资源简介

2020年中考道德与法治﹒专题复习
专题1　成长的节拍
考 点 巩 固
考点1 学习的意义
【生活点滴　共同感悟】
1．微时代里有很多美好的微小事物，如微笑、微爱、微行动等。在生活中，哪怕一个短短的瞬间，小小的动作，都可以让我们有所收获……
◇书香盈动◇
乐乐所在学校举办“书香校园·品味阅读”主题交流活动，老师让乐乐说说阅读的意义。
请你帮乐乐完成：
考点2　良好的学习习惯
2．下面漫画反映了部分学生在学习中(　　)
A．积极思考，解决难题 B．迎难而上，坚持不懈
C．过于依赖，缺乏自立 D．刻苦认真，自我负责
3．央视播出的《中国成语大会》节目，展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的是(　　)
①悬梁刺股　②三顾茅庐　③映雪读书　④凿壁偷光
A．①②③　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④
考点3　正确认识自己、接纳自己
4．借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到(　　)
A．只看优点 B．忽略缺点
C．接纳自己 D．全面客观
考点4　梦想
5．(2019·新疆)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料　为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，直升机的研发是他的人生航标；高中毕业时，他报考了直升机专业学院；工作后，遇到研发难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了新时代。
运用“少年有梦”的相关知识分析，吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示？
强 化 提 升
一、单项选择
1．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的成就奠定了坚实的基础。这启示我们(　　)
A．所有的科学家和艺术家都读过初中，初中学习很重要
B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家
C．中学时代为我们的一生奠定重要基础
D．成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望
2．升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总是怀念小学生活，很不适应中学的学习生活。作为好友，你想对他说的是(　　)
①中学生活充满惊喜，到处都有成就自我的机会　②新的环境中，我们可以摆脱父母的管束，重塑新的自我　③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越　④中学生活处处充满挑战，学习中的苦会比乐多
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．(2019·广州模拟)1919年5月4日，北京青年学生掀起一场声势浩大的爱国运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕。整整100年，五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神长存于国人心中，并成为民族复兴之路上的重要精神支柱。青年兴则国家兴，这启示我们(　　)
①人生的意义在于树立高远的理想和目标
②青少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连
③实现梦想更在于行动，在于不懈的努力
④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4．(2019·通州一模)习近平总书记在2019年新年贺词中提到“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。在出访欧洲三国前，习近平主席在给意大利师生的回信中说：“青春总是与梦想相伴而行。”对于青春、梦想、奋斗之间的关系，理解正确的是(　　)
①珍惜青春、努力奋斗，才能把梦想变成现实
②青春时期都是小梦，与民族复兴的中国梦无关
③坚持有意义的梦想，不懈奋斗的青春最有价值
④努力奋斗是梦想与现实之间的桥梁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列关于终身学习理解错误的是(　　)
A．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式
B．终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题
C．终身学习是个人可持续发展的要求
D．终身学习是社会发展的必然要求
6．(2019·河北模拟)毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要的原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。这一事实说明的道理是(　　)
A．学习，让眼前世界变得更加精彩
B．学习，让我们体验不同的生活方式
C．学习，能够提升我们的能力和智慧
D．学习，让我们变得更加独立和自由
7．进入初中以后，李玲总是抱怨；“学习真的太辛苦，我甚至都不想上学了。”李玲之所以这样，是因为她(　　)
A．认为学习是一个苦乐交织的过程
B．只看到学习中的困难和辛苦
C．认为学习中需要克服困难
D．只看到学习中有甜
8．(2019·福建)“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明(　　)
①学习方法应该因人而异　②学习是没有规律可循的　③学习要选择最适合自己的方法　④学习方法要与兴趣爱好相结合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．(2019·天津模拟)孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是(　　)
A．通过自我观察认识自己
B．通过他人了解自己
C．通过相互比较认识自己
D．通过集体了解自己
10．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是(　　)
