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2020春人教部编九年级语文下册第一单元单元测试试卷
（时间：120分钟 满分：120分）
一、积累与运用（30分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) （2分）
A．深邃(suì)　　呻吟(shēn)　　 皲裂(jūn)　　 一蹴而就(cù)
B．疲惫(bèi) 纤绳(xiān) 淤滩(yū) 免冠徒跣(xiǎn)
C．蜿蜒(wǎn) 干瘪(biě) 胚芽(pēi) 不折不挠(ráo)
D．绯红(fěi) 舵手(duò) 旌旗(jīnɡ) 负箧曳屣(xǐ)
2．下列词语书写正确的一项是( ) （2分）
A．怅惘　　 女娲　　 取义成仁　 繁花似锦
B．篷勃 蕴含 变幻莫测 汹涌澎湃
C．隧洞 疲惫 咄咄逼人 苍海桑田
D．簇新 胚牙 血雨腥风 开疆拓土
3．下列加点成语使用不正确的一项是( ) （2分）
A．在漫长的革命岁月中，他经受住了无数次血雨腥风的考验。
B．八女投江，毅然结束自己的生命，未尝不是取义成仁的一种办法。
C．敌人的严刑拷打，虽然使江姐体无完肤，伤痕累累，但是江姐仍然没有吐露一句党的秘密。
D．他躺在月光下的草地，欣赏这优美的夜景，享受着天伦之乐。
4．下列句子没有语病的一项是( ) （2分）
A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅度提高。
5. 下列表述不正确的一项是( )
A．《海燕》的作者高尔基，苏联作家，代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
B．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指史册，汗青代指朝廷。
C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
D．《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷写的一首表达对祖国深情的爱国之歌。
6.名著阅读。（4分）
（1）《儒林外史》的作者是 ，这是一部 小说。（2分）
（2）《儒林外史》书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回说楔了敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是 (限4个字以内)，这能隐括全文的名流是 。 （2分）
7.古诗文默写。（8分）
(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/ 、 、 ；/——祖国啊，/我亲爱的祖国！(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)
(2)苏轼的《定风波》中的“ ， ， ”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨，无所谓晴了。
(3) 生命是什么？生命是陈毅在《梅岭三章》中“ ， ”的为理想而捐躯的无私奉献。
8.综合性学习。（8分）
2019年是中华人民共和国建国70周年。学校团委将组织召开系列庆祝活动，请你积极参与。
（1）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐下面这部书。（4分）
书名：《红星照耀中国》
作者： （国籍） （人名）
推荐理由：


（2）建国70年以来，我国的基础设施建设迅猛发展。请你阅读下面这则材料，并根据内容对出下联。（2分）
世界上最长的跨海大桥--港珠澳大桥于2018年10月23日在广东珠海由习近平主席亲自宣布正式开通。遂宁人凡超主持设计的这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里，由藏于海底的隧道、创造奇迹的人工岛、露出水面的桥组成，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。
上联：忆往昔连江石拱如长虹饮涧
下联：
（3）日前发布的《2019百度两会指数报告》显示，热点话题TOP10中，位列第一的是“5G”。为进一步了解5G将给我们的生活带来怎样的影响。请你根据以下提示用学生小刘的口吻，邀请主讲人为全校师生开办一堂讲座。（2分）
讲座内容：5G? 改变生活????? 时间：6月20日下午3点?????????? 地点：学校礼堂
主讲人：市电信公司?张经理???? 主办方：光明中学校回委
示例：


