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(共34张PPT)
主题五 人体生理与健康
第5节 人体生命活动的调节
知识归纳
考点梳理
考点1 人体对外界环境的感知
1.眼和视觉
（1）眼球的结构和功能
眼球基本结构示意图
（2）视觉形成过程：物体反射的光线→______→瞳孔→晶状体和玻璃体
（折射）→________（成像）→视神经→大脑的特定区域（形成视觉）。
角膜
视网膜
（3）瞳孔的调节作用
光线 瞳孔 光线进入量 目的
强 缩小 减少 保护眼球内部结构
弱 扩大 增多 使视网膜得到足够的光刺激
（4）近视及其预防
成因 眼球的前后径过长，或者角膜、晶状体曲度过大且不易恢复原
状，导致物像落在视网膜的____方
矫正 可通过配戴____透镜来矫正
合理用 眼注意 事项
前
凹
2.耳和听觉
（1）耳的结构和功能
耳郭：收集声波；
外耳道：传递声波；
______：接收声波，产生振动；
听小骨：将振动传到内耳；
鼓室：使鼓膜两侧的气压维持平衡
______：内有____________，感受振动刺激，产生神经冲动；
半规管、前庭：感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关。
鼓膜
耳蜗
听觉感受器
耳的基本结构示意图
（2）听觉的形成过程外界声波→外耳道（传递声波）→______
（产生振动）→听小骨（传导振动）→______（将振动转化为声波信息）
→听神经（传导声波信息）→大脑的一定区域（产生听觉）。
鼓膜
耳蜗
（3）耳和听力的保护
①避免长时间使用耳机；②不用尖锐的东西掏耳；③不让脏水进入外耳道；
④擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力;
⑤遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳；
⑥鼻咽部有炎症时，及时治疗。
【温馨提示】其他感觉器官
①鼻：嗅觉器官，鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞。
②舌：味觉器官，舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞。
③皮肤：具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能。
考点2 人体神经系统的组成与功能
1. .
脑的结构示意图
2.
神经元的结构示意图
考点3 神经调节的基本方式——反射
1. 膝跳反射
实验现象 当受试者上面那条腿膝盖下面的韧带处被叩击时，这条腿的
小腿会不自主地突然抬起
反射类型 膝跳反射属于__________________反射，其神经中枢位于
______
简单（或非条件）
脊髓
2.概念：机体通过__________，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律
的反应。
神经系统
3.反射的结构基础——反射弧
反射弧示意图
反射弧组成 功能 结构破坏对功能的影响
感受器 受到刺激并产生神经冲动 ____感觉，____反应
（填“有”或“无”）
传入神经 将神经冲动传到__________ 神经中枢 接受信号、产生神经冲动并将 它传给传出神经 传出神经 将神经冲动传至效应器 ____感觉，____反应
（填“有”或“无”）
效应器 接受神经冲动，______反应 结构模式 无
无
神经中枢
有
无
产生
【温馨提示】①只有具有神经系统的生物才有反射。例如，草履虫、含羞
草都没有神经系统，所以它们对刺激作出的反应只能称为应激性，而不能
称为反射。
②反射的完成需满足两个条件：.有足够的刺激， .反射弧完整。两个条
件缺一不可。
③简单反射一般都是先反射后感觉。如抓取热馒头时的缩手反射，先缩手
后感觉到“烫”。原因是在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元
还会将神经冲动传到大脑皮层，使人感到烫，不过由于传向大脑的路径较
长，因此先缩手后感到烫。
4.反射类型
项目 获得 途径 神经 中枢 时效性 适应性 举例 联系
简单反射 （非条件反射） 生来 就有 脑干和脊髓 永久、 固定的 适应范围 ____，适应 不变的环境 缩手反 射、眨眼 反射等 复杂反射建立在__________的基础之上，与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如谈虎色变、听相声时哈哈大笑等
复杂反射 （条件反射） 后天 形成 _______ 暂时、 可以消 失 适应范围 ____，适应 多变的环境 同学们听 到上课铃 声走进教 室 小
简单反射
大脑皮层
广
1.生活情境 “植物人”表现出有心跳和呼吸，但不能自主活动，没有意识
或意识朦胧。由此可判断“植物人”神经系统中一定没有受到损伤的结构是
______。
脑干
2.养鸡场里，饲养员哨声一响，散养的鸡就从四面八方跑来进食。鸡对哨
声的反应属于________________反射，后续如果不继续强化，一段时间后
该反射就会逐渐______（填“减弱”或“增强”）。
复杂（或条件）
减弱
3.小宁在家里修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手后感到疼痛，请
你从反射的角度分析小宁先缩手后感到疼痛的原因：__________________
________________________________________________________________
________________________________________________。
缩手反射属于简单
反射，其神经中枢位于脊髓，而产生痛觉的神经中枢位于大脑，神经冲动
传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前手已缩回
考点4 神经系统支配下的运动
1.运动系统的组成
2.骨、关节和肌肉的协调配合
（1）运动的产生：支配________的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵
动____绕______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（在运动过程
中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用）
骨骼肌
骨
关节
. .
