5.1《人口与人种》课件-人教版地理七年级上学期

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5.1《人口与人种》课件-人教版地理七年级上学期

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(共17张PPT)
沿一带一路 看世界人口与人种
第四章 第一节
低阶目标
1.运用世界人口增长图,描述并简要归纳世界人口增长的总体特征。
2.运用世界人口分布图,归纳人口分布特点,简要分析人口分布与自然环境的关系。
高阶目标
3.能够正确的理解人口的增长与社会经济发展之间的关系,理解国家人口政策。
学习目标
穿越时空的对话
一睁眼,张骞穿越到了这个时代,他亲眼目睹了这个颇为陌生又熟悉的地方,感慨颇多。
张骞:叹之,现在人口甚多,忆曾吾出使西域之时,所闻所见不同今日啊!烦请君派人带我看看当今世界人口情况。
世界人口数量
一、世界人口数量的变化
活动1:认识世界人口数量变化的特点
1.读世界人口增长示意图,计算世界人口每增加10亿所需的时间,把结果填入下表。
人口数/亿人 时间/年 人口数/亿人 时间/年
10——20 50——60
20——30 60——70
30——40 70——80
40——50
100
30
15
12
12
12
11
2.(1)世界人口从10亿到50亿,人口每增加10亿所经历的时间有何特点?
(2)世界人口从50亿到80亿,人口每增加10亿所经历的时间有何特点?
(3)利用这些数据,说说世界人口增长速度的变化。
所经历的时间越来越短
所经历的时间基本是相同的
一、世界人口数量的变化
活动2.探究世界人口的增长的特点
阅读课本92页及“世界人口增长曲线”图,完成下列问题
(1)图中的横、纵坐标分别表示什么?
(2)不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点?
18世纪以前
工业革命后
第二次世界大战后
十分缓慢
大大加快
迅速
人口增长的快慢用什么来衡量?
人口自然增长率
一、世界人口数量的变化
阅读课本93页及图5.2,完成下列问题
(1)人口自然增长率计算公式
(2)读右上表格说出人口自然增长率较低地区 、 等,人口自然增长率较高地区 、 、 。
(3)人口数量最多的大洲是 ,人口数量最少的大洲是 。
(4)人口增长率最低的大洲是 ,人口增长率最高的大洲是 。
活动3.探究世界各大洲的增长人口的特点
欧洲 北美
亚洲 非洲 拉丁美洲
人口自然增长率=出生率-死亡率
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
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思与学:为什么有些地区人口增长率和人口自然增长率差异很大P94
一个地区的人口增长,除了受人口自然增长影响,还受人口迁移因素的影响
一、世界人口数量的变化
活动4.探究人口问题
自主学习教材P93最后一段文字,结合P94图5.3以及材料,探究人口增长过快或过慢带来的影响,完成下列问题
(1)人口增长过慢甚至负增长会带来哪些人口问题
(2)人口增长过快会带来哪些问题
(3)结合材料,归纳解决人口问题相应的人口政策
材料:为了解决人口问题,各国都制定了相应的人口政策,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境资源相协调。例如:中国、印度等国家,控制人口增长,实行控制生育政策;法国、德国等国家为了增加人口增长,实行鼓励生育政策。
张骞从中国出法,一路向西而去,途经亚洲,非洲,欧洲···
张骞出使记
沿一带一路国家向西而行,所见所闻所感颇多,期中印象较为深刻的是往西走,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,为什么呢?
二、世界人口的分布
活动1 探究世界人口的分布特征
自主学习教材P95-96图文资料,完成下列问题,时间3分钟。
(1)世界人口分布很不均匀,衡量一个地方人口疏密程度的指标是 ,
人口密度
人口总数(人)
区域面积(平方千米)

(2)读世界人口分布图可以看出,亚洲 和 、 及 ,人口稠密。并分析原因。
(3)四大人口稠密区分布的共同特点:
(高中低纬度) (沿海/内陆) (地形类型)地区。
(4)人口稀疏区: 、 、 、 。
自然条件优越,农业发展较早,
历史上就养育了众多的人口。
1
亚洲东部
2
亚洲南部
工业发展较早,经济发达,所以人口稠密。
3
欧洲西部
北美洲东部的沿海和平原地区,经济发达,交通便利,人口稠密。
4
北美东部
人口密度
东部和南部
欧洲西部
北美洲东部
中低纬度沿海平原地区
中低纬度
沿海
平原




二、世界人口的分布
活动2 分析世界一些地区人口稀少的自然原因
【小组合作】结合所学知识,小组内合作探究完成教材96活动题,时间3分钟。
(1)①②均为平原地区,为什么人口稀少
(2)③④在中低纬度地区,为什么人口稀少
(3)根据以上分析,填写表5.2
地区 人口稀少的主要自然原因


③ 地处高原,地势高峻,气候终年寒冷

地处高纬地带,终年严寒
地处低纬雨林地带,气候湿热
地处沙漠,气候干旱
三、世界不同的人种
张骞出使记
三、世界不同的人种
肤色
头发
面部
体毛
白种人
黑种人
黄种人
波状
肤色浅
鼻梁高嘴唇薄
较多
黝黑
卷曲
嘴唇较厚
很少
淡黄色
黑直
扁平
中等
活动 认识三大人种的特点
请同学们自主学习教材P97,说出三大人种的特征。
世界人口
数量的变化
世界人口的分布
人口增长特点
人口增长速度用人口自然增长率来表示
人口稠密地区和原因
人口增长过多过快问题和对策
人口自然增长率是由人口出生率和人口死亡率决定的
人口稀疏地区和原因
人口增长过少过慢问题和对策
世界不同的人种
黄色人种特征及分布
课堂小结
白色人种特征及分布
黑色人种特征及分布
达标检测
完成同步P98,T1-6
P99,T10
参考答案:P98,T1-6:DDBAAB
P99,T10:
(1)欧洲西部 亚洲南部 亚洲东部 北美洲东部
(2)雨林 沙漠 高原、山地 严寒 高
(3)亚洲北部人口稀疏,该地区气候寒冷
(或者亚洲中部的青藏高原人口稀疏,因为海拔高、气温低,不利于人类生存)
评价量规 能够准确地描述该地区的位置、特点、气候特征,从而分析人口稀少的原因
能够从的位置、特点或气候特征某一方面,分析人口稀少的原因
能够说出某地气候特征,分析人口稀少的原因

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