资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


《第六单元第一课第二目科学革命》导学案
【学教目标】
1. 通过了解科学史上代表人物的理论贡献，感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。
2. 通过小组合作探究问题，让学生尝试从书本和材料中获得信息。具有一定的独立解决实际问题的能力。
3. 树立与人合作学习的精神；培养热爱科学的情感。
【教学重难点】
重点：知道科学革命的代表人物及其思想主张。
难点：感受科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响。
一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空：
1．长期以来，教会一直宣称“ ”，。16世纪， 科学家 ，提出“ ”，认为太阳是宇宙的中心。
2.科学革命在 、 等领域展开。
3.发现 的意大利物理学家 也是一位天文学家，他自制天文望远镜观察太空，发现月球表面有山谷等。证明新天文学说的正确性。
4.牛顿的主要贡献是在物理学领域，其中突出的成就是提出了 和 。
二、问题探究
探究一：“你们对我宣读判词，比我听判词还要感到恐惧”。临行时，他高呼：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！火，不能征服我，未来的世界会了解我，会知道我的价值。”
人们知道，太阳也不是宇宙的中心，但人们为给哥白尼的学说以很高的评价，为什么？
探究二：根据教材内容完成下表。








材三、练习巩固
1. 下列历史人物中，所取得成就与其他人属于同一学科领域的有（ ）
①哥白尼 ②莎士比亚 ③牛顿 ④伽利略
A.①②③　　 B.②②④　　 C.①③④　　 D. ②③④
2. 威斯敏斯特大教堂是世界著名的教堂，也是英国历史文化名人的墓地。2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眼于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括（ ）
A．亚里士多德 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．牛顿
3. 长期以来，教会一直宣称地球是宇宙的中心。16世纪提出了“日心说”，否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然的波兰科学家是(　　)
A．哥白尼 B．培根 C．达·芬奇 D．牛顿
4. 伽利略被认为是“近代科学之父”，主要是因为他（ ）
A．开启了近代自然科学的革命
B．推翻了天主教会旧的宇宙观
C．继承和发展了哥白尼的思想
D．开创了从实验中认识自然的方法
5. 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门。下列属于他的科学发现是（ ）
A．生物进化论 B．相对论 C．地圆说 D．万有引力定律
6. 生产的发展对科学技术的迫切要求和人们对大自然奥秘的执着探索，迎来了近代自然科学家灿烂的春天。16 世纪中期，提出“太阳中心说”，推翻了传统的“地球中心说"的科学家是（ ）A

A．哥白尼 B．爱因斯坦 C．玻利瓦尔 D．贝多芬
7. 哥白尼的“日心说”并非科学，但他的巨大进步意义在于(　　)
A．为近代科学奠定了基础 B．确立了新的宇宙观
C．使自然科学从神学中解放出来 D．使人们认识到人类是地球的主人
8. 历史会永远铭记这些伟人。下列组合，不正确的是（ ）
A．哥白尼——波兰伟大的天文学家——提出“地球中心说”
B．牛 顿——英国著名物理学家——发现万有引力定律
C．托勒密——古希腊科学家——地心说
D．巴尔扎克——法国19世纪伟大的作家——写成小说集《人间喜剧》
9. 近代自然科学的殿堂中群星璀璨。以下人物应列入其中的是（ ）
①牛顿 ②贝多芬 ③巴尔扎克 ④伽利略
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
四、阅读材料，回答问题。
材料一：他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。——恩格斯
材料二：“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。”临刑前，他高呼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值。”
(1)材料一、材料二分别反映的是哪位人物？他们的主要贡献是什么？



(2)材料一中“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么？




(3)材料二的人物留给后人哪些值得学习的精神？请说说他在刑场上说的话的意义。



















参考答案：
1、 自主学习
1.地心说 波兰 哥白尼 日心说
2.物理学 天文学
3.自由落体 伽利略
4.三大运动定律 万有引力定律
二、1. 虽然哥白尼观念今天 看来是错误的。但是，他的观念不是武断的，他不依据权威，不迷信权威，把自己的观点建立在观察和证据的基础之上。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。
2. 哥白尼 波兰 天文学 《天体运行论》“太阳中心说”
布鲁诺 意大利 天文学 支持并发展“日心说”
牛顿 英国 物理学天文学 万有引力定律、牛顿力学
伽利略 意大利 物理学天文学 自由落体学说

