商务星球版地理 七下 7.2中东 教案

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商务星球版地理 七下 7.2中东 教案

资源简介

中东
【教学目标】
1、 能在地图上找出中东地区的位置和范围,读图说出其地理位置的特点。
2、 能运用地图和资料,说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。
3、了解中东的文化和宗教差异。
【教学重难点】
1、 认识中东地区三洲五海之地的重要性。 2、 了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。
【教学准备】
学生收集有关中东地区的资料,准备课上发言。
有关2003年美伊战争的录象。
教学课件
【教学过程】
师 生 活 动
教学提示与建议
[导入]展示课件埃及图片,提问这是什么国家?是什么洲的国家?前面我们讲的都是亚洲国家,这好象与我们这节课无关呀!由此引入与亚洲有密切关系的中东地区
[一湾二洋三洲五海之地]
[教师]:中东到底是一个什么地方?包括哪些国家?为何叫中东?
首先从“中东”名称由来说起。
[学生]:展示课件,学生回答
[教师]:显示中东地图
这是我们经常提到的“中东”,对比“亚洲地理分区图“所包括的国家和地区与什么分区有类似之处。
[教师]:中东究竟有哪些国家呢?
展示课件
[学生]:读图
[学生]:配合学生回答,进行“三洲两洋空间位置分布”课件演示
[教师]:请同学们读中东地区图,找到土耳其海峡和苏伊士运河,中东地区的地理位置有何特点?
展示课件:
[学生]:土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限,苏伊士运河连接着红海和地中海,是亚洲和非洲的分界线。
中东处在亚、非、欧三洲交界处。
[教师]:设问:如何评价中东地理位置的重要性?
二洋三洲五海之地的地理位置十分重要,历来是兵家和商家必争之地。使中东备受关注,成为热点地区。
[转折]看来地理位置确实给中东地区带来深远影响,可是,“独木难成林”,还有没有别的原因使中东成为热点地区?下面我们继续来学习。刚才我们谈到“美伊战争”,美国插手中东问题的关键性原因?
[丰富的石油资源]
[教师]:石油用途广泛,是重要的原料和能源,特别在现代化工业发展中,石油被称为“工业的血液”。
展示课件
而中东地区是世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区。
[学生]:读图,通过图表了解中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重。
[教师]:中东地区的石油,都集中分布在哪里?主要产油国家有哪些?
学生:展示课件,中东石油集中分布地和主要产油国的位置。
[教师]:中东出产这么多石油,都是自己国家用吗?当然不是。大部分石油都供出口。假如你是中东地区石油公司的老板,你会把石油卖到哪些地方?选择什么样的运输路线效益最好?
[学生]:小组讨论后写下自己认为最理想的贸易国家和地区,并设计石油运输路线,边指图边阐述观点:如为什么选择这些国家和地区做贸易,自己设计的运输路线有什么好处等。讨论发言后观看课件展示的结果获得正确认识。
[教师]:中东的这些国家靠出口石油赚了很多钱,石油出口成为它们的经济支柱。请同学思考:这样的经济发展特点存在什么样的问题?
[学生]:从石油资源的不可再生,国力综合发展来讨论单纯依靠石油出口对国家经济的不利影响。
[教师]:中东地区是世界上宗教和文化最复杂的地区之一,这也是造成这里冲突不断的原因之一。
[学生]阅读课本,找出本区主要的宗教和分布地区和国家,再找出发源于本区的宗教和几个“圣城”
[教师]:本区以伊斯兰教为主,说阿拉伯语,这里被称为“阿拉伯世界”,也是基督教和犹太教的发源地,耶路撒冷被这三个宗教都成为“圣城”,麦加是伊斯兰教的圣城。
[小结]
中东地区是一个重要的交通枢纽,地理位置十分特殊。这里的石油资源丰富,在世界占有举足轻重的地位,即给中东带来更加财富,同时也使得中东地区局势动荡,战乱不断,给人民带来了深重灾难,成为一个长期“热点地区”。中东地区的和平已成为世界人民的共同愿望。
六、板书设计 第二节 中 东
一、三洲五海之地
1、范围
2、二洋 三洲 五海 之地
二、世界“油库”
1、石油储存、生产、出口在世界上的地位
2、中东石油的分布及主要产油国
3、石油输出路线
三、宗教与文化习俗
1、主要宗教:基督教,伊斯兰教,犹太教
2、圣城:耶路撒冷,麦加
七、课后反思
用多媒体教学,容易引起学生注意,容易进入学习状态!课件设计还有不到位的地方
学生回答教师提问
学生看课件展示,听教师讲述进入学习状态
二洋三洲五海是本节重点
采用填图、添色等形式识记最基本的地理知识
了解中东战略地理位置
让学生学会利用图表、地图分析地理事物
学生思考(知识的迁移)
学生活动
问题升级

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