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主题五 人体生理与健康
第6节 健康地生活
知识归纳
考点梳理
实验突破
考点1 传染病及其预防
1.概念及特点
由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人或人与动物
之间传播的疾病。具有________和________。
病原体
传染性
流行性
2.传染病流行的三个基本环节（三者缺一不可）
基本环节 概念 举例
传染源 能够散播________的人或动物 患病的人或动物和病原体携带
者
传播途径 病原体离开________到达人或 动物所经过的途径 空气传播、饮食传播、生物媒
介传播（如苍蝇、蚊子）
易感人群 对某种传染病缺乏________而 容易感染该病的人群 婴幼儿是手足口病的易感人群
病原体
传染源
免疫力
【温馨提示】传染源 病原体,传染源是患病者或病原体携带者,病原体主
要是致病的微生物和寄生虫,是传染病的“罪魁祸首”;传染源 媒介生物,媒
介生物只能散播病原体，不会患上该病,只会起到传播疾病的作用,属于传
播途径。
3.传染病的预防措施（三者具备其一即可）
预防措施 举例
____________ 隔离病人、患病动物及早处理
切断传播途径 勤洗手、戴口罩、清洁环境并消毒、加强海关检疫
_____________ 加强体育锻炼、注射疫苗
控制传染源
保护易感人群
【温馨提示】保护易感人群和控制传染源的区别,主要是看对谁采取措施。
对病人采取措施就是控制传染源,如为传染病病人治病、隔离病人;对易感
人群采取措施就是保护易感人群，如传染病流行季不让儿童去人多的地方。
考点2 免疫与免疫规划
1.人体的三道防线及免疫类型
三道防线 组成 功能 免疫类型
第一道防 线 ______和黏膜 阻挡病原体、 抑菌和杀菌、 清除病原体或 脏物 __________免疫（人生来就
有，不针对某种特定的病原
体，而是防御多种病原体的
防御机制，又称先天免疫）
第二道防 线 体液中的杀菌物 质和__________ 溶解、吞噬 皮肤
非特异性
吞噬细胞
三道防线 组成 功能 免疫类型
第三道防 线 免疫器官 （如胸腺、淋巴 结和脾）和免疫 细胞（如淋巴细 胞） 产生抗体,清 除抗原 ________免疫（人体在出生
以后逐渐形成的，主要针对
特定的病原体或异物起作
用，又称获得性免疫）
特异性
续表
2.抗原和抗体
抗原 引起人体产生______的物质，如病原体、疫苗、花粉、移植器官
等
抗体 侵入人体的病原体会刺激__________产生一种抵抗该病原体的特
殊蛋白质
抗体
淋巴细胞
作用 机理 ①抗体与抗原的结合是特异性的，一种抗体只对相应的一种抗原
起作用；
②抗体与抗原的结合可以使病原体失去致病能力，并促进_______
___将病原体吞噬分解，从而清除病原体
③当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的
抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的
方式将抗原清除
吞噬细胞
续表
3.免疫
功能 ①防御保护：抵抗______的侵入，防止疾病的发生。
②维持自身稳定：发现和清除体内____________或损伤的细
胞。
③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的__________，如
肿瘤细胞。
对人体的 不利影响 排斥反应、过敏反应
抗原
衰老、死亡
异常细胞
续表
4.免疫规划
概念 按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行__________，以提
高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。
措施— —接种 疫苗 ①疫苗的概念：疫苗一般是用灭活或减毒的________，或者其中
的抗原性物质制成的生物制品。
②疫苗的作用：疫苗在免疫学上属于______，人体接种疫苗后，
可以在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对相应传染病
的抵抗力。
意义 免疫规划是预防传染病的一种有效手段，对于保护人民的生命安
全和健康，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意
义。
预防接种
病原体
抗原
1.古话今议 《肘后备急方》中记载了用艾叶烟熏预防瘟疫传染的方法：
在瘟疫流行期“以艾灸病人床四角，各一壮，令不相染”。该方式属于传染
病预防措施中的______________。
切断传播途径
2.将轻症天花患者的脓液涂在健康人皮肤上可以预防天花，是因为这些脓
液中的有毒物质进入人体后，会刺激人体淋巴细胞产生______，这些有毒
物质属于______。
抗体
抗原
3.医生在给烧伤的患者移植皮肤时，常会选择移植患者自己的皮肤，而不