三、练习巩固
1.C 2. D 3.A 4.D 5.D 6.A 7. C 8.A 9.D
四、(1)材料一反映的是波兰科学家哥白尼，他提出了“日心说”。　材料二反映的是意大利思想家布鲁诺，他捍卫和发展了“日心说”，并提出“宇宙是无限的，没有中心”的观点。
(2)“日心说”是“科学革命的开端”。
(3)勇于思考、勇于创新、敢于实践、坚持真理的精神。　布鲁诺在刑场上说的话一方面突出了他的精神世界，另一方面突出了近代科学的诞生对中世纪神权思想的冲击。



伽利略

意大昨

物理学
天文学

自由落体

近代科学的创始人

现代科学之父

有力证明了新天文学说



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



(共23张PPT)
新知导入
自然界和自然规律
隐藏在黑暗中，
上帝说：
让牛顿出生吧！
于是，一切都变得光明。
英国诗人亚历山大·蒲柏曾经这样写道：
牛顿生活在哪的时期有怎样特点？这一时期除了牛顿还有哪些人为科学发展作出了重要贡献。
Isaac Newton（1642——1727）
新知讲解
托勒密
哥白尼
布鲁诺
他们的各自观点是什么？他们之间又存在着怎样的关联。
地心说
日心说
发展并捍卫日心说
新知讲解
中世纪地心说
日心说
哥白尼的日心说内容是什么？同地心说相比有怎样进步性？
太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳转。就太阳系而言，“地球围绕太阳转动”是正确的。
新知讲解
地心说能统治欧洲天文学界这么多年，并非是学者无能，而是因为古希腊的哲学思想已经在他们的心中深深地扎根，严重地束缚了他们的思想，即“上帝创造宇宙，人是宇宙中心”。早期的宗教的思想就是建立在古希腊的哲学思想基础上的。
哥白尼的观点集中体现在他所著的《天体运行论》中，好像光听书名，感觉很高大上的样子，但按照现在的话来说，这是一本阅读体验极差的书，因为就像一锅粥，观点模糊不清，例如说书中一开始表述太阳位于宇宙的中心，可是过了几页，写着写着又把太阳弄到旁边去了，这也就是为什么说哥白尼并没有提出明确的日心说。
哥白尼为什么要把自己的著述写的让人看起来如此模棱两可呢？估计是为了防备来自宗教的攻击吧，其实这招儿还真挺管用，《天体运行论》在出版了73年之后才被天主教会列入禁书名单，而此时哥白尼的学说已经像催化剂一般推进了天文学的革命。
为什么《天体运行论》在出版了73年之后才被天主教会列入禁书名单？
新知讲解
哥白尼——太阳中心说
影响：1、否定了教会的权威，改变了人们对自然，对自身的看法。
哥白尼（1473-1543）
波兰著名天文学家
《天体运行论》（1543年）
自然科学从此获得了新生
2、鼓励人们去探索自然，开启了科学观念的变革。
新知讲解
哥白尼博物馆
哥白尼邮票
哥白尼纪念币
他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此，自然科学便开始从神学中解放出来… …科学的发展便从此大踏步前进。——恩格斯
以上材料了说明了什么？
他开启了一个科学时代的到来，使更多的人加入进来。
新知讲解
“科学斗士”
2、布鲁诺为什么在当时会受“火刑”的惩罚？
3、布鲁诺的死说明了什么？
——布鲁诺
1、他的宇宙观点？
宇宙是无限的，没有中心
新知讲解
“你们对我宣读判词，比我听判词还要感到恐惧”。临行时，他高呼：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！火，不能征服我，未来的世界会了解我，会知道我的价值。”
1、“未来的世界会知道我的价值”现在的世界已经知道布鲁诺的价值了吗，为什么？
2、人们知道，太阳也不是宇宙的中心，但人们为给哥白尼的学说以很高的评价，为什么？
虽然哥白尼的观念在今天看来是错误的，太阳也不是宇宙的中心，但是，他的观念不是武断的，他 不依据权威、不迷信权威，把自己的观点建立在观察和证据的基础上，而不是直观和想象的基础之上。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。
新知讲解
?他失明了,因为在自然界已经没有剩下什么他没有看见过的东西了？
伽利略对于近代自然科学有怎样的贡献呢？
他发现了自由落体学说。他亲手设计制作了天文望远镜并用来观察太空，发现月球表面月山谷、金星绕太阳运行。这些都有力证明了新天文学说的正确性。引发了巨大反响。
新知讲解
伽利略的发现引来了教会的恐慌。1633年，教会传讯审问伽利略，强迫他放弃自己的观点。随后他被终生软禁。在生命的最后岁月，伽利略依然没有停止科学探索。
新知讲解
数学
光学
反射式望远镜
万有引力
新知讲解
牛顿（1642-1727）
英国著名科学家
少年牛顿没有过人的天赋，曾被人视为“劣等生”，但他靠勤奋努力，走上了成功之路。他酷爱阅读，在剑桥大学第一年就阅读了40多本科学著作，并做了大量读书笔记；青年时代，他很少在夜间三点钟以前睡觉，经常几个星期不离开实验室；在科学研究中，自己动手制造多种实验设备，并做精细的实验。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。
劣等生的逆袭
新知讲解
《自然哲学的数学原理》
发现万有引力
建立了经典力学的完整体系——牛顿力学
新知讲解
牛顿为什么被称为
“现代科学之父”？
建立经典力学的完整体系，开创了物理学的一个新时代，对自然科学的发展影响最大，因此，被人们称为“现代科学之父”。
人们将牛顿力学体系的建立作为近代科学形成的标志
新知讲解
宋应星（1587－1666）
《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。
近代科学为什么只在17 世纪的西方发展，而没有在中国文明中产生？
牛顿（1642－1727）
李约瑟之谜
新知讲解
1.科学革命诞生了近代科学，科学受到推崇，科学知识得到普及。

