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【专练1】 物质的酸碱性 分类练习 （含解析）
题型一：酸、碱的概念
1．关于酸、酸性、碱、碱性的叙述中正确的是（　　）
A．酸的水溶液一定呈酸性
B．人体的胃液中含少量的硫酸
C．碱性溶液可能含有氢氧根离子，一定含有钙离子
D．酸是含氢离子的物质，碱是含氢氧根离子的物质
2．下列物质中，前者为酸后者的为碱的一组是（　　）
A．氨水、硫酸 B．盐酸、氢氧化钠
C．氢氧化钙、氨水 D．盐酸、硫酸
3．下列与碱有关的说法中，正确的是 ( )
A．可利用改良酸性土壤 B．可利用 NaOH 固体干燥气体
C．水溶液中有 OH-离子的都是碱 D．纯碱、烧碱、熟石灰都是碱
4．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是(　　)
A．都能与指示剂作用 B．都能电离出氢氧根离子
C．都能电离出金属阳离子 D．都含有氢元素和氧元素
5．含下列离子的溶液中，溶质全部为碱的是(　　)
A．Na+、OH-、NO3 B．H+、Cl-、SO42-
C． D．
6．下列各组物质中，具有相同的酸根离子的是(　　)
A．K2SO4、K2SO3 B．NaCl、CaCl2
C．NaClO、KClO3 D．
7．图中的溶液属于酸溶液的是 （　　）
A． B．
C． D．
8．人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是 (　　)
A．有酸味的物质
B．只有氢才是酸不可缺少的元素
C．一切酸中都含有氧
D．物质组成中含有H+的一类化合物
题型二：酸碱指示剂及其性质
9．如图“五环旗”的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，下列选项中显示颜色不正确的是( )
A．红色 B．蓝色 C．蓝色 D．无色
10．学了科学知识后，小科发现了几种写“密信”的方法：如用无色溶液在白纸上写字，干燥后别人不易看见，但直到秘密的收信人可用特殊的液体与之反应，使字显示出来，下列材料组合不能用来写密信的是(　　)
A．用白醋写信，用酚酞试液显字
B．用纯碱溶液写信，用酚酞试液显字
C．用稀米汤写信，用碘酒显字
D．用酚酞试液写信，用澄清石灰水显字
11．小科在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液的作用时，
归纳出如图所示的关系。图中 A、B、C、D是两圆相交的部分，
分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色。
其中不正确的是 （　　）
A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色
12．黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，溶液呈现的颜色如图所示。将黑枸杞浸泡在下列液体中，会呈现蓝绿色的是（　　）
A．蒸馏水 B．食盐溶液 C．稀盐酸 D．纯碱溶液
13．如图“五环旗”的上面3个环代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（　　）
A．红色 B．蓝色 C．红色 D．蓝色
二、填空题
14．小科用紫甘蓝自制酸碱指示剂时，用　 　(填“水”或“酒精”)溶解紫甘蓝中的色素，并利用其测定了几种常见液体的酸碱性，结果如下表所示。请推测：酸性液体　 　(填“①”或“②”)的酸性更强。
酸性液体①：浅红色 中性液体①：紫色 碱性液体①：蓝绿色
酸性液体②：红色 中性液体②：紫色 碱性液体②：绿色
15．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示。请分析下表，并回答下列问题：
试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水
颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿
（1）该花汁　 　(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的　 　。
