资源简介

我国现行宪法的构成
人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废。
——清·何启·胡礼垣
姓名权
受教育权
劳动权
受子女赡养的权利
同学们讨论一下，下列图片分别涉及我们的哪些基本权利？
第三课 公民权利
道德与法治 部编版 八年级下
学习目标
重点难点
主
自
习
学
·1.宪法规定公民享有哪些基本权利？
·2.公民的政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些权利有什么意义？
·3.公民最基本最重要的权利是什么？宪法是如何规定的？
·4.公民的社会经济权利主要有哪些？宪法是如何规定的？
·5.什么是受教育权？它有什么重要性？国家有哪些措施保障公民的受教育权？
·6.公民的文化权利包括哪些？
阅读教材P33-39,思考下列问题,并在书本上作出适当圈划
政治权利和自由
是中华人民共和国公民
年满十八周岁
没有被剥夺政治权利
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
选举权和被选举权
我在网上发表自己的想法
我和朋友在国家机关备案注册，组成了一个协会
我在杂志上发表了一篇文章
以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？
言论自由
集会自由
出版自由
我国公民享有哪些政治自由？
出版自由
结社自由
集会自由
游行自由
示威自由
言论、出版
集会、结社
游行、示威
政治自由
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
探究与分享
罗先生通过媒体实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？
国家机关
工作人员
我国公民
国家机关
工作人员
国家机关
工作人员
依法行使权力、全心全意为人民服务

监督权
李克强强调：
要让权力在公开透明的环境中运行，使人民能够更为充分和有效地进行监督，这也是把权力涂上防腐剂，只能为公，不能私用”。
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
政治权利和自由
公民依法行使政治权利和自由，是人民行使当家作主权力的重要形式。
人身自由
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
含义
重要性
人身自由
人身自由是公民最基本、最重要的权利。
探究与分享
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
提示：违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。
生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。
上述行为是否合法？请简要说说理由。
一
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

通信自由和通信秘密受法律保护
在什么情况下，谁有权对通信进行检查？
社会经济与文化教育权利
社会经济与
文化教育权利
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
依据我国宪法：公民享有广泛的社会经济权利和文化教育权利。
一
我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
财产权
财产权的宪法规定？
下列图片体现公民哪一基本权利？
劳动权
我国宪法规定,公民既有劳动的权利和义务。通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平。也可为国家和社会作出贡献。
劳动权
劳动权的宪法规定？
劳动权既是权利也是义务
知识拓展
（1）平等就业的权利；
（2）选择职业的权利；
（3）取得劳动报酬的权利；
（4）休息休假的权利；
（5）获得劳动安全卫生保护的权利；
（6）接受职业技能培训的权利；
（7）享受社会保险和福利的权利；
（8）提请劳动争议处理的权利以；
（9）法律规定的其他劳动权利。
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
物质帮助权
物质帮助权的法律规定？
物质帮助权的具体表现？
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、和医疗卫生事业。
“习大大在十九大报告中指出，必须把教育事业放在优先位置。”
思考：1、党和国家为什么高度重视教育？
2、为确保家庭经济困难学生的上学问题，党和国家采取了哪些举措？
一
公民有安州其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质帮助的权利。
受教育权
含义？
重要性？
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
劳动权既是权利也是义务
制度保障经济困难学生权利：

①国家实行义务教育制度
②国家制定资助政策
实施农村营养改善计划
对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科书，对农村学生免费配发字典
对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助
……
一
公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
文化权利
文化权利包括哪些？
文化权利的法律规定？
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
此外，我国公民还享有
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
1、老人生前将拾荒收入捐给贫困学子，
是在行使什么权利？
2、拾荒老人真实身份是教师，从事教师职业，
说明老人享有什么权利？
3、老人每月有5000元的养老金，
说明老人享有什么权利？
4、老人捐资助学，
是维护了寒门学子的什么权利？
5、杭州图书馆向拾荒老人开放，
是尊重老人的什么权利？
围绕本框介绍的公民基本权利，以班级为单位，开展课堂情景剧表演活动。
拓展提高
我国公民
宪法
基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废。
——清·何启·胡礼垣
课堂总结
这节课你有哪些收获或困惑？
A
1.公安机关在进行逮捕时，必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为（ ）
①不按照法定程序行使国家权力，都是违法行为 ②国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行 ③为了震慑违法犯罪分子 ④是宪法规定的具体内容
A.①② B.③④
C.①③ D.①④
课堂练习
2．下列不属于公民政治权利的是（ ）
A．选举权和被选举权
B．集会、结社、游行、示威权
C. 劳动权
D．监督权
C
B
3．市民张先生经常在官方网站上，对一些政府机关的行为发表自己的看法，或者提出一些合理化建议。他（ ）
①正确行使了自己的监督权 ②有很强的参政议政的意识 ③扰乱了国家机关正常的工作秩序 ④督促国家机关提高办事效率，切实做到依法行政
A．①②③ B. ①②④
C．①③④ D．②③④
A
4．下列行为中，侵犯了公民的人身自由的是（ ）
①班主任发现有丢东西的现象，要求全班同学接受搜身检查 ②执法人员在执法过程中，对公民进行辱骂 ③父母勒令正在读初中的子女辍学 ④办案民警持有相关证件，对居民区的居民入室调查
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
谢谢
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部编版道德与法治八下3.1公民基本权利教学设计
课题 3.1公民基本权利 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册
学习 目标 知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利在个人成长及参与公共生活中的作用。 知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。
重点 公民享有的基本权利及其重要性。
难点 公民享有监督权

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我国现行宪法的构成，同学们讨论一下，下列图片分别涉及我们的哪些基本权利？ 导入新课。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 一、政治权利和自由播放视频： 宪法规定公民的基本权利 归纳：选举权和被选举权内容，和重要性 以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？ 我国公民享有哪些政治自由？ 归纳：政治自由内容，重要性 探究与分享 罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？ 归纳：监督权的相关内容李克强强调： 要让权力在公开透明的环境中运行，使人民能够更为充分和有效地进行监督，这也是把权力涂上防腐剂，只能为公，不能私用”。 结论：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 小结：政治权利和自由 公民依法行使政治权利和自由，是人民行使当家作主权力的重要形式。 二、人身自由 归纳：人身自由含义、内容、重要性 展示材料 探究与分享 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 上述行为是否合法？请简要说说理由 在什么情况下，谁有权对通信进行检查？ 抢答环节 三、社会经济与文化教育权利 依据我国宪法：公民享有广泛的社会经济权利和文化教育权利。 分别进行各项权利的讲解。 辨一辨 收获与困惑 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











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