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浙美七上 10齐白石 教案

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详细介绍:

浙美七上 10齐白石 教案

==================资料简介======================
齐白石
课题名称:《齐白石》
教材来源:浙江人民美术出版社第13册第10课
一、设计思路
美术新课标理念要求在欣赏和评述这一领域中努力培养学生形成正确的审美观、价值观,在广泛的文化情景中认识美术,参与民族文化的传承和交流。本课教学充分体现寓教于乐,立足实际,突出审美,注重师生、生生互动,以生为本,以提高学生的审美意识和审美能力。从而促进学生创新精神和实践能力的培养,使课堂的开放性、互动性、立体性得到全面发展。
二、教材分析? ?
《齐白石》选自浙江人民美术出版社第十三册第十课的教学内容,本课属于美术教学“欣赏评述”学习领域,适用于七年级学生。因为在本册第七课“花香鸟语”造型表现领域中学生已经对中国画有一定的了解,并进行了多次花鸟画练习。根据本课国画欣赏教学特点,通过学习齐白石的作品及其人其事,使学生进一步理解中国画特有的表现形式和特点,体验画家的人格魅力,从而提高对中国画的艺术审美能力;陶冶情操、增强民族责任感,并为第十四册“诗情画意”山水画教学作好铺垫。
齐白石是我国近代伟大的艺术家,他笔下的花、鸟、鱼、虫等充满生命的活力和艺术的美感。本课通过欣赏齐白石大师的作品,理解艺术源于生活又高于生活的原理。再引导学生欣赏、分析他的另外一些花鸟画作品,开展感受与评述活动,加强体验,加深理解大师艺术作品的内涵,从而陶冶学生情操,让学生在了解齐白石生平及其作品的基础上更进一步建立起对中国画艺术的感受与理解,并进行简单中国画基础练习。
三、学情分析
齐白石是家喻户晓的“人民艺术家”,关于齐白石的故事学生都皆知,本课教学容易激发学生的学习情趣,通过了解齐白石的生平事件及其作品欣赏,讨论、评述其艺术表现形式和特点,并进行简单的笔墨练习,增强感知能力。本课由于学生的基础和兴趣不同,可能出现理解和练习时的差异,在教学中教学内容尽量拉近每个学生的特点,使每个学生在45分钟学有收获。
四、教学目标
根据美术新课标要求;本着使学生提高对传统艺术的感受能力和创造能力,确定本课教学目标为:
1.情感和价值观目标:感受体会画家的人格及艺术魅力,增强民族自尊心和自豪感,以及热爱民族传统艺术的情感。
2.知识与技能目标:学习欣赏齐白石绘画艺术特点,了解齐白石的生平与艺术成就,感受齐白石作品的艺术趣味与艺术特点,理解似与不似之间的含义。
3.过程与方法目标:通过学生观察、体验、讨论,能够从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面对齐白石的作品作简要评述,并进行简单练习。
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压缩包内容:
浙美七上 10齐白石 教案 .doc

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