资源简介

2019学年第一学期期末教学质量检测试卷
七年级社会·法治
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1．下列关于比例尺的叙述，正确的有(　　)
①比例尺1∶20 000 000表示图上1厘米代表实地距离20千米
②比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示
③比例尺是表示图上距离比实际距离的缩小程度
④图幅大小相同的地图，若比例尺越小，则表示的内容越详细
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
2. 按功能划分，绍兴解放路属于（ ）
A.工业区 B.生活小区 C.商业区 D.高科技园区
3．下列季节相反的一组国家是（ ）
A、美国、法国 B、中国、坦桑尼亚 C、英国、日本 D、巴西、阿根廷
4．在下列几种地图中，与等高线无关的是
A．分层设色地形图 B．经纬网地图 C．地形剖面图 D．等高线地形图
5．下图为某地等高线地形图（等高距100米）。结合所学知识，等高线x的数值是 ( )
A．200米 B．300米 C．400米 D．无法判断
下图为“某大洲沿赤道地形剖面图”。读图回答6—7题。
6．该大洲是（ ）
A．非洲 B．南美洲 C．亚洲 D．大洋洲
7．分布在该大洲北部的主要人种是（ ）
A．白色人种 B．黑色人种 C．黄色人种 D．混色人种
8．读图判断下列说法正确的是（ ）
A．①山区人民因地制宜，在低海拔地区发展畜牧业
B．②平原为世界著名的农业区，主要农作物是水稻
C．③大洲西临大西洋，东濒太平洋，北接地中海
D．④国家的畜牧业发达，被誉为“骑在羊背上的国家”
9．下列四幅图能恰当反映莫斯科气候状况的是(　　)
A．B．
C．D．
10．很多城市往往有标志性建筑物。下列属于巴黎的标志性建筑物的是(　　)
A．B．
C．D．
11．“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。......啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。”中学时代最值得我们珍爱，最让我们难以忘怀是因为
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的生莫定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代比较漫长
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
12．下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是（ ）
A．书籍是人类进步的阶梯 B．玉不琢不成器，人不学不知义
C．学海无涯苦作舟 D．读一本好书，就是和许多高尚的人说话
13．记者采访湖北文科状元曹洁怡同学，她说自己热爱学习，学习就像打游戏升关，一步一步升级装备，有成就感也有兴趣。这告诉我们（ ）
A．科学的学习方法使学习事半功倍 B．学习兴趣使学习者苦中作乐
C．要树立明确的学习目标 D．好的学习习惯受益终身
14．“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（ ）
A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，悦纳自我
C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我
15．邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西。”对中学生来说，友谊的可贵之处在于（ ）
①有助于我们沟通信息，交流情感 ②能够给我们带来陪伴，减少孤独
③能够满足我们物质和精神上的需求 ④有助于我们取长补短，共同进步
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
16．当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着人们的生活，我们可以与远方的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明（ ）
A．网聊可以实现我们一切交友的愿望 B．网络交友将成为现代社会的交友主流
C．网络交往是一把双刃剑 D．网络让我们的生活变得更加高效便捷
17．右图漫画给我们的启示是（ ）
A．友谊并不是一成不变的 B．友谊需要我们用心去呵护
C．世界上没有真正的友谊 D．朋友见证我们的成长历程
18．师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（ ）
①角色互换——从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误 ④注意场合,礼貌待师
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
19．家庭是社会的细胞。下列情况不能结合为“家庭”的是( )
A．一对年轻的男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证
B．朋友的女儿十分讨人喜爱，夫妇二人认她做了“干女儿”
C．年轻的夫妇生了一个小宝宝，新添的小生命让全家人欢天喜地
D．丧偶的父亲经人介绍又结婚了，小敏有了一个新妈妈
20．近日，一篇高中生作文《孟婆汤》在网络和朋友圈转发，看哭了众多网友。作者回忆了自己在母亲车祸前对母爱的忽视，甚至母女相处并不融洽，嫌弃母亲唠叨；而在母亲车祸后，通过给母亲天天读母亲喜欢的书，希望帮助她找回记忆!这启示我们（　　）
①尽孝在当下，要以实际行动来孝敬双亲 ②沟通传递爱，认真感受体会与父母相处
③爱在家人间，坚信父母终究会原谅自己 ④让家更美好，理解父母行为中蕴含的爱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
21．下图是地球仪的俯视图，其中黑色箭头表示地球的自转方向，请按要求完成下列各题。（11分）

