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《第八单元第三课第一目维新变法运动》导学案
【学教目标】
1．使学生知道康有为、梁启超等维新派代表人物，了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基本史实；培养学生归纳总结能力，利用历史知识综合分析问题的能力。
２．首先利用视频片段创设历史场景，让学生体验并思考史实；然后以谭嗣同的日记为主线串联整课，大胆的对教材内容进行整合，培养学生掌握系统整理史实的方法；识读课文插图和多种史料，制作表格，使学生体验从易到难、由浅入深的论从史出方法；思考戊戌变法对中国近代社会的影响，从而培养学生的合作和竞争意识。
3．通过学习维新人士在国难当前矢志不渝，仍然决心变法图强，不畏牺牲的史实，激发学生的爱国热情，为国奉献的责任感；通过谭嗣同的死和康梁外逃的对比，使学生认识生命的意义以及个人生命与个人信仰的关系；从戊戌变法的艰难历程中感知中国近代化的挫折和艰辛。
【教学重难点】
重点：公车上书和维新变法运动的展开；百日维新的措施和结果。
难点：戊戌变法的意义。
一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空：
1． 年，当 签订的消息传到了北京，正在北京参加科举考试的各省举人们十分愤慨。他们在 和 的带领下，联名上书 皇帝，要求 、 、 。这次上书被称为“ ”。
2．揭开维新变法运动的事件是 。
3．公车上书失败后，康有为、梁启超在北京组织 ，宣传 。
4．随着维新变法思潮的发展，各地学会、学堂和报刊如雨后春笋般出现，上海的《 》和天津的《 》居于舆论界的领导地位。
5．维新派在报刊中宣传维新变法思想，主张必须学习西方资本主义政治制度，实行 。
6．严复在报刊上介绍西方社会进化论名著《 》。特别强调“物竞天择”“优胜劣汰”的进化论观点。运用进化论来阐述自己的变法主张。
7.戊戌变法运动失败的标志是以 为首的 派，发动了政变，囚禁 ，下令逮捕维新人士。
二、合作学习。
探究一：阅读教材102页，完成公车上书的知识框架





探究二： 阅读材料，分析维新变法失败的原因。
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。
材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。
材料三：当光绪帝被囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，广大人民群众好多都不知道具体情况。


材三、练习巩固
1. “李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……”，基于这一认识梁启超主张学习西方的（ ）
A．政治制度 B．科学技术 C．思想文化 D．生活方式
2. “甲午战败损失惨，洋务运动弊端显。中国面临被瓜分，民族危机特空前。”这首歌谣描写的是（ ）
A．《南京条约》的影响 B．戊戌变法的背景
C．洋务运动的背景 D．《辛丑条约》的影响
3. “公车上书”里提出要“变法”，这里的“变法”是指要建立（ 　）
A.资产阶级的君主专制政体??????? B.资产阶级的君主立宪制度
C.资产阶级的民主共和政体??????? D.资产阶级的三权分立制度
4. 光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧，张军饰演变法时期的一位商人，那么他应最赞同下列哪项法令（ ）
A. 改革政府机构，任用维新人士 B. 开办新式学堂，培养人才
C. 鼓励私人兴办工矿企业 D. 训练新式军队
5. 为挽救民族危亡，康有为在“公车上书”中提到了四项建议，其中最根本的一条应是（ ）
A．下诏鼓天下之气 B．迁都定天下之本
C．练兵强天下之势 D．变法成天下之治
6. 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法（ ）
A．对中国社会起到了思想启蒙的作用　 B．推翻了以慈禧为首的顽固派的统治
C．使中国走上了发展资本主义的道路 D．虽最终失败但挽救了中华民族危机
7. 《清史纪事本末）：“及甲午败于日本，各国租借港湾之事，相逼而来；瓜分支那之说，沸腾于全球。于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓，帝亦知非实行变法，不能立国。”下列历史人物，不属于材料中“志士”的是（ ）
A．严复 B．邓世昌 C．梁启超 D．康有为
8. 戊戌政变后，除下列哪项措施外，各项变法措施均随之被取缔？（ ）
A．奖励创造发明 B．改科举，废八股 C．取消旗人特权 D．设立京师大学堂
9. “失败后的中国没有就此沉沦，没有怨天尤人，而是奋起，坦然承认失败，毫不犹像转身向东，向打败自己的敌人学习。”引文评价的是中国在哪次战争失败后的反应？（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争

