资源简介

(共28张PPT)
2.1细胞是生命的单位
细胞是生命的基本单位
科学背景
罗伯特·胡克
生物学家
物理学家
发明家
建筑学家
英国的达芬奇
……
科学背景
1663年英国科学家罗伯特胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。用自己制造的显微镜观察植物组织，于1665年发现了植物细胞（实际上看到的是细胞壁），并命名为“cell”，仍被使用。
罗伯特·胡克
科学背景
列文虎克
“微生物学的开拓者”
列文虎克出生于1632年的荷兰德夫特。16岁时就失去了父亲，被迫退学后来到荷兰首都阿姆斯特丹一家杂货铺当学徒。在杂货铺的隔壁有一家眼镜店，列文虎克有空就会到眼镜工匠那里学习磨制玻璃片的技术。当他听说用上等玻璃磨成的凸透镜能放大身边的小东西许多倍，他便渴望用自己双手磨出光匀透亮的镜片，带领他进入人类用肉眼永远看不到的奥秘的微观世界。不知过了多少个夜晚，列文虎克忘记白天店铺里学徒生活的劳累，一心扑在磨制镜片上，很快便掌握了磨制镜片的技术。一天，他终于磨制出了一个直径只有3mm，但却能将物体放大200倍的镜片。他把镜片镶嵌在木片挖成的洞孔内，用来观察微小的物体。他几乎不敢相信自己的眼睛，在他的镜片下，鸡毛的绒毛变得像树枝一样粗，跳蚤和蚂蚁的腿变得粗壮而强健。
科学背景
施莱登
植物学家
“所有的植物都是由细胞组成，细胞是植物各种功能的基础”
施旺
动物学家
“动物都是由细胞组成的”
科学背景
“一切动植物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位”
施莱登
植物学家
施旺
动物学家
科学背景
“所有的细胞都必定来自已存在的细胞”
魏尔肖
1665年英国物理学家罗伯特 胡克用显微镜观察木栓组织，发现并命名细胞。
荷兰学者列文虎克用较先进的显微镜观察了许多动植物的活细胞。
1838-1839年施莱登、施旺共同建立了细胞学说。
魏尔肖总结出：
细胞通过分裂产生新细胞。
科学背景
1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》
1665年，英国的罗伯特.胡克发现并命名“细胞”
1838年，施莱登首先提出所有的植物是由细胞组成的，细胞是植物各种功能的基本单位。
1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》“所有的动物也是由细胞组成的”。
1858年，德国的魏尔肖总结出“所有的细胞都必定来自已存在的细胞”。
细胞学说
◆所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；
◆细胞是所有生物的结构和功能的单位；
◆所有的细胞都必定由已存在的细胞产生的。
19世纪自然科学的三大发现之一
批判性思维
细胞学说的意义是什么，它有哪些局限性？
批判性思维
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
细胞的多样性和统一性
判断根据：是否有由成形细胞核
细胞结构的生物
真菌
动物
植物
细菌
蓝藻
放线菌
支原体
原核生物
真核生物
球菌
杆菌
螺旋菌
酵母菌
各种霉菌
食用真菌
衣原体
细胞的多样性和统一性
鸵鸟蛋
支原体
细胞的多样性和统一性
形态、体积、功能和环境的差异性
细胞的多样性和统一性
细胞的多样性和统一性
判断根据：是否有由成形细胞核。
细胞的多样性和统一性
◆相似的基本结构：
◆相同的基本元素：
◆相同的遗传物质：
细胞是生物体的结构和功能单位
显微镜的使用
目镜
镜筒
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
物镜
载物台
通光孔
反光镜
镜臂
镜柱
镜座
显微镜的使用
标题文本预设
标题文本预设
——高倍镜的使用方法
（1）找 先在低倍镜下找到要放大观察的目标。
（2）移 移动玻片，将目标移到视野中央。
（3）转 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。
（4）调 调节细准焦螺旋，使物像更清晰。（切忌调节粗准焦螺旋！）
调节遮光器（或光圈）和反光镜，使视野亮度适宜。
显微镜的使用
标题文本预设
标题文本预设
（1）放大倍数n=
（2）放大倍数指放大的长度、宽度，而不是面积。
目镜放大倍数×物镜放大倍数
2.显微镜下视野大小、明暗问题
1.显微镜放大倍数
项目 视野范围 视野亮度 细胞数目 物像大小
低倍镜
高倍镜
视野大
视野小
视野亮
视野暗
数目多
数目少
物像小
物像大
显微镜的使用
显微镜使用的注意点
（1）必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。
（2）换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。
（3）换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈)或反光镜（用凹面反光镜）使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
（4）观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。
课堂检测
1.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法错误的是（ ）A.列文虎克发现并命名了细胞
B.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位
C.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
D.细胞学说揭示了生物界的统一性
A
显微镜的使用
2.根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果，人们综合为以下几个要点：
①细胞是一个有机体，有它自己的生命
②一切动植物都是由细胞发育来的
③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位
④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
⑤新细胞可以从老细胞中产生
关于上述要点，从现代生物学的角度判断，需要修正的是( )
A.①④ B.②④ C.③ D.⑤
D
显微镜的使用
3.使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确的操作是( )
A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小
B.用平面镜(或调低亮度)、光圈放大
C.用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大
D.用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小
C

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