16．利用如图装置对酸的化学性质进行探究。
（1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是　 　 (选填“a”或“b”)。
（2）使用点滴板的优点之一是　 　。
题型三：溶液的酸碱性与pH值得关系
17．学校为预防“手足口病”采取了多种措施，其中包括使用“84消毒液”对学校环境进行消毒。“84消毒液”的有效成分是火氯酸钠（）。
（1）属于盐，其中的阴离子符号　 　；
（2）“84消毒液”溶液呈碱性，则其　 　7（填“>”、“<”或“=”）
（3）“84消毒液”溶液加水稀释，请在下图中画出其值随水量的增加而变化的图像。
18．蓝夹缬为国家非物质文化遗产，其工艺是用对称雕花板紧夹丝织物，进行蓝靛浸染。若染液在碱性较弱时颜色较浅，则此时染液的pH值大致处于下图中的（ ）
A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁
19．现有常温下的几种溶液，它们的pH值如下图所示，下列说法正确的是（　　）
A．白醋用蒸馏水稀释后pH减小
B．洗手液的酸性比白醋强
C．肥皂水能使石蕊试液变红色
D．白醋和漂白剂混合液的pH 可能等于7
20．室温下，测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6，可知该土壤施肥后（　　）
A．呈酸性，酸性减弱 B．呈酸性，酸性增强
C．呈碱性，碱性减弱 D．呈碱性，碱性增强
21．测得生活中一些液体的pH值如下表：
液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂
pH 5.6 7 11.8 2
（1）上述液体中，能使酚酞试液变成红色的是　 　；
（2）用pH试纸测定厨房清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会　 　 (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；
（3）厕所清洁剂与厨房清洁剂　 　(选填“能”或“不能”)混合使用。
22．舟山晚稻杨梅，经千年种植技术改良形成稳定特性，其种植的土壤一般呈弱酸性，下列四个区域最适合种植该品种杨梅的是（ ）
土壤类型 沿海滩涂 平原潮土 丘陵红壤 滨海盐土
土壤pH 7.5~8.5 7.0 左右 6.0~6.5 8.0~8.5
A．沿海滩涂 B．平原潮土 C．丘陵红壤 D．滨海盐土
23．如图所示，表示的是一些物质在常温下的近似pH值，回答下列问题：
（1）厨房清洁剂显　 　性。
（2）测苹果汁pH值时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH值偏　 　（填“大”或“小”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】酸、碱的概念
【解析】分析】（1）酸溶于水后会电离出氢离子，酸的水溶液一定显酸性；但显酸性的溶液不一定是酸溶液。碱溶于水电离出氢氧根离子，碱的水溶液显碱性，显碱性的溶液不一定是碱溶液。
（2）酸的定义：在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱的定义：在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，不能简单认为含有氢离子就是酸，含有氢氧根离子就是碱。
【解答】A、酸溶于水能够电离出氢离子，酸的水溶液一定呈酸性，A 说法正确；
B、人体胃液中含有少量盐酸，不含硫酸，B 说法错误；
C、碱性溶液中一定含有氢氧根离子，不一定含有钙离子，例如氢氧化钠溶液，C 说法错误；
D、含有氢离子的物质不一定是酸（如硫酸氢钠），含有氢氧根离子的物质不一定是碱，必须满足全部阳离子为氢离子、全部阴离子为氢氧根离子，D 说法错误；
故答案为：A。
2．【答案】B
【知识点】酸、碱的概念
【解析】【分析】（1）初中科学中酸的定义：物质在水溶液中电离时，生成的阳离子全部是氢离子的化合物，常见酸有盐酸、硫酸、硝酸等。
