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(共35张PPT)
第一节 无脊椎动物
第二章动物的类群
想一想、议一议
这三种动物的俗名中都有“鱼”，它们是鱼吗？为什么？
鱿鱼
鲍鱼
章鱼
不是，因为它们没有脊柱。
根据身体背部有无由 组成的 ，可分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊柱
脊椎骨
脊椎骨
脊柱
脊椎动物：4万多种
无脊椎动物：120多万种
一、刺胞动物常见种类
海洋生活
淡水生活
水螅
海蜇
水母
海葵
珊瑚虫
虽然形态各异，但是基本结构是相似的。以水螅为代表，了解它们的基本特征。
不能，辐射对称
2.水螅的捕食方式？
体表的刺细胞中大多藏有刺丝和毒液，可麻醉或者杀死猎物。再通过触手捕获。
1.水螅能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？
这样的体型对水螅有什么好处？
通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。
结构与功能相适应：
便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
多数：生活在海洋（水母、海葵、海蜇、珊瑚虫）
少数：生活在淡水（水螅）。
生活环境：
刺胞动物主要特征
身体呈 对称。
体表有 。
有 无 。
辐射
刺细胞
口
肛门
特征:
1、指出右方涡虫的结构。
2、涡虫身体呈什么对称？
一、代表动物——涡虫
①
②
③
④
⑤
⑥
眼点
（感光）
背面
（褐色）
口
咽
肠
腹面
注：有口无肛门
两侧对称
扁形动物
使运动更加准确、迅速而有效，利于动物运动、捕食和防御。
3、这种对称有何优势？
其他扁形动物
华枝睾吸虫
日本血吸虫
绦虫
这些扁形动物均营寄生生活，身体结构为寄生而设计。
特点：消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内
的养料生活，但它们的生殖器官特别发达。
雌雄同体
中间寄主：纹沼螺
中间寄主：钉螺终宿主：人
身体两侧对称
背腹扁平
有口无肛门
进化出了专门的消化器官——肠
扁形动物的主要特征
生活特点：一般淡水、多数寄生
线虫动物
①
②
③
④
口
肠
生殖器官
肛门
体形：
生活习性：
体表：
消化：
生殖：
运动：
寄生在小肠中
身体细长，前端有口，后端有肛门
角质层，起保护作用
消化管简单 ,肠仅由一层细胞组成
生殖器官发达，生殖能力强
没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓地蠕动。
线虫动物的结构特征
身体细长，呈 形；
体表有 ；
有 有 。
圆 柱
角质层
口
肛 门
其他的线虫动物
钩虫
丝虫
红线虫
蛲(náo)虫
营寄生生活
其他的线虫动物
秀丽隐杆线虫
容易繁殖，生活周期短，易培养，是人类研究遗传、发育、衰老的重要实验动物。
自由生活
环节动物
环带
前端
后端
体节
蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸。
环节动物
水蛭（蚂蟥）
沙蚕
身体呈 形，
由许多彼此相似的 组成；
靠 和 运动。
圆筒
体节
刚毛
疣足
蜜蜂
蝉
蝴蝶
蚊
蝇
蜘蛛
蜈蚣
虾
蟹
主要特征：
体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢都分节
昆虫——唯一一类会飞的无脊椎动物
节肢动物是最大的动物类群，占已知动物种数的80%。
节肢动物
体 表 有 坚 韧 的 外 骨 骼 。
1.
保护
好处
2.
防止体内水分蒸发
坏处
限制了昆虫的生长和发育
蝗虫
所以蝗虫在发育过程中需要定期蜕皮
蝗虫
触角
前足
中足
后足
气门
翅
头部
胸部
腹部
（内有气管，是气体交换的场所）
感觉摄食
运动中心
内脏器官集中区
一对触角，
两对翅，
三对足。
小试牛刀：下列哪些是昆虫？那些不是？
√
√
×
√
×
×
软体动物特征：身体柔软，大都具有贝壳
河蚌
鲍
乌贼
扇贝
蜗牛
软体动物
生活在海洋中，体表有棘。
海星
海蛇尾
海胆
海参
海百合
共同特征：
生活在海洋中，体表有棘。
棘皮动物
1.刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，哪种对称方式让动物更方便主动找食物？
2.如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？
3.昆虫的外骨骼对其生存有什么意义？
4.举例说明从刺胞动物到扁形动物，再到线虫动物、环节动物、
节肢动物，是按照身体结构从简单到复杂顺序排列的
合作探究
刺胞动物vs扁形动物
哪种对称方式让动物更方便主动找食物？
1、感知周围环境中来自各个方向的刺激
2、从各个方向捕获猎物、进行防御。
1、可以分出前后、左右、背腹
2、感觉器官集中在头部，使身体能够定向运动。
3、更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。
涡虫 两侧对称
水螅 辐射对称
线虫动物vs环节动物
如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？
1、无体节
2、体表光滑，有角质层
3、靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
1、有环形体节
2、靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化
蚯蚓
蛔虫
合作探讨
从刺胞动物到节肢动物，它们的身体结构越来越简单还是复杂？主要体现在哪些方面？
环节动物
节肢动物
刺胞动物
扁形动物
线虫动物
辐射对称
两侧对称
无肛门
有肛门
身体不分节
身体分节
相似的体节
身体分部
动物类群 常见动物 主要特征 共同点
刺胞动物 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 有口无肛门
扁形动物 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 线形动物 蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫、丝虫 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层；有口有肛门
环节动物 沙蚕、水蛭、蚯蚓（依靠肌肉和刚毛的配合来完成运动，依靠湿润的体壁完成呼吸） 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动 身体都有许多体节构成
节肢动物 昆虫（呼吸器官：气管）、虾、蜈蚣 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
无脊椎动物与人类的关系
阅读课本P77，结合生活中的见闻以及课前查阅的资料，选择一个
立场，为自己的观点提供证据。记下证据的关键词，作为发言提纲。
PK
利
无脊椎动物对人类有利，
要保护、利用
弊
无脊椎动物对人类有害，要剿灭
有利
传播花粉
食用
药用
松土、增肥
危害农业
传播疾病
你还能举出更多例子支持你的观点吗？
有害
辩证看待
无脊椎动物与人类的关系
每种动物在生物圈中都有它的位置，任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。
我们都应该秉持科学的态度，通过科学方法利用其益处、控制其害处，让自己的行为符合自然规律。
万物共生，和美永续！
三、无脊椎动物与人类的关系
练习与应用
一、概念检测
1.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。
（1）刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物。
（ ）
（2）扁形动物寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存。 （ ）
（3）节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。（ ）
√
×
×
2. 用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
刺胞动物
扁形动物
软体动物
环节动物
线虫动物
节肢动物
棘皮动物
身体分节，体表多具有刚毛或疣足
有刺细胞
身体和附肢都分节
体表有棘
身体扁平，有口无肛门
大多有贝壳
体表有角质层，有口有肛门
1.蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是(　　)
A.两侧对称　
B.身体分节
C.有外骨骼　
D.有口有肛门
课堂练习
C
2. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是(　　)
A.蚯蚓的刚毛——辅助运动
B.涡虫的眼点——感受光线
C.水螅的刺细胞——攻击防御
D.蝗虫的口器——气体交换
课堂练习
D
3.下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（　　）
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能形成岛屿、加固海岸。
B．蛔虫寄生在人体肠道内，能帮助消化食物，无需防治。
C．虾和蟹可为人类提供动物蛋白。
D．从水蛭提取的蛭素，可用于制作药物。
课堂练习
B
教学课件
人教版生物七年级上册
感 谢 聆 听

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