10. 中国近代史上，中国人民为争取民族独立，实现国家的繁荣富强，进行了不懈的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。
——《中国近现代史》上册
材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
(1)根据材料一，指出洋务派创办民用工业的目的。洋务派的做法在客观上产生了怎样的作用？



(2)材料二中，梁启超认为变法成败的关键是什么？变法的结果说明了什么？

















参考答案：
1、 自主学习
1.1895 《马关条约》 康有为 梁启超 光绪 拒和 变法 迁都 公车上书
2.公车上书
3.强学会 维新变法
4.时务报 国闻报
5.君主立宪制
6.天演论
7.慈禧 顽固派 光绪
二、1. （1）背景：《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤；（2）时间、地点：1895年 北京；（3）主要内容：正在京师参加会试的康有为、康启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，要求拒和、迁都、变法；（4）影响：拉开了变法维新运动的序幕。
2. （1）慈禧太后为首的顽固派势力强大（2）袁世凯的出卖；（3）皇帝无实权；（4）无群众基础
三、练习巩固
1.A 2. B 3.B 4.C 5.D 6.A 7. B 8.D 9.C
10. (1)目的：与外商竞争，获取利润；支持军事工业发展。　作用：在客观上促进了中国近代工业的产生与发展；对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
(2)改变官制(或：改变政治制度)。　说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方建立民主共和制度。
(3)都向西方学习，都促进了中国社会的进步。