2、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读下面诗歌，完成诗后题目。（4分）
双桅船
舒婷
雾打湿了我的双翼
可风却不容我再迟疑
岸啊，心爱的岸
昨天刚刚和你告别
今天你又在这里
明天我们将在
另一个纬度相遇
是一场风暴、一盏灯
把我们联系在一起
是一场风暴、另一盏灯
使我们再分东西
不怕天涯海角
岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
――1979年8月
9．对这首诗的内容赏析，不恰当的一项是（ 　 ）
A．双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。
B．“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。”此句既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
C．一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。诗人主张为了理想可以暂时舍弃爱情。
D．全诗的目的在于描写一只靠岸的双桅船，同时表现双重的心态与复杂的情感。
10．对这首诗的写法特点赏析，不正确的一项是（ ）
A．《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。
B．“岸”象征着女性的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯”则与光明信念编织在一起。
C．“船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象组成一幅完整的静态画面，而在其之下，隐含并跳动着作者的心。
D．本诗的语言自然流畅，诗中所蕴涵的感情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
（二） 文言文阅读（12分）
跋①吕侍讲②《岁时杂记》 [宋]陆游
承平无事之日，故都节物及中州风俗，人人知之，若不必记。自丧乱③来七十年，遗老凋落无在者，然后知此书之不可阙。吕公论著，实崇宁、大观间，岂前辈达识，固已知有后日耶？然年运而往，士大夫安于江左，求新亭对泣⑤者，正未易得。抚卷累欷⑥。庆元三年二月乙卯，笠泽陆某书。
（选自《渭南文集》）
【注释】①跋：文体的一种。②吕侍讲：与文中的“吕公”同指《岁时杂记》的作者。③丧乱：战乱，指金兵攻取北宋首都，北宋灭亡。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤新亭对泣：《世说新语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异！’皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰：‘当共勠力王室，克服神州，何至作楚囚相对！’”。⑥累欷：屡次叹息抽泣。
11.解释下列各组加点词。（4分）
（1）【固】A.固已知有后日耶 B.汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）
（2）【易】A.正未易得 B.寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）
12.对于“故都节物及中州风俗”，为何从“若不必记”变为“不可阙”？请简述原因。（2分）

13.根据上下文，联系注释⑤，推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。（2分）

14.“抚卷累欷”，字字千钧，吟指更觉有味，你吟读时会将重音落在哪里？结合全文，阐述理由。（4分）


（三）阅读下面的文字，完成14-17题。(16分)
明月出天山
梁衡
①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽，但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读的第一首写月亮的诗是就是李白的《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、雄浑、伤感的。
②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人花前月下，卿卿我我；有人望月问天，拍遍栏杆。李白不愧为一位伟大的诗人，他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，从而也打开了我们心境的另一扇窗户。我喜欢这个意境，这和我的阅历有关。大学一毕业我就被发配到西北，那时“文革”动乱还未结束，工作不定，常一个人在黄河边，看月涌大河流，不知人往何处去。
③我曾在一首诗里说到“从来豪气看西北，涛声依旧五千年”。虽然同是一个月亮，但我总觉得西北的月亮比江南的圆，圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地，又加上自然条件的辽阔苍茫，人生存之艰难，所以在西北看月与在江南不一样，豪放多于婉约，家国情怀多于儿女情长，自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”如白居易的“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍，何处庭前新别离？”戊戌变法六君子谭嗣同曾仗剑游西北，有诗云：“我愿将身化明月，照君车马渡关河。”林则徐是福建水乡之人，曾是惯看清风明月、渔歌互答的。但他一踏上被发配新疆的漫漫长途就悲从中来，豪气溢胸，眼中的月色也为之一变。他在伊犁过中秋时有诗：“雪月天山皎月光，边声惯听唱伊凉。孤村白酒愁无奈，隔院红裙乐未央。”他出嘉峪关时感慨：“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。”毛泽东很喜欢这首诗，曾抄写，现还挂在人民大会堂的甘肃厅。就是毛泽东一到西部，其诗也有“长空雁叫霜晨月”式的悲凉。
④西北我去过多次，西北月给我留下难以磨灭的印象。上世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。上世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。前几年还去过一次帕米尔高原，群山起伏，明月朗照，我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。
⑤其实月亮还是那个月亮，就是因为它照到了西北，照进了我的心房。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕③。
⑥明月出天山，天山的月亮最圆、最纯、最明亮。(选文有改动)
[注]①卢纶:唐代诗人，其诗多写军旅生活，风格雄浑，情调体慨.②伊凛:古由调名。指(伊州比凉州》二曲。③馕读(náng):一种烤制成的面饼，是维吾尔。哈萨克等民族的主食。 15.依据选文，分别概括一般人，李白“我”和卢纶等人，对月亮的不同印象和感受。(4分)


16.联系上下文，说出第②段中“心境的另一扇窗户”的具体含义。(2分)


17.品味语言。(4分)
①赏析下面句中加点的词。
夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。


②从修辞的角度赏析下面的句子。
不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕。


18.结合全文，说说作者为什么认为“天山的月亮最四、最纯、最明亮”。（ 6分)