是他人的皮肤。请从免疫的角度解释其中的原理：____________________
________________________________________________________________
________________。
若移植他人的皮肤，
机体的免疫系统会把他人的皮肤当成抗原，产生排斥，抑制其成活，从而
降低手术成功率
4.生活情境 九价人乳头瘤病毒疫苗用于预防由 感染引起的疾病，
需要接种3次。请从免疫的角度分析接种3次的原因是 _________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________ 。
第一次接种
疫苗时，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，一段时间后体内的抗体浓度
会逐渐下降，及时进行第2次和第3次接种后能使人体内产生更多的抗体，
免疫持续时间更长（合理即可）
考点3 用药与急救
1.合理用药
（1）合理用药：是指安全、有效、经济地使用药物，其中______是第一
位的。
安全
（2）安全用药：根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品
种,以适当的方法、剂量,在适当的时间准确用药。充分发挥药物的最佳效
果，尽量减小药物对人体的不良影响或危害。
（3）药物分类
分类 概念 适用疾 病类型 简称 （标识） 用药要求
处方 药 必须凭执业医师或 执业助理医师的处 方才可购买，并要 遵医嘱使用的药物 病情较重或需要医生确诊 无论是处方药还是非处方
药,在使用之前,都应该认
真阅读药品说明书,了解
药品名称、成分、性状、
适应证、规格、用法用
量、不良反应
（副作用）、药物相互作
用、注意事项、储藏条
件、生产日期、有效期
等，以确保用药安全
非处 方药 不需要凭执业医师 或执业助理医师的 处方即可购买，但 要按药品说明书的 规定使用的药物 易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病 （4）儿童用药：在给儿童用药时,药物的品种、剂型和剂量的选择都需要
考虑儿童所处年龄段生长发育的特点,不能随意参照成年人用药。用药后,
一旦出现不良反应,应立即停药并及时咨询医生或医师。
【温馨提示】①“是药三分毒”。凡是药物都带有一定的毒性或副作用。
②中药与西药的判断：中药的有效成分是从动物、植物或矿物中提炼出来
的，西药的主要成分是由化学物质合成的。
③用药的几个误区：以为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时
间无所谓”。
2.急救
（1）紧急呼救：当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他（她）
有无意识和呼吸后，立即拨打_____急救电话，要说清姓名、具体地址，
简单介绍病症。
120
（2）心肺复苏要点：①胸外按压（按压位置：人乳头连线与胸骨相交处）
→__________→人工呼吸（口对口吹气法）
②一般情况下，先做30次胸外按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，
如此反复交替进行。
开放气道
（3）溺水自救：要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎。应屏住呼吸，放松
身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。
（4）出血与止血
①内出血：指体内器官的出血，一般不易诊断，若有怀疑及时去医院救治。
②外出血：指体表的出血，在前往医院之前，应该先做必要的止血处理。
类型 特点 急救措施
毛细血 管出血 血液呈红色，从伤 口渗出，一般能自 行凝固止血 先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或
在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压包
扎止血
静脉出 血 血液呈暗红色，缓 慢而连续不断地从 伤口流出 ①小静脉出血：先将伤口冲洗干净，然后
贴上创可贴，或在伤口上盖上敷料，用纱
布、绷带加压包扎止血
②大静脉出血：尽快拨打“120”急救电话，
紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压
迫止血
类型 特点 急救措施
动脉出 血 血液呈鲜红色，从 伤口喷出或随心跳 一股一股地涌出 尽快拨打“120”急救电话，紧急呼救，同时
用手指、止血带或绷带压迫止血
续表
考点4 选择健康的生活方式
1.健康：是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅
是没有疾病或者不虚弱。
2.生活方式
（1）概述：人们在日常生活中的行为方式或习惯。
（2）生活方式对健康的影响
①与生活方式有关的疾病：癌症、心血管疾病、糖尿病等被称为“生活方