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(共31张PPT)
第八单元第三课第一目维新变法运动
新知导入
新知讲解
中华民族面临着严重民族危机。
新知讲解
我从小就喜欢锄强扶弱的草莽英雄，这些年看到人民遭受的苦难，越发壮大了我要提倡新学，呼吁变法的想法；近来听闻我国和日本签订了《马关条约》，皇帝“竟忍以四万万七千万人民之身家性命一举而弃之”，我心焦灼。幸好听说康有为在北京做了一件令人痛快的事……
新知讲解
拉开了变法维新运动的序幕
背景
时间、地点、
发起人
主要内容
影响
“维新派”：主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育。
阅读教材102页，完成公车上书的知识框架
新知讲解
公车上书
新知讲解
康有为
梁启超
1895年春，康有为、梁启超上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
拉开了维新变法运动的序幕。
公车上书
新知讲解
“在运动方法上，康（有为）是从上层社会着手。他知道在中国的政治组织上，君主专制主义已经发达到了极点，一切权都在皇帝手里。倘若皇帝不信服你，随你如何完美的主义，如何高强的本领，终归无所施其技；倘若皇帝信服了你，不知不觉做了你的傀儡，就可以为所欲为了。所以他向皇帝一次上书不达，就再次，由再次而三次、四次，至于七次，总要使皇帝赏识了他的议论，信服了他的主张，然后罢手。”
--李剑农《中国近百年政治史》
新知讲解
结合“相关史事”，思考维新人士这么做的目的是什么？
新知讲解
1895年11月，康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会演讲，入会者众多。强学会之后，各地也纷纷组织会社。
组织强学会，创办报刊
新知讲解
从第46期改名为《中外纪闻》
组织强学会，创办报刊
新知讲解
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也；……变亦变，不变亦变。”
——《变法通议》
“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强。
——《国闻报》
这些学会报刊宣传了什么观点？有何影响？
严复
梁启超
变法图强
推动了维新变法思想的传播
新知讲解
“近开报馆，名曰新闻，政俗备存，文学兼述。小之可以观物价，琐之可以见土风。清议时存，等于乡校，见闻日辟，可通时务。外国农业、商学、天文、地质、教会、政律、格致、武备各有专门，以为新报，尤足以开拓心思，发越聪明，与铁路开垦实相表里；宜纵民开设，并加奖励，庶裨政教。”
阅读上述材料，你认为康有为的观点是什么？结合课文和现实谈谈你的看法。
新知讲解
先进中国人向西方学习进一步深入的表现
人物 主张 影响
康有为 西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合 其思想被誉为“火山大喷发”
梁启超 “变者天下之公理也”；“必曰兴民权” “岭南奇才”
严复 “物竞天择”
“适者生存” “中国西学
第一人”（康有为）
新知讲解
背景
百日维新
新知讲解
百日维新
新知讲解
“其应争处在此，其难办处亦在此：洋人举动，全在势力。力不能胜，必受大亏。此战事所以当慎也。”--清廷给李秉衡的电报
百日维新
新知讲解
开始标志
1898年6月11日，颁布“明定国是”诏书。
注：“国是”是指国家的重大政策，“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。
百日维新
新知讲解
裁剪绿营， 训练新式军队。
废除八股，改试策论，开办新式学堂；
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
京师大学
堂门额
京师大学堂
北京大学
政治
经济
文化教育
军事
从内容上看，变法触动了哪些人的利益？
百日维新
新知讲解
谭嗣同
“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也，有之，请自嗣同始。”
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
谭嗣同等六君子使得中国知识分子不再深锁于红墙大院的点缀，而重拾起浩然长存的气脉与风骨——
戊戌政变
新知讲解
戊戌政变
谭嗣同就义前大声说“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
说一说：
“贼”指的是谁？
维新派为什么“无力回天”？
他为什么说自己“死的其所”？
“贼”指的是以慈禧太后为首的顽固派。
失败的原因：顽固派力量强大，维新派力量弱小；袁世凯的出卖；皇帝无实权；无群众基础。
谭嗣同想做第一个因变法而牺牲的人，希望唤醒人们。
新知讲解
维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气......皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。?
——[美]马士《中华帝国对外关系史》
难以实现！
茅海建分析：“若（慈禧）同意开懋勤殿，将对其与光绪帝之间的政治权力关系进行大修改，而且会是实质性修改。也就是说，光绪帝10天前‘擅自’罢免礼部六堂，是对其权力的否定，光绪帝此时提出开懋勤殿，将动摇她的权力基础。从她的角度来看，光绪帝已是两次发动‘政变’。”
新知讲解
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。
材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。
材料三：当光绪帝被囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，广大人民群众好多都不知道具体情况。
袁世凯的出卖
皇帝无实权
无群众基础
慈禧太后为首的顽固派势力强大
新知讲解
“规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，而举行太大。”
--康广仁
思考：103天的戊戌变法留下什么经验教训？给我们哪些借鉴？
新知讲解
维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……
——中华书局《中国近代史》
戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动；
是一场自上而下的资产阶级性质的改良运动；
也是一场思想启蒙运动，在思想文化方面产生了深远而持久的影响。
新知讲解
“在中国, 挪动一张桌子也要流血”--鲁迅
有感
世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪，天涯何处是神州。
板书设计
创办报刊组织学会
发展
发生
戊戌变法的背景：民族危机空前严重
封建势力进行阻挠破坏
高潮
结局
公车上书揭开序幕
百日维新实行变法
戊戌政变变法失败
当堂训练
C
B
1.粱启超曰：“变者，天下之公理也”。由此可知他主张（ ）
A．宣扬革命 B．发展科技 C．抵御外侮 D．维新变法
2. 在中国被日本打败举国同仇敌忾之时，康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险，冷静地提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习。他们的意图是（ ）
A．吸取经验进行革命 B．仿效日本变法强国
C．维新变法推翻清朝 D．学习西方抵御侵略
当堂训练
3．公车上书失败后，维新人士在各地创办报刊，宣传变法思想，其中影响最大的报刊是 （ ）
①时务报 ②国闻报 ③知新报 ④直报
A. ③④ B. ①② C.①③ D.②④
B
A
4.慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是（　　）
Ａ.变法触动了封建顽固派的利益
Ｂ.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权
Ｃ.变法不利于清王朝统治的巩固
Ｄ.变法改变了祖宗的例律
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