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(共18张PPT)
6.1 人体免疫和传染病
● 中考考点清单解读
● 链接河北中考·突破重难题型
■考点一 传染病及其预防［人教八上 P33-P41，冀少八上 P3-P11］
6.1 人体免疫和传染病
【课标领航】
1. 常见的寄生虫病（如血吸虫病、肠道蠕虫病等）、细菌性传染病（如淋病）、病毒性传染病（如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒感染、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等）是人体健康的威胁。
2. 传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。
3. 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。
大概念 6 人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障
6.1 人体免疫和传染病
常见传染病
病原体
传染
传
染
病
及
其
预
防
传染病的概念：由①＿＿＿＿＿____＿（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。
传染病的特点：具有②＿＿＿＿＿ 性和③＿＿＿＿＿ 性。
流行
控制传染源：主要指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。
⑦＿＿＿＿______________＿＿：主要指对病人用过的器具进行消毒、打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
⑧＿＿＿＿______________＿＿：主要指加强体育锻炼，进行预防接种等。
6.1 人体免疫和传染病
流行的基本环节
病原体
传染源
免疫力
传
染
病
及
其
预
防
传染源：能够散播④＿＿_____＿＿＿ 的人或动物。
传播途径：病原体离开⑤＿＿_____＿＿＿ 到达人或动物所经过的途径。 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏⑥＿＿_____＿＿＿而容易感染该病的人群。
预防措施
切断传播途径
保护易感人群
1. 蚊、蝇不属于传染源，只是传播途径中的生物媒介。
2. 近视眼是由患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染；病毒性结膜炎是由外来的致病病毒引起的，具有传染性，属于传染病。
6.1 人体免疫和传染病
艾滋病
人类免疫缺陷病毒
血液
传
染
病
及
其
预
防
病原体：⑨_______________________（HIV）。
传播途径：主要是⑩__________ 传播、母婴传播和性传播。
预防措施：养成健康的生活方式和良好的卫生习惯；切断传播途径是预防艾滋病的有效措施。 与艾滋病患者握手、拥抱不会感染艾滋病。
满分备考
■考点二 免疫与免疫规划（2024 年 17 题考查）（２０２5 年 13 题考查）［人教八上 P42-P49，冀少八上 P12-P20］
6.1 人体免疫和传染病
【课标领航】
1. 人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。
2. 接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。
名 称 组 成 功 能
第一道防线 ________ 和黏膜 阻挡病原体侵入、杀菌、清扫异物（包括病菌）
第二道防线 体液中的杀菌物质和 ___________ 溶解、吞噬和消灭病菌
第三道防线 ___________（如胸腺、 淋巴结和脾）、免疫细胞（如淋巴细胞） 产生抗体，清除抗原
6.1 人体免疫和传染病
免疫
人体的三道防线
皮肤
吞噬细胞
免
疫
与
免
疫
规
划
免疫器官
抗体：某种病原体侵入人体后，刺激 _________________，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗原： 引起人体产生 ＿＿_＿＿＿ 的物质。 如麻疹病毒、器官移植中的异体器官等。
抗原和抗体的关系：抗体与抗原的结合是特异性的。抗体只针对相应的抗原起作用。
6.1 人体免疫和传染病
免疫
抗原和抗体
淋巴细胞
抗体
免
疫
与
免
疫
规
划
免疫的概念：是人体中一种维持人体健康的生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等。
6.1 人体免疫和传染病
1. 抗体具有专一性，即一种抗体只对一种抗原起作用，对其他抗原不起作用。 它们是一一对应的关系。
2. 抗体一旦产生，一般会存在较长时间，不因抗原的消失而消失。
满分备考