（2）初中科学中碱的定义：物质在水溶液中电离时，生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，常见碱有氢氧化钠、氢氧化钙、氨水等。
【解答】A、氨水属于碱，硫酸属于酸，顺序与题干要求相反，A 不符合题意；
B、盐酸属于酸，氢氧化钠属于碱，符合前者为酸、后者为碱的要求，B 符合题意；
C、氢氧化钙、氨水都属于碱，不存在酸，C 不符合题意；
D、盐酸、硫酸都属于酸，不存在碱，D 不符合题意；
故答案为：B。
3．【答案】A
【知识点】酸、碱的概念；酸与碱的反应及用途；常见物质的俗称；碱的化学性质
【解析】【分析】碱：电离时阴离子只有氢氧根离子的化合物。
盐：由金属阳离子或铵根离子与氢氧根离子构成的化合物。
【解答】A、氢氧化钙呈碱性，可以用来改良酸性土壤，故A正确；
B、氢氧化钠会与二氧化碳发生反应，所以不能用于干燥二氧化碳气体，故B错误；
C、碳酸钠水溶液呈碱性，说明溶液中含有氢氧根离子，但碳酸钠不是碱，是盐，故C错误；
D、纯碱的化学式为，属于盐，故D错误。
故答案为：A。
4．【答案】B
【知识点】酸、碱的概念；碱的化学性质
【解析】【解答】碱具有通性，即相似的化学性质，是因为其都能电离出氢氧根离子。
【分析】氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是碱溶液，电离时都能产生氢氧根离子，所以有相似的化学性质。
故答案为：B。
5．【答案】C
【知识点】酸、碱的概念
【解析】【分析】碱：在水中电离时，阴离子只有氢氧根离子的化合物。
【解答】A、含有除氢氧根离子以外的阴离子，可知不属于碱，故A错误；
B、没有氢氧根离子，故B错误；
C、阴离子只有氢氧根离子，两种物质均属于碱，故C正确；
D、不含氢氧根离子，故D错误。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】酸、碱的概念
【解析】【分析】D中一个是锰酸根离子，一个是高锰酸根离子。
【解答】A、K2SO4中含有的酸根离子是，K2SO3中含有的酸根离子是，酸根离子不同，故A错误；
B、酸根离子均为，故B正确；
C、NaClO中含有的酸根离子是，KClO3中含有的酸根离子是，酸根离子不同，故C错误；
D、中含有的酸根离子是，中含有的酸根离子是，酸根离子不同，故D错误。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】酸、碱的概念
【解析】【分析】酸：在水中电离时阳离子只有氢离子的化合物。
【解答】A、A表示的是氢氧化钠，属于碱，故A错误；
B、溶液中含有多种阳离子，不属于酸，故B错误；
C、在水中电离时阳离子只有氢离子，属于酸，故C正确；
D、没有氢离子也没有氢氧根离子，属于盐，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】酸、碱的概念
【解析】【分析】根据酸的定义可知，酸一定含有氢元素，酸一定呈酸性，但呈酸性的物质不一定是酸。
【解答】现在所学的酸的定义：电离时阳离子只有氢离子的化合物，可知选项中“ 只有氢才是酸不可缺少的元素”对酸的认识与我们所学的酸的定义最接近。酸是由分子构成的，物质组成中不含氢离子，在水中能电离出氢离子，且酸不一定含有氧元素，例如盐酸中就不含氧元素。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】紫色石蕊在酸性条件下为红色，在中性条件下为紫色，在碱性条件下为蓝色。
酚酞在碱性条件下变红，在中性和酸性条件下无色。
【解答】A、石蕊遇酸变红，故A正确，不符合题意；
B、石蕊遇碱变蓝，故B正确，不符合题意；
C、酚酞遇碱变红，故C错误，符合题意；
D、酚酞在中性条件下为无色，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
10．【答案】A
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】酚酞在碱性条件下变红，在中性和酸性条件下无色。
【解答】A、白醋呈酸性，不能使酚酞变色，所以不能用来写密信，故A符合题意；
B、纯碱水溶液呈碱性，可以使酚酞变红，故B不符合题意；
C、米汤中含有淀粉，遇碘会变蓝，故C不符合题意；
