1.1 生物与环境的相互作用 课件(共35张PPT)

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1.1 生物与环境的相互作用 课件(共35张PPT)

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第五单元 生物与环境 第一章 生态系统
人教版 生物 八年级 上册
生物与环境的相互作用
Q1:在野外环境中,影响其生活的因素有哪些?
Q2:在放归野外的初期,普氏野马为什么需要工作人员提供一定的帮助?
普氏野马放归成功绝非易事,它们适应野外环境需要一个过程。放归前,它们吃的是人工投放的优质饲料—苜蓿;放归伊始,它们只能尝试着采食荒漠上的针茅、芨芨草等野草,有时需要在工作人员引导下才能找到草多的地点。冬季天气极度寒冷,取食更加困难,工作人员密切监测着它们的生存状况,必要时人工补充饲料,甚至把它们引回围栏内饲养。夏季高温干旱,野外大多数水源干涸,找水喝是一大挑战,它们有时也要靠工作人员帮助解决饮水问题。它们还面临着狼群的威胁,还可能与家马群发生争斗。
生物的生活环境
水源的多少
气温的高低
食物的多少
在野外环境中影响普氏野马的因素有哪些?
狼群的威胁
家马的争斗
生物的生活环境:不仅是指生物的生存空间,还包括周围影响它生活的各种因素。
生物的生活环境
环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素。
非生物因素:
生物因素:
光、温度、水、空气等;
影响某种生物生活的其他生物。
生态因素
环境中的生态因素
非生物因素:光、温度、水、空气、土壤中的无机盐等;
生物因素:杂草、其他小麦、动物(田鼠、蛇、蚯蚓、蚜虫、瓢虫、蜘蛛、蝗虫等) 、细菌等。
观察右图,找一找:影响小麦生活的生态因素有哪些?
环境中的生态因素
针叶林
阔叶林
说明了 对植物的生活和分布的影响
温度
阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方。
海拔越高
,温度越低
非生物因素对生物的影响
说明了 对植物的生活和分布的影响

沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。
非生物因素对生物的影响
一支红杏出墙来
向阳石榴红似火,背阴李子酸透心
说明了 对植物的生活和分布的影响
阳光
非生物因素对生物的影响
非生物因素是否也影响动物的生活和分布呢
实验·探究:非生物因素对某种动物的影响
作出假设
得出结论
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
制定计划
表达和交流
实施计划
提出问题
鼠妇俗称潮虫,在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看到。
那么,光照条件是否会影响鼠妇的分布呢?
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
① 在纸盒底部放一层湿土,以纸盒中轴为界,一侧盖上_____,一侧盖上_______。在纸盒中创造______和______两种不同环境,作为对照。
纸板
玻璃板
明亮
阴暗
实验装置图
鼠妇(俗称潮虫)
光照会影响鼠妇的分布吗?
光照会影响鼠妇的分布
作出假设
制定计划
提出问题
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
② 以小组为单位进行实验,取10只鼠妇,在纸盒两侧中央各放入___只鼠妇。
5
③ 静置2分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。将统计结果填写在表格中。计算平均值。
制定计划
重复性原则
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
按照制订计划做实验。实验过程中要认真观察,如实记录。
实施计划
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
光照会影响鼠妇的分布,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
向全班同学汇报你们小组的探究过程和结论。如果你们小组与其他小组的结论不一致,请分析原因。
表达和交流
得出结论
实验·探究 非生物因素对某种动物的影响
1. 这个实验所探究的非生物因素是什么?还有哪些因素对该动物有影响?
2. 为什么要用多只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?为什么?
3. 为什么要计算全班各组的平均值?
温度、水分等
光照
避免出现偶然性。
减小实验误差。
不行,会有偶然性。
不同种生物之间的关系:
一种生物以另一种生物为食。
捕食
普氏野马吃草
蜘蛛捕食昆虫
狼群捕食普氏野马
生物因素对生物的影响
两种生物由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。竞争结果往往对一方有利。
竞争
稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水
—— 草盛豆苗稀
普氏野马与家马争夺食物
生物因素对生物的影响
不同种生物之间的关系:
一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,从那里获得营养物质来生活,一方受益,另一方受害。
寄生
蛔虫寄生于人体小肠
菟丝子缠绕在宿主植物上吸取养分
生物因素对生物的影响
不同种生物之间的关系:
两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。
互利共生
地衣是真菌和藻类的共生体
豆科植物和根瘤菌
生物因素对生物的影响
不同种生物之间的关系:
犀牛与犀牛鸟
海葵和小丑鱼
竞争
合作
生物因素对生物的影响
同种生物之间的关系:
②在放归野外的初期,普氏野马为什么需要工作人员提供一定的帮助
1. 生物必须适应环境才能生存
普氏野马怎样适应野外环境的呢?
体毛浓密且厚实,抵御荒漠的严寒环境。
蹄子宽大且坚韧 ,有助于在松软的沙地或坚硬粗糙的戈壁滩上稳定行走
生物对环境的适应
分析·讨论:生物适应环境的实例
海豹是怎样适应环境的?骆驼和骆驼刺怎样适应缺水的环境?
海豹的皮下脂肪很厚,具有保温作用,
这是对寒冷环境的适应。
生物对环境的适应
骆驼尿液非常少、体温升高
40℃才出汗是对缺水环境的适应
骆驼刺根系非常发达,这样可以更多地吸收水分;它的地上部分植株矮小,这样可以减少水分的散失。
生物对环境的适应
许多植物的茎或果实表面长有尖刺,这有什么适应性意义?
酸枣的枝条
仙人掌的肉质茎
蒺藜(jí lí)的果实
这些尖刺能防止动物啃食,保护植物免受伤害。在特定环境中还可以帮助植物占据一定的生存空间。
生物对环境的适应
你还能说出哪些生物适应环境的实例?
生物对环境的适应
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
青蛙
蝗虫
变色龙
动物与周围环境色彩相似的体色。
生物对环境的适应
某些生物可以模拟其他生物或非生物的形态
竹节虫
枯叶蝶
兰花螳螂
生物对环境的适应
某些动物在进化中形成的起警告、保护自身作用的鲜艳色彩
红带袖蝶
胡蜂
红色箭毒蛙
调查:不同植被条件下的气温和湿度
调查步骤:
1.选择裸地、草地和树林三种不同植被条件下的地块。
2.准备一个湿度计,在一天之内,分早、中、晚三次,分别测量这三个地块的气温和湿度。
注意事项:
为增加调查准确性,需要多次测量,取平均值。
生物在适应环境的同时,是否也在影响和改变环境呢?
生物对环境的影响
生物对环境的影响
调查
不同植被条件下的气温和湿度
裸地 草地 树林 早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚
温度(℃) 20 22 15 15 18 12 18 21 14
湿度(%) 48 47 53 71 73 68 61 64 65
环境
项目
分析调查结果:_________________________________________
得出结论:_____________________________________________
不同植被条件下气温和湿度有差别。
说明植被对环境有一定的影响。
植物的光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气。
生物的生命活动直接影响大气的碳氧平衡。
生物对环境的影响
蚯蚓疏松土壤
千里之堤,溃于蚁穴
大树底下好乘凉
生物对环境的影响
生物
环境
形成统一的整体
影响
适应、影响
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变;生物也在不断进化,适应环境。生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
生物与环境的关系
( )
( )
( )
( )
1. 基于对生物与环境关系的理解。判断下列说法是否正确。
×
×
1)生物的生活环境是指生物的生存地点。
2)非生物因素只有光、温度和水。

3)生物既受环境影响,也能影响环境。
4)同种生物的个体之间只有竞争关系。
×
练习与应用
2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗?
体现温度对植物生长的影响。生长在平原地区的桃花,四月就已经凋谢,由于在同一季节山里气温相对较低,桃树生长迟缓,此时山中的桃花才刚刚开放。
练习与应用
3. 在西藏等高海拔地区,为什么夏天大气中的氧气含量比冬天大气中的高?
夏天植物生长旺盛,植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,有助于增加大气中的氧气含量。
4. 山羊绒又细又柔软,制成的产品比较昂贵。一些牧区大量饲养山羊,野外散养的山羊啃食树枝、嫩叶,连草根都啃食,这对环境会有什么影响?
山羊因为啃食树枝、嫩叶和草根,影响了草场植被的生长。大量饲养山羊,如果管理不当,就会破坏草场植被,造成土地荒漠化。
练习与应用

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