式病”或“现代文明病”。
②不健康的生活方式
吸烟 会诱发多种______系统疾病
酗酒 会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌症的风险，饮酒
后还可能发生违法犯罪行为
吸毒 毒品会损害人体的神经系统，使人体免疫功能下降、心肺受
损等
沉迷电子 产品 可能导致身体免疫力低下，甚至可能引发心理疾病
呼吸
3.健康的生活方式：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息，不吸
烟，不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动等。
4.保持身心健康
（1）__________是儿童和青少年心理健康的核心。
心情愉快
（2）调节情绪的方法：转移注意力、化解烦恼、自我安慰。
实验8 探究酒精对水蚤心率的影响
生物实验小组用体积分数为的酒精与蒸馏水按比例配制出 、
、、 不同浓度的酒精溶液，分别标记为A、B、C、D。选取
15只大小一致、生理状况相近的成年水蚤，每只水蚤先放在蒸馏水中计数
（10秒内心跳次数），重复3次，取平均值；再分别移入等量不同浓度的
酒精溶液中计数（10秒内心跳次数），重复3次，取平均值。
实验数据如下表（表中数据仅供参考）：
实验组别 清水组 A B C D
酒精溶液浓度 0
10秒内水蚤心跳次数 33 24 21 18 0（死亡）
科学探究的一般步骤
（1）该兴趣小组想探究的问题是_____________________________________？
不同浓度酒精溶液对水蚤心率有影响吗
（2）分析表格中的数据，可得出结论：酒精溶液对水蚤心率有______作
用，随着酒精溶液浓度的增加，水蚤的心跳次数会逐渐______，甚至会造
成死亡。
抑制
降低
科学探究的三原则
（3）实验中设置清水组的目的是__________。
（4）为控制单一变量，避免其他因素的干扰，各组应选用大小、健康状
况________________的成年水蚤。
形成对照
相近（或一致）
新考法
变量更换
图1
（5）[酒精溶液→烟草浸出液]为研究吸烟对
人体的危害，该生物兴趣小组将四份等量的
香烟烟丝分别加入、、 、
的蒸馏水浸泡1天分别标记为A、B、C、
D，探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，
结果如图1所示：
①该实验的变量是________________。
②为减小实验误差，使实验结果更准确，小组成员重复多次实验，将所得
数据取______值作为实验的最终结果。
③分析曲线图，可以得出的结论是__________________________________
_____________________________________________。
烟草浸出液浓度
平均
烟草浸出液对水蚤的心率有影响，在
一定范围内，烟草浸出液浓度越高，水蚤心率越快
图2
（6）[酒精溶液→含咖啡因的饮料]该生
物兴趣小组又探究了红茶、咖啡、可乐
等含咖啡因的饮料对水蚤心率的影响，
结果如图2，分析实验数据，与清水组
对比，在____________中水蚤的心率加
快；在______中水蚤的心率降低。
红茶、咖啡
可乐
装置创新
（7）兴趣小组的同学利用自制的简易烟雾收集装置（如图）收集香烟烟
雾，加入水振荡，配制成不同浓度的溶液，探究吸烟对生物体生命活动的
影响。实验结果如下表：
状态 蒸馏水 烟雾回收液浓度
正常 10 8 6 4 2
运动受限 0 2 3 3 4
死亡 0 0 1 3 4
①实验的变量为________________。
②本实验的结论是________________________________________________
___________。
烟雾回收液浓度
随着烟雾回收液浓度的增加，对生物体生命活动的危
害程度加深
③有同学提出质疑，为什么选用烟雾回收液，而不是选用更易于制取的烟
草浸出液？对此你的解释是________________________________________
________________________________________________________________
________________。
烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的烟雾成分
存在差异，选用烟雾回收液模拟的效果更真实，更利于验证吸烟对生物体
生命活动的影响
学以致用
（8）由以上实验可知，当酒精溶液和烟雾回收液到达一定浓度时，水蚤
的心跳停止，关于酗酒和吸烟与健康的关系你有哪些新的认识？
______________________________________________________________。
酗酒和吸烟有害身体健康，青少年要禁止酗酒，不吸烟（合理即可）

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