D、澄清石灰水呈碱性，可以使酚酞变红，故D不符合题意。
故答案为：A。
11．【答案】A
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】根据石蕊遇酸变红、遇碱变蓝和酚酞遇碱变红、遇酸不变色，仍为无色进行判断。
【解答】A、石蕊遇酸变红，故A错误，符合题意；
B、石蕊遇碱变蓝，故B正确，不符合题意；
C、酚酞遇碱变红，故C正确，不符合题意；
D、酚酞遇酸不变色，仍为无色，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】根据黑枸杞子啊不同酸碱性的溶液中的颜色变化进行判断。纯碱的溶液呈碱性。
【解答】A.蒸馏水显中性，黑枸杞浸泡时呈紫色。A不符合题意。
B.食盐水显中性，黑枸杞浸泡时呈紫色。B不符合题意。
C.稀盐酸显酸性，黑枸杞浸泡时呈深红色。C不符合题意。
D.纯碱溶液显碱性，黑枸杞浸泡时呈蓝绿色。D符合题意。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】根据酸溶液能使石蕊试液变红，碱溶液使石蕊试液变蓝，使酚酞溶液变红分析。
【解答】A、酸溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，不符合题意；
B、碱溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，不符合题意；
C、碱的溶液能使酚酞溶液变红，不符合题意；
D、纯水呈中性，不能使酚酞变色，符合题意；
故选D。
14．【答案】酒精；②
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】（1）酸碱指示剂的提取原理：紫甘蓝中的色素属于有机物，根据 “相似相溶” 原理，有机物更易溶于有机溶剂（酒精），而难溶于水。因此在自制酸碱指示剂时，通常选用酒精（一般为体积分数 75% 的酒精溶液）来溶解紫甘蓝中的色素，以获得浓度较高的指示剂溶液，水无法充分溶解这类有机色素，无法制得有效指示剂。
（2）酸碱指示剂的变色规律与酸性强弱判断：紫甘蓝指示剂在不同酸碱性溶液中会呈现不同颜色，且酸性越强，指示剂的颜色变化越明显（红色越深）。中性溶液中指示剂呈紫色，酸性溶液中呈红色系，碱性溶液中呈绿色系。当酸性液体的酸性越强，H+浓度越高，与指示剂的反应越充分，颜色会从浅红色逐渐变为更深的红色。
【解答】紫甘蓝中的色素是有机色素，根据相似相溶原理，有机色素易溶于酒精（有机溶剂），难溶于水。若用水溶解，色素无法充分溶出，制得的指示剂效果差；用酒精溶解可以高效提取色素，得到有效的酸碱指示剂。
紫甘蓝指示剂在酸性溶液中呈红色系，且酸性越强，溶液中氢离子浓度越高，指示剂的颜色越深。表格中酸性液体①呈浅红色，酸性液体②呈红色，说明液体②的酸性更强。
故答案为：酒精；②
15．【答案】（1）可以
（2）肥皂水
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】稀盐酸、食醋是酸性的，蔗糖水、蒸馏水是中性的，烧碱溶液、石灰水是碱性的
【解答】（1）该花汁加入酸性溶液之后呈红色，加入中性溶液后呈黄色，加入碱性溶液之后呈绿色，故该花汁可以作为酸碱指示剂
（2） 蚁酸(具有酸的性质) ，因此需要加入碱性溶液中和，但烧碱溶液和石灰水是强碱性的，且有腐蚀性，不能涂抹在皮肤上，故可以涂抹肥皂水。
故答案为（1）可以 （2）肥皂水
16．【答案】（1）a
（2）节约药品(方便观察反应现象等)
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】（1）根据酸能使石蕊试液变红，使酚酞试液呈无色分析；
（2）根据点滴板可节约药品，方便观察等特点分析。
【解答】（1） 酸能使石蕊试液变红，使酚酞试液呈无色，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是a；
（2）使用点滴板可节约药品，方便观察，对比现象明显等；
故答案为：（1）a；（2）节约药品或方便观察或对比现象明显等。
17．【答案】（1）ClO-
（2）>
（3）
