲劳，因此在跳绳等剧烈运动中，肌肉细胞会进行一定程度的无氧呼吸来产生能量，但主要的能量来源仍然是有氧呼吸，C项错误。
命题点 3
7．(2025·安徽中考)人体能感知环境变化，并对生命活动进行调节，这离不开分布在身体不同部位的感受器。其中，感受声音刺激的感受器位于( )
A．眼中 B．鼻中 C．耳中 D．舌中
人体对外界环境的感知
C
8．(2021·安徽中考)人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于( )
A．大脑(皮层) B．听神经
C．耳蜗 D．鼓膜
A
A．① B．② C．③ D．④
9．(2025·长春中考)如图为眼球基本结构示意图，其中能够折射光线、发生曲度变化的结构是( )
C
10．(2025·淮北期末)俗话说“眼观六路，耳听八方”。可见，视觉和听觉对于我们从外界获取信息十分重要。下列说法错误的是( )
A．长时间玩手机易造成近视，原因是晶状体曲度过小
B．随意用手揉眼睛，容易使眼部感染细菌或病毒
C．为了保护耳和听觉，应避免长时间佩戴耳机
D．遇到巨大声响时，迅速张口可防止震破鼓膜
A
命题点 4
11．(2025·安徽中考)科学家研究发现，切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的病，并据此推测胰腺能产生某种抗糖尿病的物质。后来，许多科学家经过持续不断的研究，最终确定这种物质是一种激素，该激素是( )
A．胰岛素 B．性激素
C．生长激素 D．甲状腺激素
激素调节
A
12．(2025·河北中考)科学补碘有利于身体健康。长期摄入过量的碘可能导致甲状腺功能亢进，人体会出现的症状之一是( )
A．容易激动 B．行动迟缓
C．食欲下降 D．心率降低
A
13．(2025·烟台中考)在体育比赛中，选手不能使用肾上腺素，否则有失公平。这是因为肾上腺素可能会使人体出现( )
A．血压降低，心情放松
B．心跳加快，肌肉获得更多的能量
C．生长发育加快
D．糖类的消化、吸收加快
B
命题点 5
神经调节和激素调节综合
14．[原创]“中国·皖美山水”系列赛是安徽省重点打造的群众性品牌体育赛事活动，包含骑行赛和龙舟赛。如图1为脑的切面模式图，图2为反射形成过程模式图。
(2)选手们听到发令枪声响起立刻开始骑行，这种反射属于　 　(填“条件”或“非条件”)反射。请根据图2中神经冲动的传导方向判断，该反射的传入神经为　 　(填字母)。
　b　
(1)在骑行赛中，调节选手动作协调有序进行的系统是神经系统，其结构与功能的基本单位是　 　。选手们在骑行中身体能保持平衡，不容易摔倒，主要是受脑中　 　(填字母)的调节。
　条件　
　C　
　神经元　
(3)龙舟赛比赛现场热闹非凡，两岸观众的呐喊助威和紧张的比赛氛围使参赛选手们分泌肾上腺素增加，心跳和呼吸频率加快，这说明人体生命活动还受到 _
的调节。
激素和神经
命题点 6
15．(2024·吉林中考)进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此有关的是( )
A．肺活量增加
B．神经系统功能逐渐完善
C．心脏功能增强
D．睾丸、卵巢迅速发育
青春期发育
D
16．(2025·长沙中考)青春期的男孩和女孩在生活中常有较多的心理矛盾。下列不利于排解心理矛盾的是( )
A．向朋友倾诉烦恼
B．寻求咨询帮助
C．积极参加文体活动
D．拒绝与他人来往
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