2.人们的信心空前高涨，相信人类有能力理解和驾驭世界。

3.随着科学的进一步发展，人类迎来了技术发明的高潮。
人类文明发展的巨大推动力
新知讲解
哥白尼
牛顿
布鲁诺
伽利略
波兰
英国
意大利
意大利
天文学
天文学
力学
天文学
物理学
天文学
《天体运行论》“太阳中心说”
万有引力定律、牛顿力学
支持并发展“日心说”
自由落体
近代科学的创始人
现代科学之父
有力证明了新天文学说
近代自然科学成就
人物 国籍 学科 成就 评价




板书设计
科学革命
1.兴起时间
2.定义
3.代表人物
（1)天文学
（2）伽利略
（3）牛顿
4.作用
16-17世纪
科学革命的开端
当堂训练
A
A
1.被誉为“科学革命的开端”的是（ ）
A.哥白尼的“太阳中心说”
B.伽利略开启的以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学
C.托勒密的地心说
D.牛顿力学
2. “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句名言出自谁之口？( )
　A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 达尔文 D. 麦克斯韦
当堂训练
3．有人说：“上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。”被苹果砸醒后，牛顿发现了( )
A. “地心说” B. 万有引力定律
C. 相对论 D. 生物进化论
B
C
4. 一个伟人是一座丰碑。下列组合搭配不正确的是( )
A. 但丁——文艺复兴的杰出代表——《神曲》
B. 牛顿——近代物理学的奠基者——《万有引力定律》
C. 伏尔泰——近代生物学的奠基者——《物种起源》
D. 伽利略——近代伟大的物理学家——《自由落体说》
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