非特异性免疫 特异性免疫
形成因素 生来就有的免疫 人体在出生以后才逐渐形成的免疫，是病原体作用人体后获得的一种免疫力
作用对象 对 ＿＿＿ 种病原体有效，作用范围广 针对某一种特定病原体或异物起作用，具有专一性
器 官 皮肤、黏膜等 胸腺、淋巴结、脾等
包括防线 第 ＿____＿＿道防线 第 ＿＿＿ 道防线
举 例 人患炎症时白细胞增多 天花病毒侵入人体,人体产生抗体
比 较 与非特异性免疫相比，特异性免疫的攻击性、针对性极强，能选择性地将非特异性免疫未消灭的病原体逐一清除 联 系 人体通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原体的侵入 6.1 人体免疫和传染病
免疫
类型
多
一、 二
免
疫
与
免
疫
规
划
三
防御保护：抵抗 ＿＿＿＿＿ 的侵入，防止疾病的发生。
维持自身稳定：发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞。
免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
6.1 人体免疫和传染病
免疫
功能
抗原
免
疫
与
免
疫
规
划
免疫功能失调：免疫不总是对人体有益，当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病。 例如，当免疫功能异常时会引起过敏反应。
6.1 人体免疫和传染病
免疫规划
疫苗
免
疫
与
免
疫
规
划
概念：通常是用失活的或 ＿＿＿＿＿ 的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。 疫苗在免疫学上属于抗原。
作用：接种到人体后，可使人体产生相应的抗体，从而提供对特定传染病的抵抗力。
概念：根据某些传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。
意义：是预防传染病的一种有效手段，对于保护人民的生命安全和健康，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
减毒
6.1 人体免疫和传染病
例1 ［25·唐山二模］ 近日，出现了很多由诺如病毒引起的病毒性胃肠炎患者，表现为恶心、呕吐、腹泻、腹痛等。 如果抵抗力弱的人接触患者的呕吐物或粪便，摄入患者产生的气溶胶都易被传染。 在这一过程中，“病毒性胃肠炎患者”和“抵抗力弱的人”分别属于 （ ）
Ａ. 病原体、传播途径
Ｂ. 传染源、易感人群
Ｃ. 病原体、易感人群
Ｄ. 传播途径、传染源
B
■题型一 传染病及其预防
6.1 人体免疫和传染病
衍生一 ［25·保定三模］ 诺如病毒引起的传染病可通过接触和气溶胶传播，大多为食源性疾病。 下列有关诺如病毒传播途径及预防措施的说法错误的是 （ ）
Ａ． 诺如病毒可通过被污染的食物、水源传播
Ｂ. 患者的呕吐物可形成气溶胶，导致空气传播
Ｃ． 接触被病毒污染的物体表面后未洗手进食，可导致接触传播
Ｄ． 预防诺如病毒感染，避免共用注射器即可有效阻断扩散
D
6.1 人体免疫和传染病
衍生二 ［25·邢台三模］传染病具有传染性强、传播速度快等特点，学校是人员密集的场所，做好传染病的防控工作尤为重要。 下列关于预防传染病措施的说法，错误的是 （ ）
Ａ． 鼓励患病的学生坚持上课
Ｂ． 建立完善的开窗通风和消杀制度
Ｃ． 进行适量的体育运动，增强身体素质
Ｄ． 养成饭前便后洗手的习惯
A
6.1 人体免疫和传染病
例2 ［25·河北 13 题］ 水痘－带状疱疹病毒能引起水痘和带状疱疹，通过空气和接触传播。 儿童患水痘康复后， 少量病毒潜伏在体内。 成年后，机体免疫力下降时潜伏的病毒被激活，可能引发带状疱疹。 接种特定疫苗能有效预防。下列说法错误的是 （ ）
Ａ． 儿童接触带状疱疹患者可能患水痘
Ｂ． 该病毒侵入人体后需在细胞内繁殖
Ｃ． 勤洗手是切断该病毒传播途径的方法之一
Ｄ． 注射特定疫苗能刺激机体产生抗原
■题型二 免疫与免疫规划
D
6.1 人体免疫和传染病
衍生一 ［25·唐山二模改编］ 百日咳疫苗由百日咳杆菌的特定成分或灭活的百日咳杆菌全菌体制成。 下列说法正确的是 （ ）
Ａ． 百日咳疫苗相当于抗原
Ｂ． 百日咳的病原体为真核生物
Ｃ． 接种百日咳疫苗不属于免疫规划
Ｄ． 接种一次百日咳疫苗，则一定能终身免疫
A
6.1 人体免疫和传染病
衍生二 ［25·张家口一模改编］明代医书《痘疹世医心得》中提到“： 至于疹子则与痘疹相似，彼此传染，但发过不再作耳。 ”下列相关叙述正确的是 （ ）
Ａ．“疹子”患者感染前和感染后分别属于传染源、易感人群
Ｂ． 感染“疹子”后，人体会产生抗体，这种免疫属于非特异性免疫
Ｃ．“发过不再作”是因为再次遇到该病的病原体时，体内能快速产生相应的抗体
Ｄ． 感染“疹子”后，人体产生的抗体是由吞噬细胞产生的
C

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