（1）写出图中A、D四点的地理坐标A_____________D______________（4分）并写出B点位于A点的 方向。（1分）
（2）图中位于东半球的点是_______________，位于西半球的点是_______________（4分）
（3）C点位于 （大洲或者大洋），该大洲或者大洋的特色（之最）是 （2分）
22．读图，回答下列问题。（13分）
(1)从上图可以看出，瑞士是一个典型的山地之国，它与意大利以山脉a____________为界。（2分）
(2)瑞士为发展旅游业，修建了穿越多座隧道、桥梁的“冰川快车”。“冰川快车”修建中遇到的最大自然障碍来自(　　)（2分）
A．气候　　　　B．地形　　　　C．资金　　　　D．科技
(3)从上图可以看出，意大利西南部濒临_______，A城为_______。（2分）
(4)瑞士、意大利A城都发展什么产业？请从自然和人文角度分析它们发展该产业的优势。我们从中可以得到什么启示？（7分）
23．阅读材料，回答下列问题。（13分）
（材料一）中南半岛第一大河湄公河，源于中国境内的澜沧江。昌都、景洪、万象、巴色和金边都是澜沧江一湄公河沿岸城市。（如图《澜沧江一湄公河流域示意图》）
（材料二）湄公河流域内各地每年都要经历一次强度和历时不同的干旱。2015年底至2016年初，湄公河流域遭遇百年大旱。应湄公河沿岸国家的请求，中国自3月15日至4月10日通过中方境内景洪水电站对下游实施应急补水，帮助缓解旱情。
（1）上图为该流域内三城市的气候资料图。其中②表示上图中哪一城市的气候资料？请说明判断理由。（4分）
（2）据图分析，湄公河流域内的干旱主要发生在什么季节？发生干旱的自然原因什么？ （3分）
（材料三）综合新闻：
★2019年3月1 8日至24日，中国和东南亚湄公河流域国家举办了第二届澜湄周活动，增友情，促合作。共建“一带一路”带来了中国与湄公河流域国家合作的新发展。澜湄六国“同饮一江水，命运紧相连”。澜湄合作旨在深化六国睦邻友好合作，促进区域社会经济共同发展，建设澜湄国家命运共同体。
★泰中罗勇工业固执行董事、商级顾问徐根罗说，湄公河流域国家资源丰富，但许多商品仍处于空白状态，中国许多优势产业可以和这些国家进行产能合作，填补这一地区的技术、产品空白，推动湄公河流域的工业化进程。
（3）结合材料，试从区域经济发展角度，分析中国与湄公河流域国家合作的合理性。（6分）
24．在某中学七年级（2）班召开的一次“学会学习，享受学习”的主题班会上，大家围绕着《道德与法治》课本中有关学习的内容展开了讨论。
下面是两位同学的观点，请你分别进行辨析。（10分）
25．思考生命活出精彩（13分）
（生命的疑惑）
关于“生命可以永恒吗”这个话题，仙仙和游游争论不休。
仙仙：生命有时尽，生命不能永恒。
游游：生命有接续，生命可以永恒。
（1）你支持谁的观点？请简要阐明理由。（5分）
（生命的救援）
2018年5月4日，莆田市涵江区秋芦镇一在建房子发生坍塌事故，造成1人死亡，12人不同程度受伤。得知消息后，消防、卫生等多部门约百余人投入救援。福州市消防支队也迅速调集10部消防车、60名官兵，携带破拆、搜救、照明等 特种装备，增援事故救援。
（2）请从敬畏生命的角度，分析消防、卫生等多部门的救援行为受人敬重的原因。（4分）
（生命的意义）
生命是一个逐渐丰富的过程，作为新时期的中学生，我们要积极扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力，过有意义的人生，活出生命的精彩。
（3）请你谈一谈，怎样的人生才是有意义的人生？（4分）
2019学年初一社会期末试卷答案
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
B
A
A
A
D
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
B
B
C
D
B
D
B
B
二、非选择题
21（1）A：东经135度，维度0度 D：西经45度，北纬66.5度 西北
（2）AB CD
（3）太平洋 面积最大的大洋
22(1)阿尔卑斯山
(2)B
(3)地中海　威尼斯
(4)旅游业（1分）。　瑞士：有多样的地形，奇特的景观（自然角度，1分），众多的滑雪场，设施先进齐备（人文角度，1分）等。威尼斯：独特的水城风光（自然角度，1分）和多姿多彩的浪漫风情等（人文角度，1分）。　启示：要顺应自然规律，因地制宜地发展经济，与自然和谐相处（2分） 。
23（1）昌都（1分） 昌都位于青藏高原（1），地势高（1分），冬季气温低于零摄氏度（1分）（冬季气温是判断的主要依据，一定要写到）
（2）冬季春季（写一个，1分）湄公河流域冬季、春季降水明显减少（1分），且气温较高（1分）
（3）不同区域，其自然环境都不相同，只有因地制宜发展经济，才能实现区域经济的可持续发展。（2分）各地区自然条件不同，物产也会有差异，为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。（2分）
中国与湄公河流域各有各的特色与优势。加强澜沧江—湄公河流域的合作，有助于湄公河流域国家发挥自己资源丰富的优势，而中国利用自己的优势产业与这些国家进行产能合作，填补这一地区的技术、产品空白，最终促使区域社会经济共同发展，建设澜湄国家命运共同体。（2分）（观点和材料）
24男同学的观点错误的，女同学的观点也存在着一定的片面性（2分）。学习中有痛苦（2分），需要我们付出时间、精力，需要集中注意力，遇到困难时会产生不良情绪等；但学习中也有快乐（2分），学习是一个苦乐交织后的过程；学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，他人的学习方法未必适合自己。（2分）我们要探索适合于自己的学习方法（2分）。
25（1）我支持仙仙的观点（1分）。因为：①生命是来之不易的；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④生命也是短暂的；⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。（写出任意两点，4分）
或我支持游游的观点（1分）。因为：①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续；②生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们的生命；③在生命的接续中人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富；④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。（写出任意两点，4分）（两个观点只能选取其中一个）。
（2）①他们对生命怀有敬畏之心；②他们认识到生命至上，生命价值高于ー切；③他们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样；④他们能够谨慎地对待生命关系、处理生命问题。（任意两点）
（3）①能够活出自己的人生，实现自我价值。②在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任。③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。（任意两点）

展开更多......

收起↑