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】本题题目难度不大但涉及知识点的知识跳跃性较强，基础知识的熟练运用对于解答类似问题会有较大帮助。
（1）盐是由金属离子（或铵根离子）与酸根离子结合的化合物，NaClO属于盐，其中的阴离子是次氯酸根离子，离子符号为ClO-；
（2）碱性溶液的pH＞7，“84消毒液”溶液呈碱性，则其pH＞7；
（3）“84消毒液”溶液中加水稀释，碱性减弱，溶液pH减小，但不能低于7，图象为：。
【分析】 （1）根据离子符号书写方法解答；
（2）根据碱性溶液的pH大于7来解答；
（3）“84消毒液”溶液中加水稀释，碱性减弱，溶液pH减小，但不能低于7。
（1）盐是由金属离子（或铵根离子）与酸根离子结合的化合物，NaClO属于盐，其中的阴离子是次氯酸根离子，离子符号为ClO-；
（2）碱性溶液的pH＞7，“84消毒液”溶液呈碱性，则其pH＞7；
（3）“84消毒液”溶液中加水稀释，碱性减弱，溶液pH减小，但不能低于7，图象为：。
18．【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性，pH值越小，酸性越强，pH越大，碱性越强。
【解答】由图可知，丙的pH稍大于7，说明溶液碱性较弱，由“ 染液在碱性较弱时颜色较浅 ”可知，此时染液的pH值大致处于丙位置。
故答案为：C。
19．【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性，pH越小，酸性越强，pH越大，碱性越强。
【解答】A、白醋用蒸馏水稀释后酸性减弱，pH变大，故A错误；
B、由图可知，洗手液的pH值大于白醋的pH值，说明洗手液的酸性比白醋弱，故B错误；
C、肥皂水的pH大于7，说明呈碱性，可以使石蕊变蓝，故C错误；
D、白醋pH小于7，漂白剂混合液的pH大于7，两种物质混合后pH可能等于7，故D正确。
故答案为：D。
20．【答案】A
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】室温下，pH＜7 的溶液呈酸性，pH 数值越大，酸性越弱。该土壤施肥前后 pH 均小于 7，且 pH 由 5.5 增大到 6，因此土壤仍呈酸性，酸性减弱。
【解答】A、土壤 pH 由 5.5 变为 6，均小于 7 呈酸性，pH 增大酸性减弱，所以 A 符合题意；
B、土壤 pH 增大，酸性应减弱而非增强，所以 B 不符合题意；
C、土壤 pH 小于 7，呈酸性而非碱性，所以 C 不符合题意；
D、土壤 pH 小于 7，呈酸性而非碱性，不存在碱性增强，所以 D 不符合题意；
故答案选 A。
21．【答案】（1）厨房清洁剂
（2）偏小
（3）不能
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】（1）根据碱性溶液能使酚酞变红分析；
（2）根据pH试纸用水润湿会使碱性溶液变弱，pH变小分析；
（3）根据酸性和碱性溶液不能混用分析。
【解答】（1）酚酞遇碱性溶液变红， 厨房清洁剂pH>7，呈碱性，能使酚酞变红；
（2） 用pH试纸测定厨房清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，会使其碱性变弱，结果会偏小；
（3） 厕所清洁剂的pH<7呈酸性，厨房清洁剂pH>7，呈碱性，二者不能混合使用。
故答案为：（1）厨房清洁剂；（2）偏小；（3）不能。
22．【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性。
【解答】杨梅适宜生长在弱酸性环境中，酸性土壤的pH略小于7，由表中数据，最适合种植杨梅点的是丘陵红壤。
故答案为：C。
23．【答案】（1）碱
（2）大
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】（1）根据pH>7的溶液呈碱性分析；
（2）根据测酸性溶液时pH试纸润湿会使结果偏大分析。
【解答】（1） 厨房清洁剂pH>7，显碱性；
（2）苹果汁pH<7， 测苹果汁pH值时，先用蒸馏水润湿pH试纸，则会使酸性减弱，测得pH值偏大；
故答案为：（1）碱；（2）大。
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