①我们要对自己充满信心，相信自己　②展示自己的风采，接纳自己的全部　③为自己感到骄傲，珍视自己的价值　④欣赏自己满意的地方，要目空一切
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
11．(2019·大庆一模)《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择中外8个左右选手，涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能完成的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们(　　)
A．敢于冒险，就能创造奇迹
B．要学会挑战自我，激发自己的潜能
C．有了梦想，人生一定精彩
D．只要努力，理想就能变成现实
二、非选择题
【情境探究　明理践行】
12．以下是初中生文文生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：刚刚升入初中的波波觉得自己已经是大人了，也摆脱了小升初时的压力，以后可以想干什么就干什么了。文文却觉得波波说的不对。
(1)假如你是文文，你应该对波波说： 。
(2)理由： 。
情境二：文文生活中总是丢三落四，今天找不到自己的钥匙，明天找不到老师要求交的作业本。妈妈说过他很多次，他却不以为然。
(3)文文应该： 。
(4)文文这样做有利于 。
13．故事一：莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
故事二：周处的故事：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。
(1)莫言的故事告诉我们一个什么样的人生道理？
(2)周处是通过什么途径认识自己的？认识自己的途径还有哪些？
参 考 答 案
考点巩固
1. 答：让我们更加充实地生活；激发我们前进的动力；为幸福生活奠基等。(答出两点即可)
2. C 【解析】 漫画反映了部分学生在学习的过程中，过分依赖学习辅导资料，缺乏独立思考的精神，这是不自立的表现，所以C是正确的。漫画反映的主旨是贬义的，而A、B、D的说法均是褒义的，与题意不符。
3. C
4. D 【解析】 本题主要考查正确认识自己。根据题干，照片中的美图和现实中的真相总有一定的差距，可知我们正确认识自己应做到全面客观，D符合题意。A、B均是没有正确认识自己的体现，排除；C与题意无关，排除。
5. 答：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；梦想能够让我们明确人生的目标，坚定我们前进的方向；个人梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等。(答出三点即可)
强化提升
1. C 【解析】 从材料中“认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的成就奠定了坚实的基础”可分析出中学时代对人的一生有着特别重要的意义，是人的生命历程中的一个重要支点，C项正确且符合题意，A、B、D三项说法错误。
2. B 【解析】 本题考查成长的礼物的相关知识。进入中学意味着更多的机会，新的目标、新的挑战，激励我们不断地超越自己，①③是对中学生活的正确理解；中学生因年龄、心理等原因，离不开父母的帮助，需要父母的教育，②观点错误；学习是苦乐交织的过程， 有苦有乐，④观点错误，故选B。
3. C 【解析】 本题考查实现梦想的途径的内容。题干表明青年兴则国家兴，青年的成长至关重要。这启示我们人生的意义在于对他人、对社会所作的贡献，①观点错误；青少年的梦想应与时代、与国家的目标联系起来，②观点正确；实现梦想更在于行动，在于不懈的努力，③观点正确；梦想的实现受多种因素影响，④说法过于绝对。故选C。
4. C 【解析】 本题考查青春、梦想、奋斗的内容。青春总是与梦想相伴而行，珍惜青春、努力奋斗，才能把梦想变成现实；坚持有意义的梦想，并且为梦想不懈奋斗，这样的青春最有价值；努力奋斗是梦想与现实之间的桥梁，①③④观点正确。个人的梦想要与中国梦联系起来，而不是无关，②观点错误，应排除。故选C。
5. B 【解析】 本题考查对终身学习的理解。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，已经成为一种生活方式。A、C、D说法正确。B说法错误，夸大了终身学习的作用，符合题意。
6. C 【解析】 本题考查学习点亮生命。材料反映了毛泽东博览群书、酷爱学习，拥有渊博的学问和丰富的知识，所以看问题能眼界宽广，处理问题能高屋建瓴。可见，学习能够提升我们的能力和智慧，使我们处理问题更加得心应手。A、B、D不符合题意，可排除。故选C。
7. B 【解析】 “学习真的太辛苦”说明她只看到学习中的辛苦，没有看到学习中的甜。故选B。
8. A 【解析】 本题考查学习方法的相关知识。从材料中“学无定法，贵在得法”，可知学习方法应该因人而异，要选择适合自己的方法，①③正确。从“学习有法”可知，学习没有规律可循的说法错误，②不选。材料中没有涉及兴趣爱好的问题，④不选。故选A。
9. B 【解析】 本题考查认识自己的内容。“人告之以有过，则喜”的意思是听到别人指出自己的过错，就感到高兴，显然是通过他人了解自己，A、C、D与题意不符，应排除。故选B。
10. A 【解析】 本题考查接纳与欣赏自己的相关知识。材料中的歌词反映出要充满自信，学会接纳自己的全部，要学会欣赏自己，但不是目中无人。④观点错误，应排除。①②③体现了材料的主旨。故选A。
11. B 【解析】 本题考查认识自己的内容。题干内容表明我们要学会挑战自己，才能不断激发自己的潜能，B符合题意。A、C、D观点过于绝对。故选B。
12. (1)珍惜中学生活，并为美好的明天不懈努力
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；或中学生活为我们提供发展自我的多种机会
(3)正视自己的缺点，主动改正
(4)完善自我，做更好的自己
13. 答：(1)“人贵有自知之明”“要正确认识和评价自己”等。
(2)他人评价。我们可以从生理、心理、社会等各方面来认识自己；可以通过自我评价来认识自己；同时要用理性的心态来面对他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。

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