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2025-2026 学年第二学期末学生学业质量检测
七年级语文 参考答案
一、积累与运用（21 分）
1.（1 分；要求：用正楷；字迹工整、规范；笔画不清晰、有涂改、抄错字均不给分）
2.（4 分） chì bǔ 孺 拓
3.（2 分）D
4.（2 分）在家尽孝，报答父母的养育之恩，在（为）国尽忠，为国家的发展贡献力量。
5.（3 分；写出采分点中的任意三点或三点以上得 3分；写出两点得 2分；写出一点得 1分）
采分点：明确做的是海报及活动主题1分；明确风格1分；明确海报的主要元素1分；明确色彩1分；
明确尺寸 1分；明确理念 1分；表达流畅 1分）
示例一：请为“孝亲敬老，传承家风”主题学习活动设计宣传海报（1分）；风格温馨雅致，色彩淡
暖（1分）；包含家庭、父母子女、心形等元素/尺寸 A3/突出“孝亲敬老，传承家风”理念（1分）。
6.（1 分）B
7.（2 分；说明理由 1分，给出建议 1分）示例：“爸爸，我理解您担心爷爷的心情，但爷爷在老家生活
了一辈子，突然换个环境可能反而让他更孤单（1分）。不如我们换个方式尽孝：比如请个可靠的邻居或
护工定期照应他;咱们节假日也可以多回去陪他。（定期带他去医院体检；经常和爷爷打打视频电话;或者
把老家的房子修整一下，安装些安全设施和摄像头，确保他的安全）。这样既尊重爷爷的意愿，又能让他
过得舒服，您看行吗？”（1分）
8.（共 6分；每空 1分；每空错、漏、添 1个字，该空即不得分。）
⑴百般红紫斗芳菲 ⑵濯清涟而不妖 ⑶山重水复疑无路
⑷政入万山围子里 ⑸不畏浮云遮望眼 ⑹自缘身在最高层
二、阅读 （39 分）
总体说明：凡是主观性试题，只要答题内容与参考答案（示例）意思接近，就要酌情给分。不强求语
言、结论的一致性；只要言之成理，符合逻辑，文从字顺，即可给满分。每题赋分与答案要点相对应。
9.（2 分） 瞀瞀然/如飞蝇垂珠在眸子中者/动以万数
10.（共 4分，每小题 1分）
⑴香气，这里指德行美好 ⑵通“志”，记住
⑶（这）是因为……”或 “（这）是……” ⑷等到 ； 到了……的时候
11.（共 4分，每小题 2分）
⑴没有世俗的乐曲扰乱我的心境，没有官府的公文劳神伤身。
⑵二十岁以后，（每天按规定的内容和分量学习）白天学习（写作）赋，夜晚学习（研读）经书，中
间又抽空学习写诗，没有空闲时间睡觉、休息。
12.（3 分）李贺：坚守积极进取、昂扬向上的志向。从“少年心事当拏云”可见，他鼓励少年人要有凌
云壮志，追求远大理想，不要因暂时的困顿而悲叹（1分）；刘禹锡：坚守安贫乐道、高洁傲岸的志向。
从“惟吾德馨”和“何陋之有”可见，他虽身居陋室，但以品德高尚为荣，不慕荣利，保持精神富足（1
1
分）；白居易：坚守勤奋苦学、执着追求的志向。从“苦节读书”“昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝
息”可见，他自幼刻苦学习，即使“口舌成疮，手肘成胝”也毫不懈怠，最终科举及第（1分）。
13.（4 分；每空 1分）
①陶渊明爱菊、赏菊、咏菊
②市井趣味
③邻居章姐用淘米水浇花、创造“仿水仙”/ 菊乡人爱菊、种菊、办菊花文化节
④仙人掌——坚韧与孤高 / 苔花——顽强、执着、自信
14.（2 分）
⑴用排比的修辞手法，结构工整，读起来富有节奏感和韵律美（1分）；通过排比列举，分别点明三
种花“细碎”“泼辣”“喷香”的特点，生动形象，直观鲜明（1分）。
⑵运用神态描写，写出了收废品老人能从垃圾堆里寻得“蒙尘明珠”时的满足、喜悦和骄傲（1分），
生动地展现了普通人对生活和美的热爱与追求（1分）。
15.（2 分）示例一：《爱莲说》中，周敦颐借莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质，投射了
