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(共33张PPT)
主题一 生物体的结构层次
第1节 细胞是构成生物体的基本单位
知识归纳
考点梳理
实验突破
考点1 学习使用显微镜
1.显微镜的结构与功能
（1）目镜和物镜：______物像。
名称 目镜 物镜
示意图
特点 无螺纹，镜头越长，放大倍 数越____ 有螺纹，镜头越长，放
大倍数越____
放大
小
大
（2）反光镜和遮光器（单目显微镜），底光源和光源调节旋钮
（双目显微镜） 调节视野明暗。
光线调节 光线较强或视野过亮时，用____面镜、____光圈
光线较弱或视野较暗时，用____面镜、____光圈
平
小
凹
大
（3）粗准焦螺旋和细准焦螺旋：升降镜筒（单目显微镜）；升降载物台
（双目显微镜）。
名称 ____准焦螺旋 ____准焦螺旋
作用 用于快速找到物像 使物像更加清晰
粗
细
（4）光线在单目显微镜中经过的路线：反光镜→遮光器→通光孔→物镜
→镜筒→目镜。
2.显微镜的使用
（1）方法步骤
步 骤 单目显微镜的操作提示 双目显微镜的操作提示
对 光 调 光 转动________，使低倍物镜对准通光 孔；调节________，用一个较大的光 圈对准通光孔；一只眼向目镜内看， 转动________，以通过目镜看到明亮 的圆形视野为宜 打开电源开关，确认载物台已
经降到最低处、低倍物镜对准
通光孔；用光源调节旋钮调节
视野亮度
转换器
遮光器
反光镜
步 骤 单目显微镜的操作提示 双目显微镜的操作提示
调 焦 观 察 ①玻片标本正面朝上放在载物台上， 用压片夹压住，将标本移至________ 中心 ②降低镜筒：转动____________，使 镜筒缓慢下降，眼睛从______看着物 镜，直到物镜接近玻片标本为止 ③调节物像：一只眼向目镜内看，同 时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上 升，直到看清物像为止。再略微转动 ____________，使物像更加清晰 ①玻片标本放在载物台上，用
压片夹固定，通过调整移动手
轮将标本移至________中心；
②转动粗准焦螺旋，使载物台
缓慢上升，至玻片标本尽量接
近物镜；③转动粗准焦螺旋，
使载物台缓慢下降，直到看清
物像。微调目镜间距离使双目
观察到的视野完全重合。转动
____________，使物像更加清
晰
通光孔
粗准焦螺旋
侧面
细准焦螺旋
通光孔
细准焦螺旋
续表
（2）低倍物镜换高倍物镜观察的方法步骤：移动玻片，将物像调至视野
中央→转动________换高倍物镜→转动____________，使物像更加清晰
（转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋调焦）→如需要，可转动遮光器和反光
镜，调节视野亮度。
转换器
细准焦螺旋
【巧学妙记】单目显微镜的使用步骤
一转低倍二对光，三上玻片四下降，五升镜筒找物像，
两眼睁开看仔细，看完低倍转高倍，先移玻片再换镜。
3.显微镜的放大倍数
（1）显微镜的放大倍数目镜放大倍数 物镜放大倍数。
（2）不同放大倍数（高低倍镜）下物像、视野的比较：
放大倍数 物像大 小 细胞数 量 视野亮 度 视野范 围 物镜与玻片的距
离
大（高倍镜） 大 ____ ____ 小 近
小（低倍镜） 小 ____ ____ 大 远
少
暗
多
亮
4.显微镜的成像特点
从目镜内观察到的物像是______、放大的虚像。即与玻片上实物相比上下、
左右均相反（不考虑放大效果）。
倒立
【归纳总结】
物像的移动：要将视野中某个方向的物像移到视野中央，物像偏向哪个方
向就向哪个方向移动玻片（同向移动）。
视野中污点位置的判断：污点可能存在于物镜、目镜或玻片上。
考点2 动、植物细胞的基本结构和功能
1.施莱登、施旺与细胞学说主要观点：动物、植物都是由细胞构成的；
______是生物体结构和功能的基本单位；细胞能够产生新细胞。
细胞
2. 制作并观察动、植物细胞临时装片（见P5实验突破）
3.植物细胞和动物细胞的结构
（1）细胞各结构的功能
结构 功能
动、植物细 胞共有的结 构 ________ 保持细胞内部环境稳定和控制物质的进出
细胞质 促进细胞与外界的物质交换
细胞核 含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制
着生物的生长、发育和遗传
________ 进行呼吸作用的主要场所，为细胞生命活
动提供能量
细胞膜
线粒体
结构 功能
植物细胞特 有的结构 细胞壁 保护和支持细胞
液泡 内含细胞液，溶解着色素、无机盐、糖类
等多种物质
________ 是进行__________的场所，制造有机物
叶绿体
光合作用
续表
【温馨提示】①并非所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体只存在于植物绿
色部分的细胞，根、表皮细胞不具有。
②只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用，若细胞已死亡，则有
用的、有害的物质均可以随意进出细胞。高温、腌制等会破坏细胞膜，使
细胞膜失去控制物质进出的功能。
【归纳总结】动物、植物、微生物细胞结构的对比
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物 有 有 有 有 绿色部分有
动物 无 有 有 有（哺乳动物成熟红 细胞无） 无
细菌 有 有 有 无 无
真菌 有 有 有 有 无
病毒 无细胞结构 （2）细胞中的能量转换器
结构 分布 功能
________ 植物绿色部分 的细胞中 将无机物合成有机物，同时将光能转变成化
学能，储存在有机物中
________ 活细胞中 将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用
叶绿体
线粒体
4.细胞核在遗传中的重要功能
克隆羊多莉的身世图解
结果 多莉的长相与__________十分相像
结论 ________控制着生物的生长、发育和遗传
生殖方式 克隆羊多莉的产生没有经过两性生殖细胞的结合，属
于______生殖
生物技术 克隆羊多莉的产生应用了______技术
供核母羊
细胞核
无性
克隆
【归纳总结】
1.放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有
________。
细胞壁