. .
. .
（2）一组骨骼肌收缩时只能______骨而不能推开骨，骨的复位要靠另一
组骨骼肌的收缩牵拉，人体的任何一个动作，都是由____组肌肉在神经系
统的统一支配下，相互协调、相互配合共同完成的。
肌肉 动作 肱二头肌 肱三头肌
屈肘 ①______ ②______
伸肘 ③______ ④______
提重物 收缩 ⑤______
自然下垂 舒张 ⑥______
牵拉
多
收缩
舒张
舒张
收缩
收缩
舒张
（3）运动的协调：运动并不是仅靠
运动系统和神经系统来完成的，还需
要其他系统的参与。运动的能量供应，
有赖于消化系统、呼吸系统、循环系
统等系统的配合。
3.体育运动
（1）意义：能够促进__________，改善运动系统的______，也能提高神
经系统的________。对于青少年来说，适当的体育运动还能促进肌肉的发
育和身高的增长，增强体质。
血液循环
营养
灵敏度
（2）科学运动
①运动受伤的产生：用力过猛或不慎跌倒，可能导致骨折、韧带等软组织
损伤、关节脱位。
②避免受伤的措施：.剧烈运动前，要进行热身活动； .合理安排运动
量；.准确掌握技术要领； .使用必要的运动护具。
考点5 激素调节
1.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
（1）激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发
挥______作用的化学物质。
（2）内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的__________中，
并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定细胞。
调节
毛细血管
2.几种激素的主要功能及其分泌异常时的症状
激素 主要功能 分泌异常时的症状或表现
生长激素 调节糖类、脂肪、蛋白质等 物质的代谢，促进生长发育 侏儒症（幼年分泌不足）；巨
人症（幼年分泌过多）
甲状腺激 素 调节代谢和促进生长发育， 提高神经系统的兴奋性等 ________（幼年分泌不足）；
消瘦，情绪容易激动
（分泌过多）；地方性甲状腺
肿（缺碘导致分泌不足）
胰岛素 促进组织细胞对葡萄糖的吸 收、利用和转化 ________（分泌不足）
呆小症
糖尿病
【温馨提示】①侏儒症和呆小症的共同特点是身材矮小，但侏儒症患者的
智力正常。
②糖尿病患者只能注射胰岛素，而不能口服。原因是胰岛素的化学本质是
蛋白质，口服会被胃、小肠中的消化液消化，从而失去药效。
③胰腺中有一部分细胞分泌的胰液通过导管流入十二指肠。一部分细胞，
即胰岛，能分泌胰岛素等。
3.激素调节与神经调节的关系
（1）人体的生命活动既受__________的调节，也受______调节的影响。
神经系统
激素
（2）神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、
持续时间长的特点，两者紧密联系，分工合作，共同调节机体各项生命活动。
4.各系统之间的关系
考点6 青春期
1.青春期的身体变化
体形变化 __________和体重迅速增长 生理功能 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 生殖器官 的发育 青春期生理变化 男孩会出现______，女孩会来______
性激素促使第二性 征出现 男性：主要表现为胡须生长，喉结突
出，声调低沉等
女性：主要表现为乳房增大，骨盆增
宽，声调增高等
身高突增
遗精
月经
2.青春期的心理变化及卫生
心理变化 ①形成较强的独立意识；②性意识开始萌动
心理卫生 ①树立远大理想，集中精力，努力学习，积极参加各种集体
活动；
②同学间相互帮助，与师长密切交流
1.医生给膝盖疼痛患者的关节腔内注射的玻璃酸钠溶液作用与关节腔中的
______相似，可以起到缓解患者疼痛的作用。
滑液
2.升旗仪式时，同学们都举起右手，向国旗敬礼，这个动作相当于人体的
______（填“屈肘”或“伸肘”）动作，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别
是______和______。
屈肘
收缩
舒张
3.在体育课上进行高强度运动前，一般需要提前做好热身运动，请你分析
其原因：________________________________________________________
_____________________。
运动前做好热身运动能够避免拉伤韧带，同时增加关节中的滑
液，从而降低损伤几率

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