古代君子不随波逐流、洁身自好的高尚情操（1分），体现了中国人“托物言志”的审美传统（1分）。
示例二：《紫藤萝瀑布》中，作者借紫藤萝瀑布磅礴的生命力，投射出作者在美好事物身上寄予的对
生命的赞美和对希望的追求（1分），展现了中国人深厚的审美情趣（1分）。
示例三：《驿路梨花》中，作者借梨花的纯洁、茂盛、芳香四溢，赞美当地百姓淳朴善良、乐于助人
的美好品质（1分）；作者借梨花表现中国人独有的奉献精神（1分）。
16.（3分）“烟火气”指日常生活，“花香”代表生活里的美好和诗意（1分），《烟火气里有花香》表
现了人们在平凡生活中发现美、创造美，将对花的喜爱融入柴米油盐，在平常岁月中创造诗意（1分），
体现中国人追求诗意栖居的生活态度（1分）。
17.（2 分）B
18.（3分）中国不同年龄段人群均存在超重和肥胖问题（1分）；成年居民的超重率和肥胖率远高于6-17
岁儿童青少年及 6岁以下儿童（1分）；总体上，人群超重、肥胖率随年龄减小而降低或（人群超重、肥
胖率随年龄增大而升高）（1分）。
19.（4分）饮食方面：减少甜豆浆等精制糖摄入；午餐增加非淀粉类蔬菜，遵循“1/2非淀粉类蔬菜、1/4
优质蛋白、1/4 全谷物”的餐盘法则（1分）；每口咀嚼 20 次，单餐用时超 20 分钟（1分）。 运动
方面：课间走出教室，利用课间进行舞蹈、球类等感兴趣的运动（1分）；保证每周运动 5天、每天 60
分钟，按“30 分钟有氧+20 分钟抗阻+10 分钟柔韧”搭配强度（1分）。
20.（3 分）我认为：肥胖并非“不用太在意”的外形问题。它不仅会增加糖尿病、高血压等慢性病风险
（1分），还可能引发脂肪肝、睡眠呼吸暂停等严重疾病，甚至与癌症相关（1分）。此外，肥胖可能影
响心理健康和社会交往（1分）。因此，科学体重管理需通过饮食、运动和生活方式干预积极应对。
21.（3 分）
示例一：朱赫来对保尔影响极大（1分）。他是个坚毅勇敢的革命者，常给保尔讲革命道理。保尔受
他启发，走上革命道路。朱赫来被捕，保尔勇敢营救，这过程中他更加坚定了信念（1分）。朱赫来就像
保尔的引路人，用行动和思想引领保尔成长为坚定的革命战士（1分）。
2
示例二：冬妮娅对保尔影响很大（1分）。起初她欣赏保尔的勇敢，两人有过纯真感情。但后来冬妮
娅变得自私庸俗，保尔看清后与之决裂（1分）。这促使保尔更坚定追求革命理想，明白不同阶级难有共
同追求，让他在成长路上方向更明确，更加坚守初心（1分）。
三、写作（40 分）
作文评分参考标准：
总要求：依据《义务教育语文课程标准（2022 年版）》对初中作文的要求，在具有真情实感的基础
上，记叙文做到内容具体（有情节，有细节），议论文做到有理有据，原则上都要在三类文以上确定类别，
再综合结构、语言等因素赋分。
类 档 类 别 标 准 描 述
一类 37-40 分 内容 切合题意，中心突出，内容详实，情感真挚。
34-40 分 34-36 分 表达 表达方式运用自如，结构严谨，语言流畅。
二类 31-33 分 内容 符合题意，中心明确，内容比较详实，情感真实
27-33 分 27-30 分 表达 表达方式运用恰当，结构完整，条理清晰，语句通顺。
三类 24-26 分 内容 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，情感不够真实。
20-26 分 21-23 分 表达 表达方式基本恰当，结构基本完整，条理基本清楚，语句基本通顺。
400-500
15--19 分 偏离题意，中心不够明确，内容空洞，情感不真实。
字四类字
内容
3080--1440分0 字
0-19 分 2040-370分0 字
100-42分00 字 表达 表达方式运用较差，条理不清楚，语句不通顺。
1002字分以下
只写题目
3:
2025-2026学年第二学期末学生学业质量检测试题
4.开场白第③段里的画线句有语病，请你写出修改后的句子。(2分)
..