（四）（8分）
爱国的内涵
①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。
是中华民族传承了五千年的美德， 新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。
②爱国的内涵是什么？陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。
③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”
文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。
④爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，
奉献自己的青春春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门； 。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。
⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。
⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上， 我们肩负重任，做出自己的贡献。
19.下面对文章的理解正确的一项是（ ）
A.第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。
B.第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。
C.第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。
D.全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。
20.如果要在第④段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（ ）（2分）
A.詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修
建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。
B.任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创
新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。
C.李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的
“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！
D.林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75
年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。
21.爱国的内涵是什么？请依据文章的内容简要概括。（4分）


三、写作（50分）
22. 阅读下面这段话，根据材料立意，自拟题目，写一篇作文。
? 果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少600字；③不得透露个人相关信息。








参考答案
一、积累与运用（30分）
1． A
2． A
【解析】B项，蓬勃；C项，沧海桑田；D项，胚芽。
3． D
【解析】D.“天伦之乐”指家人之乐，用在此处不符合语境。
4． B
【解析】A项，两面对一面，把“能否”去掉。C项，“皎洁的月光”和后边的“从远处传来”不搭配，可以把“皎洁的月光和”删去。D项，“通过……使……”使句子成为“无主句”，删去“通过”或“使”。
5. B
【解析】庙堂代指朝廷，汗青代指史册。
6. （1）吴敬梓，讽刺
（2）功名富贵 王冕。
7.古诗文默写。（8分）
(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由；/——祖国啊，/我亲爱的祖国！(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)
(2)苏轼的《定风波》中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨，无所谓晴了。
(3) 生命是什么？生命是陈毅在《梅岭三章》中“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的为理想而捐躯的无私奉献。
8.（1）作者：美国（国籍）埃德加?斯诺（人名）
推荐理由：示例：《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加?斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。是一部畅销八十年的长征经典，并配有十余幅珍贵历史照片。是我们今天了解中国工农红军的经典读本。
（2）下联：示例：看今朝跨洋大桥似蛟龙入海
（3）示例：张经理，您好！我是光明中学的学生小刘，为进一步了解5g将给我们的生活带来怎样的影响，我校团委打算于6月20日下午3点在学校礼堂为全校师生开办一堂讲座，想邀请您作为该讲座主讲人，好吗？
9．　D
10．　C
11. （1）【固】A.固已知有后日耶 本来 B.汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）顽固
（2）【易】A.正未易得 容易 B.寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）交换
12.因为故都沦陷至今已七十年，前朝遗老差不多都不在了，原来人人皆知的故都节物及中州风俗，现在已逐渐无人知晓，这本书就变得尤为珍贵了。
13.指思念故国又无可奈何的一类人。
14.示例1：累欷。作者阅读《岁时杂记》时，庆幸有吕公所著此书，让后人重温往昔，但想到故都节物及中州风俗只能在书中看到，不禁悲从中来。眼下士大夫们偏安已久，连伤怀故国、痛惜山河的人都难以找到，不禁屡次叹息抽泣。重读“累欷”，可以突出山河沦丧、志士难寻、故国未复的悲痛之情。 示例2：抚卷。陆游阅读《岁时杂记》，故都节物及中州风俗在眼底展现，手抚此书，心中五味杂陈，庆幸之中，更增感慨。而想到眼下士大夫苟安旦夕，连伤怀故国、痛惜山河的心情也未必常有，手抚之心痛之，叹息连连。重读“抚卷”，可以突出作者志士难寻、故国未复的悲痛之情。
15.一般人：温柔、朦胱、美丽的；李白：苍茫、雄浑、伤感的；我：圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不娇情；卢纶：悲壮、苍凉。
16.李白诗歌的雄浑与苍茫，让我明白了如何去面对坎坷，面对生活。
17. ①“沐浴”一词，形象地表现林则徐纪念馆在月光的映衬下，更加的醒目、耀眼，暗示林则徐被发配新疆不屈精神给后人的启示，表达作者对他的敬佩与赞美。
②这个句子运用象征的写法，借月写人，表达了作者对西北拓荒者的无私奉献，西北人所特有的坚强精神的赞美。
18. 自古以来那些征战、流放西北的人们，那些开发大西北的拓荒者们，面对恶劣的自然与生活条件，他们都表现出一种坚强与豪迈，他们守卫并开拓疆土，为后人树立了学习的榜样，留下了宝贵的精神财富，他们的精神是完美的、纯真的，引人注目的。
19. A
20. C
21.爱国的内涵是心系祖国（“位卑未救忘忧国”）（1分），以身许国（1分），守护祖
国（保卫祖国或维护祖国统一）（1分），传承文化（继承和弘扬文化）（1分）。（评
分说明：共4分，意思相近使可。）
22. （略）

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