2.课标情境 煮苋菜时汤汁会变成红色、煮菠菜叶时汤汁会变成绿色，主
要是因为沸水破坏了细胞的________，红色和绿色物质分别来自细胞的
______、________。
细胞膜
液泡
叶绿体
3.指纹识别是多数智能手机的标配功能，控制人指纹信息的遗传物质存在
于细胞的________中。
4.人在做屈肘和伸肘动作所需要的能量，主要是通过肌细胞中进行的
_______作用来提供，此过程主要在肌细胞的________中进行
细胞核
呼吸
线粒体
实验1 制作并观察动、植物细胞临时装片
细胞是构成生物体的基本单位，借助显微镜能让我们更直观地认识动、植
物细胞。以下是制作并观察动、植物细胞临时装片的实验步骤，请回答下
列问题：
【材料用具】
实验 名称 制作并观察植物细胞临时装片 制作并观察动物细胞临时装片
特有 洋葱、清水 生理盐水、无菌牙签
共有 镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、碘液 【方法步骤】
实验 步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮 细胞的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的 临时装片 作用
擦片 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 ______________________________ 擦去玻片上
的污物，便
于观察
滴液 滴一滴______ _____________________ 滴一滴__________ _____________________ 维持细胞的
正常形态
清水
生理盐水
实验 步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮 细胞的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的 临时装片 作用
取材 撕取洋葱鳞片叶内表 皮 __________________ 漱口后，用无菌牙签在口 腔内壁轻刮几下 _____________________ 取得适于观
察的细胞
处理 用镊子将内表皮展平 ____________________ 把附有碎屑的一端在 ___________中涂抹几下 _______________________ 防止细胞重
叠，便于观
察
盖片 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的 液滴，然后缓缓放下__________________________ 避免产生
___________
生理盐水
气泡
续表
实验 步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮 细胞的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的 临时装片 作用
染色 在盖玻片一侧滴加______，用吸水纸从盖玻片另一 侧吸引 ___________________ 使细胞的部
分结构着
色，便于观
察
观察 对光调光→安放玻片→调节焦距→用低倍镜观察 碘液
续表
【观察结果】
洋葱鳞片叶内表皮细胞
人的口腔上皮细胞
新考法
实验操作注意事项
（1）[取材]用显微镜观察的材料一定要__________，否则光线不能透过，
影响观察。
薄而透明
（2）[盖片]下列四种盖盖玻片的方式中，能最大程度避免出现气泡的是
( )
A
A. B. C. D.
（3）[染色]与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作黄瓜表层
果肉细胞、黑藻叶片细胞临时装片不需要染色，可以直接观察的原因是
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________ 。
洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的，滴加碘液是为了使细胞核着色，
便于观察；而黄瓜表层果肉细胞、黑藻叶片细胞主要是观察叶绿体，叶绿
体呈绿色，比较容易观察到，因此不需要染色
实验结果异常的原因分析
（4）下表中物像为同学们在实验过程中观察到的一些视野图，请分析造
成这些现象的原因。
异常 现象 出现气泡 细胞重叠 有杂质 有污点
图示
A
B
C
D
E
异常 现象 出现气泡 细胞重叠 有杂质 有污点
原因 分析 ________ 时操作 不当 洋葱鳞片 叶面表皮 没有 ______ 取材过多或__ ____________ ____________ __ 取材时未 漱口或漱 口不彻底 玻片、目镜或
物镜未擦拭干
净
若气泡较多无法找到较好视野时，应取下装片，在盖玻片的一侧滴加一滴
清水或生理盐水，另一侧用________吸引，将气泡驱出后再进行观察。请
你根据C、D图现象提出实验操作改正的建议。C：____________________
_____________________；D：________________。
盖盖玻片
展平
口腔上皮细胞涂抹不均匀
吸水纸
刮取少量样本
（或将样本涂抹均匀）
实验前进行漱口
续表
（5）在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现细胞都吸水胀破了，出
现此现象的原因是________________________________________________
_________。
生理盐水浓度过低（或滴加液体时使用的是清水，合
理即可）
批判性思维
（6）如图是同学们绘制的视野中一个洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构简图，
从生物图绘制规范要求来看，请判断该图是否合理并简述理由：________
________________________________________________________________
________________________________。
不合理，
细胞核不能完全涂黑，应用比较密集的细点表示；缺图名，应在图的下方
注明名称：洋葱鳞片叶内表皮细胞

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