活动二：设计宜传海报
七年级语文
5.班级准备借助人工智能（豆包或DeepSeek等）制作本次活动的宜传海报。请你依据活动主
注意事项：
题给人工智能输入一段具体的指令。(75字左右：3分)
1.本套试卷共8页，满分100分，答题时间120分钟。
2.答题前考生务必将班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答
活动三：参与社区生活
题卡上的“注意事项”。
6.社区敬老院征集对联，小文准备投稿。他拟定了上联，对下联用哪一句犹豫不决，请你帮
3.答题时，请将答案填涂在答题卡的对应位置上，写在本试卷上视为无效。
他选出最合适的下联(1分)
%
..
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
上联：衣食无忧夕阳美
下联：
一、积累与运用(21分)
A.鹤发童颜仁者寿
B.医护有爱晚晴浓
学校开展“孝亲敬老·传承家风”主题实践活动。请你积极参与。
C.春秋有庆心常安
D.欢声笑语总舒心
1.请用正楷字书写活动主题“孝亲敬老·传承家风”。(1分)
活动四：融入家庭生活
活动一：修改“开场白”
7.小文同学和父母已经在林东定居多年，爷爷、奶奶一直住在农村老家。不久前奶奶去世，
语文课代表为本次活动写了下面的开场白，请你帮他修改、完善。
小文的父亲担心爷爷身体状况，想接他来林东同住，但爷爷以不习惯城市生活、舍不得老朋
栽
..
①“孝”是中华民族的传统美德，是炎黄子孙的炽热情怀，是代代相续的文化传承。我
友、家里有两亩地需要照料等理由推辞，为此两人闹得有些不愉快。其实子女尽孝可以有多
们有“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”等生动形象的成语典故，有“孝悌为仁之本”“百善孝为先”
种方式，不一定非要让老人离开老家，居住在不熟悉的陌生城市。如果你是小文，你会怎样
等耐人寻味的语录，有“哀哀父母，生我劬劳”“谁言寸草心，报得三春晖”等妇心皆知的
开导爸爸？请补充下面的情景对话。(2分)
诗句，有“父母威严而有慈，到子女畏慎而生孝矣”“人有祖宗，犹水木之有本源，不可忘
爸爸：（坐在沙发上一筹莫展）
也”等启人心智的家训，还有黄香温席、子路负米等感人至深的故事…
小文：
②若将视野ò展至社会，“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”我们有木兰代父从军，
爸爸：（拍拍小语的肩膀）儿子，你的建议非常好，就听你的。
岳飞精忠报国，黄旭华为设计核潜艇隐姓埋名30年一他们以实际行动践行了更高境界的孝
8.用积累的古诗文把下面的句子补充完整。(6分)
道。
诗文之美，美在画面。那是“草树知春不久归，①)”（韩愈《晚春》）的珍惜；
③一个人，在家尽孝，报答父母的养育之恩，在国尽忠，让国家的发展贡献力量，他便
是“出淤泥而不染，（②”（周敦颐《爱莲说》）的纯洁。
是一位有孝心的人、有责任感的人、有担当的人。
诗文之美，美在理趣。那是“③)一，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）中
2.请给开场白中的加点字注上拼音，并写出拼音所对应的汉字。(4分)
事物消长变化的道理；是“（④，一山放出一山拦”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
炽热
反哺
妇i
uò展
中人生之路如同翻山越岭，需不断求索的哲思；是“（⑤），(6)”（王安石《登飞
3.下列对开场白内容的分析，表述错误的一项是(2分)
来峰》》)所蕴含的只有站得高，才能看得远的哲理。
A.第①段里的“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”都是主谓短语。
:
B.第②段里的破折号作用是：对破折号前的内容概括总结。
二、阅读(39分)
C.“对国家的忠，就是对父母最大的孝”句中的“最”是副词。
(一)阅读下面的文言文段，完成9-12题。(13分)
D.“他们以实际行动践行了更高境界的孝道”句中的“践行”可换成“实行”
七年级语文第1页（共8页）
七年级语文第2页（共8页）

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