3.1青春飞扬 课件(共24张PPT)

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3.1青春飞扬 课件(共24张PPT)

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3.1青春飞扬
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。
想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春?
纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……
热情、自由
生机 、活力
希望、梦想
理性、信念
年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。
环节一:畅谈青春渴望
有人说,青春是一颗流星,绚烂却很短暂。
也有人说青春是一棵长青树,永不凋零!
青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
青春的我们拥有无尽的遐想

我们每个人都有自己的梦想

——这不是重点
——这也不是重点
——这才是重点
青春的探索不会停止
青春的憧憬成就理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,青春的探索不会停止。
1.怎样认识青春期成长的渴望? P24
①年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
②青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
2016年里约奥运会,中国女排在首场比赛就受到迎头一击,输给了荷兰队,令很多人感到不安,这是不是意味着中国女排将没办法夺冠?还能不能晋级淘汰赛?当记者采访朱婷时她说:“要拿冠军的目标还是没有变”。在以后的几场比赛中朱婷表现得更自信更积极坚定,带领中国女排过关斩将登上冠军领奖台,自己也获得MVP(最有价值球员)称号。对于中国女排主攻手朱婷,日本媒体充满了羡慕嫉妒恨: “中国的2号(朱婷)扣球、拦网和滞空能力太强大了,真是很久没有在中国看到像朱婷这种妖怪级的水平了”。对此主教练郎平评价说:“朱婷的强大源自她的 实力 特别是 自信 ”。 。
自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。是一种“我能行”的态度。




展 示 自 信 风 采
自信是成功的第一秘决。 ——爱默生

天生我材必有用  ——李白

自信是生命的力量 ——托尔斯泰

有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
——萧伯纳
理想
对人生作规划
2.青春探索为什么需要自信? P25
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
如何培养自己的自信?
自强
克服惰性
抵制诱惑
战胜自我
勇于尝试
不断进步
体验成功
带来自信
3.怎样培养自信
①自强可以让我们更自信。
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
自强,进取的动力!
  自强:是指对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长有巨大的作用。
4.青春的我们为什么要自强?P26-P27
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

思考:请结合“少年梦”与“中国梦”谈谈你对这段话的理解。
环节四: 我为青春代言
青春期的我们要树立远大理想,要坚持自信、自强,努力学习,勇于承担历史重任,肩负起祖国的希望。为实现伟大的“中国梦” 而努力!为实现中华民族的伟大复兴而努力!为使中华民族屹立于世界民族之林而努力!
5.如何做到自强? P27

不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
6.青春期飞翔的力量有哪些?
①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
②自强,让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。
③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
本课小结
成长的渴望
飞翔的力量
青春的憧憬和向往
形成理想,规划青春
青春的探索需要自信
自强,让青春奋进的
步伐永不停息

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